互聯(lián)網(wǎng)下的智慧校園產(chǎn)品方案

1、智慧校園產(chǎn)品方案 標準、開放、共享、融合、創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”下的智慧校園產(chǎn)品方案北京聯(lián)合永道軟件股份有限公司目錄第1章 產(chǎn)品介紹1.1 學生管理系統(tǒng)1.1.1 概述聯(lián)合永道學生管理系統(tǒng)主要是借助信息化手段對傳統(tǒng)的學生管理工作進行優(yōu)化、整合和改造。并融合現(xiàn)代化管理理念，實現(xiàn)對學生在校期間的各項業(yè)務如基礎信息、德育、團委、獎勤助貸、宿舍、班主任等進行信息化和精細化管理。系統(tǒng)既可以獨立運行，又可以與智慧校園進行無縫對接。系統(tǒng)涵蓋了完整的學生工作管理部門業(yè)務，協(xié)助學校規(guī)范學生工作管理部門的工作流程，實現(xiàn)在線業(yè)務處理，為學生處老師、學生、各院系（專業(yè)）老師和輔導員（班主任）等提供統(tǒng)一的網(wǎng)上辦公服務平臺，實

2、現(xiàn)各部門間有效的信息共享和協(xié)同工作，大大提升學生工作管理效率。1.1.2 功能設計序號功能子模塊功能描述1.基礎信息管理1. 專業(yè)信息：查看專業(yè)信息，支持查詢和查看。2. 班級信息：查看班級信息，支持查詢和查看。3. 課程信息：查看課程信息，支持查詢和查看。4. 教師信息：查看教師信息，支持查詢和查看。5. 教學樓信息：查看教學樓信息，支持查詢和查看。6. 場室信息：查看場室信息，支持查詢和查看。7. 學生信息：查看學生學籍信息，支持查詢和查看。2.信息管理1. 信息管理：維護信息，信息類型有通知通告、規(guī)章制度、表格模板和下載專區(qū)，支持新增、編輯、刪除、查看、查詢、發(fā)布和取消發(fā)布等。2. 消息

3、管理：查看接受到的消息，支持查詢和查看。3.學生德育管理1. 德育標準：按照學年學期制定學生德育標準，支持新增、修改、查看、刪除和發(fā)布。2. 標準查詢：對可評定標準的詳細信息進行查看，支持查詢和查看。3. 獲獎填報：對獲獎信息進行填報，支持新增、編輯、刪除、查看、提交和審核。4. 獲獎管理：對學生獲獎情況進行填寫，支持新增、導入、編輯、刪除、查看和審核。5. 獲獎查詢：對已經(jīng)審核通過的學生獲獎信息進行查詢，支持查詢和查看。6. 積分考評：對學生的日常積分進行維護，支持新增日常積分、提交并新增、提交并返回、編輯、刪除、審核和查看。7. 積分評定：對學生各項德育積分進行修改評定，支持評定、查看、查

4、詢。8. 德育積分：對班級學生的德育總分、基礎分、追加分、獲獎積分、轉(zhuǎn)入積分和日常積分進行查看，以班級為單位。4.班級德育管理1. 班級德育標準管理：按照學年學期制定班級德育標準，支持新增、修改、查看、刪除和發(fā)布。2. 班級德育檢查記錄：班級德育檢查管理列表，顯示所有班級德育考評，支持查看和查詢。3. 班級獎勵管理：對各班級所獲獎信息的管理，管理列表顯示所有學生獲獎信息，支持填寫、刪除、審核、查看、編輯、導出和導入。4. 班級特殊加分：對班級的特殊加分，不需要審核，支持新增、編輯、刪除、查看和導出。5. 班級積分評定：對班級各項德育積分進行評定，以班級為單位，支持評定、查看、查詢。6. 班級檢

