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1、UNIT THREE第三單元函數(shù)及其圖象第 13 課時反比例函數(shù)及其應(yīng)用考點一反比例函數(shù)的概念與一般形式課前雙基鞏固考點聚焦課前雙基鞏固考點二反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)圖13-1雙曲線課前雙基鞏固一三二四減小增大課前雙基鞏固防錯提醒:(1)反比例函數(shù)圖象的兩個分支都不與坐標(biāo)軸相交;(2)在說明反比例函數(shù)的性質(zhì)時,要注意強調(diào)在每個象限內(nèi).課前雙基鞏固考點三用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達(dá)式課前雙基鞏固考點四反比例函數(shù)的實際應(yīng)用利用反比例函數(shù)模型解決實際問題的步驟是:分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型(反比例函數(shù))利用數(shù)學(xué)模型(反比例函數(shù))解決問題.課前雙基鞏固對點演練題組一教材題A課前雙基鞏固A課前
2、雙基鞏固(3,-4)課前雙基鞏固題組二易錯題【失分點】根據(jù)反比例函數(shù)定義求待定字母的值時,無視比例系數(shù)不能為0這一重要條件;運用反比例函數(shù)性質(zhì)時無視“在每個象限內(nèi)這個前提條件;畫實際問題中反比例函數(shù)圖象時,不注意自變量的取值范圍.D課前雙基鞏固DA課前雙基鞏固A課堂考點探究課堂考點探究課堂考點探究針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練D課堂考點探究B課堂考點探究探究二求反比例函數(shù)的表達(dá)式【命題角度】(1)反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點,求反比例函數(shù)表達(dá)式;(2)與一次函數(shù)相結(jié)合,求反比例函數(shù)的表達(dá)式.課堂考點探究課堂考點探究課堂考點探究針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練課堂考點探究課堂考點探究圖13-6課堂考點探究圖13-7課堂考點探究課堂考點探究針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練B課堂考點探究圖13-8課堂考點探究圖13-8課堂考點探究探究四反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合題【命題角度】(1)同一坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象選擇題;(2)反比例函數(shù)和一次函數(shù)圖象的交點問題.課堂考點探究圖13-10課堂考點探究圖13-10課堂考點探究針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練課堂考點探究課堂考點探究探究五反比例函數(shù)的實際應(yīng)用【命題角度】(1)利用反比例函數(shù)解決簡單的實際問題;(2)綜合利用反比例函數(shù)和一次函數(shù)解決實際問題
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