5、查錄入：對班級的各項德育檢查結果進行填寫，支持新增、編輯、刪除、查看和審核。7. 班級檢查統(tǒng)計：展示各個班級所有德育積分項目得分詳情，支持不同維度統(tǒng)計和打印。5.德育管理1. 德育導師管理：實現(xiàn)導師牽手學生，可以為導師分配學生，也可以為學生指定導師，支持牽手學生、牽手導師、查看、導出牽手情況和導出牽手日志等2. 德育導師審查：對導師和學生牽手情況以及溝通情況的查看操作，支持查看和查詢6.班主任管理1. 我的班級：查看班主任自己所帶班級的班級德育積分，支持查看和查詢。2. 班主任考勤：對班主任異常考勤進行記錄審核，支持新增、編輯、刪除、查看和審核。3. 班主任考勤確認：班主任對自己的考勤異常信息

6、給出確認原因，支持確認和查看操作。4. 班主任考勤周統(tǒng)計：對班主任考勤異常按周進行統(tǒng)計確認，支持統(tǒng)計和查看。5. 班主任考勤周報表：對班主任考勤異常按周進行統(tǒng)計匯總報表，支持打印和查看。6. 班主任考勤月報表：對班主任考勤異常按月進行統(tǒng)計匯總報表，支持打印和查看。7. 家訪管理：對班主任家訪情況進行記錄并對其進行審核，支持新增、編輯、刪除、查看和審核。7.資助工作管理1. 助學金管理：填寫助學申請表，支持新增，編輯，刪除，查看，撤回、發(fā)放通知、導入數(shù)據(jù)、導出全部和查詢2. 免學費管理：填寫免修費申請表，支持新增、編輯、刪除、導出全部、通知、查詢和查看3. 獎學金管理：填寫獎學金申請表，對已提交

7、的獎學金申請進行審核，支持新增、編輯、刪除、導出全部、通知、審核、查看和查詢8.宿舍管理1. 證件管理：對學生低保證信息進行維護管理，支持新增、編輯、刪除和查看。2. 宿舍基本信息：填寫宿舍信息，支持新增、導入、編輯、刪除和查看。3. 學生住宿信息管理：對學生住宿情況進行分配，支持新增、導入、調(diào)整、刪除和查看。4. 宿舍評比：針對學生宿舍進行評價，顯示所有學生宿舍評比情況列表，支持新增，編輯、刪除和查看5. 宿舍制度：制定學生宿舍規(guī)章制度，支持新增，編輯，刪除，發(fā)布、取消發(fā)布、查看和查詢。6. 學生宿舍信息查詢：對學生住宿信息進行查看，支持查看和查詢。9.德育公告1. 公告管理：維護德育公告信

8、息，支持新增、編輯、刪除、查看2. 公告發(fā)布：對維護的德育公告信息進行發(fā)布操作，支持發(fā)布、取消、批量發(fā)布和批量取消3. 公告查詢：對已發(fā)布的德育公告信息，進行查詢操作，支持查詢和查看10.家校溝通1. 家長通知管理：顯示學生家長列表，可以給家長發(fā)送短信及回復家長留言，支持發(fā)送短信、批量發(fā)送短信、留言回復2. 家長短信通知查詢：查看給家長發(fā)送過的短信通知信息，列表中顯示給雪深家長發(fā)送的信息，支持查詢和查看3. 家長留言：查看學生家長的留言信息，支持查看和查詢4. 留言查看：查看學生家長的最新留言信息和留言歷史記錄，支持查看和查詢11.衛(wèi)生室管理1. 日常衛(wèi)生管理：對各班級日常衛(wèi)生檢查進行記錄，檢

9、查類型包括眼保健操和日常衛(wèi)生等，支持新增、編輯、刪除、查看2. 日常衛(wèi)生檢查查詢：通過學年、學期、檢查類型和檢查周次進行查詢、查看12.團委管理1. 團委活動：對團委活動進行維護、總結以及發(fā)布，并對參加活動的學生進行評價，支持新增、編輯、刪除、導出活動列表、總結、評價、批量評價和發(fā)布等2. 團支部活動：對團支部活動進行維護、總結以及發(fā)布，并對參加活動的學生進行評價，支持新增、編輯、刪除、導出活動列表、總結、評價、批量評價和發(fā)布等3. 團組織機構管理：顯示所有校區(qū)團委負責人，并可對團委負責人進行指定，便于管理各班級，支持指定校區(qū)團委負責人、指定班級團支書、導出團支書列表和查看4. 團籍管理：對班

10、級中學生進行入團積極分子與入團進行狀態(tài)修改，并可以查看選中班級的所有學生團籍信息，支持團籍維護、查看和查詢5. 學生會機構：維護各校區(qū)學生會成員及學生職務，支持，新增、編輯、刪除、換屆設置和查詢6. 社團管理：主要是對社團信息、社團活動的維護，并對社團活動進行總結、發(fā)布，以及對參加社團活動的學生進行評價，支持新增、編輯、刪除、總結、評價、發(fā)布和取消發(fā)布等。1.2 教務管理系統(tǒng)（版本，目前已有待上線）1.2.1 概述聯(lián)合永道教務管理系統(tǒng)是基于現(xiàn)代化的教務管理理念和信息化管理技術，將學籍管理、教研備課、教學計劃、教師工作、考務管理、試卷管理、成績、選修課等緊密地聯(lián)系起來，實現(xiàn)教務信息管理的一體化，

11、大大減少教務管理的人工操作，有效促進學校教務管理水平和效率的提高。系統(tǒng)即可以獨立運行，又可以與智慧校園進行無縫對接。系統(tǒng)能夠適應學年制、學分制以及學年/學分混合制的需要，協(xié)助學校建立符合自身特殊需要的個性化教務管理規(guī)范；能夠滿足大并發(fā)訪問，解決操作延遲、宕機、系統(tǒng)假死等諸種現(xiàn)象，充分滿足學生在線選課、成績錄入等多項負荷較重的系統(tǒng)操作。1.2.2 功能設計序號功能子模塊功能描述1.用戶管理1. 用戶管理：系統(tǒng)管理員對使用系統(tǒng)的人員進行管理，支持新增、刪除、編輯、導入和導出等2. 崗位定義：管理員用于維護系統(tǒng)的崗位信息，支持新增、編輯、刪除等3. 角色管理：管理員用于對系統(tǒng)角色和數(shù)據(jù)權限進行維護，

12、支持新增、編輯、刪除等4. 組織機構：管理員用于對組織機構進行維護，支持增加下級、崗位維護等5. 用戶組管理：管理員可以對用戶組進行維護，支持新增、刪除、修改等2.系統(tǒng)管理1. 字典管理：管理員可以管理系統(tǒng)的一些特定字符，并對其進行修改刪除等操作2. 配置管理：系統(tǒng)管理員可以設置初始化之后的初始密碼3.信息管理1. 專業(yè)信息：專業(yè)信息維護，支持編輯、查看2. 班級信息：班級信息維護，班主任管理3. 課程信息：課程類型和課程信息維護，支持新增、修改、編輯、刪除4. 教師信息：教職工信息維護5. 教學樓信息：教學樓信息維護，支持新增、修改、編輯、刪除6. 場室信息：場室信息維護，主要用于考務管理4

13、.教研備課安排1. 教研組維護：管理員對教研組的基本信息進行配置及維護、支持新增、編輯、刪除和查看等2. 備課組維護：管理員對備課組的基本信息進行配置及維護、支持新增、編輯、刪除和查看等5.配置管理1. 模板維護：管理員對不同功能模塊模板進行維護，支持編輯和刪除等2. 進度配置：管理員對教師工作管理中的教學進度進行配置3. 機構課程配置：管理員通過進行不同操作，可對不同教學機構的課程進行配置管理，支持新增、編輯和刪除等4. 系統(tǒng)配置：管理員將配置標識與配置值相匹配，實現(xiàn)不同權限用戶對不同功能的使用，支持新增、編輯和刪除等5. 時間配置：管理員對教師工作管理功能中的不同時間進行配置，以便對教師工

14、作進行時間管理，支持新增、編輯和刪除等6.資源管理1. 授權管理：管理員針對不同角色用戶配置相應的菜單權限和操作權限，支持設置。2. 資源管理：維護系統(tǒng)的菜單及菜單結構，包括新增、修改、刪除、上移下移和調(diào)整；維護平臺的操作。3. 應用代理：對統(tǒng)一身份認證的系統(tǒng)進行管理，包括新增、修改、刪除、啟用停用和查詢。7.專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)主任對各專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)方案進行管理，支持新增、刪除、審批、復制、調(diào)整、查看和查詢8.教學安排1. 任課教師安排：教學安排是對文化課、專業(yè)課和實踐任務進行人事安排，支持添加課程、添加專業(yè)、分配、查看、刪除、審批和查詢等9.教學工作計劃2. 教學工作計劃管理：教學工作計劃管理

15、主要是對教學工作計劃的制定、審批、查詢、發(fā)布等業(yè)務的管理3. 教學工作計劃總結：在學期末，完成相關計劃的總結工作并發(fā)布到相關網(wǎng)站，支持對總結的制定、審批、查詢和發(fā)布等10.教研備課管理1. 基礎設置：教務管理老師可以對教研活動和備課活動的提醒參數(shù)進行設置。2. 教研管理：對教研計劃進行管理，支持新增、編輯、刪除、審批、查詢和查看等；組織教研活動并對教研活動進行記錄，支持新增、編輯、刪除、審批、查看和查詢等；對教研活動記錄進行統(tǒng)計，支持查看。3. 教研工作總結：根據(jù)制訂的教研計劃，于期中、期末進行教研工作總結，支持填寫、編輯、審批、查看和查詢等。4. 備課管理：備課組長對備課計劃進行管理，支持新

16、增、編輯、刪除、審批、查詢和查看等；組織備課活動并對備課活動進行記錄，支持新增、編輯、刪除、審批、查看和查詢等；對備課活動記錄和教師參加的備課活動進行統(tǒng)計，不及規(guī)定次數(shù)時，進行提醒，支持查看和提醒。5. 備課工作總結：根據(jù)制訂的備課計劃，于期中、期末進行教學質(zhì)量分析并進行學期工作總結，支持填寫、編輯、審批、查看和查詢等11.教師工作管理1. 基礎信息：管理員每學期對教師工作進行提醒設置，支持新增、編輯、刪除、禁用、啟用和查看等2. 教師工作計劃管理：教師對自己任教課程指定計劃和安排教學進度，支持新增、編輯、刪除、審批、查看和查詢等3. 期中教學質(zhì)量分析：教師根據(jù)審核通過的教師工作計劃填寫期中教

17、學質(zhì)量分析，可上傳附件也可在線填寫，支持填寫、編輯、審批、查看和查詢等4. 期末教學質(zhì)量分析：教師根據(jù)審核通過的教師工作計劃填寫期末教學質(zhì)量分析，可上傳附件也可在線填寫，支持填寫、編輯、審批、查看和查詢等5. 期中/期末教學工作總結：教師根據(jù)審核通過的教師工作計劃填寫期中、期末教學工作總結，可上傳附件也可在線填寫，支持填寫、編輯、審批、查看和查詢等6. 教師成長檔案：教師對自己的教研情況和教研活動進行管理，支持新增、編輯、刪除、審核、查看和查詢等。7. 教案管理：教師對自己任教課程教案的管理，支持新增、編輯、刪除、審批、查看和查詢等；對教案提交課時、教案延遲課時、反思提交課時、反思延遲課時和教

18、案完成率的統(tǒng)計。12.學籍管理1. 學籍管理：學籍管理老師對學生學籍信息的管理，支持新增、編輯、刪除、批量刪除、導入、導入學籍號、批量提交和查看等2. 學生操行：班主任對學生操行信息的管理，對本班學生本學期的操行給予評價，支持新增、批量新增、編輯、刪除、導入、查看和查詢等3. 學生獎勵：班主任對學生獎勵信息的管理，支持新增、批量新增、編輯、刪除、導入、查看和查詢等4. 學生懲罰：班主任對學生懲罰信息的管理，支持新增、批量新增、編輯、刪除、導入、查看和查詢等5. 學籍異動：學籍管理老師對學籍異動類型的維護，支持新增、編輯、刪除等；學籍管理老師為每個異動類型，配置異動申請表中的異動信息，支持新增、

19、編輯、刪除和查看等；對學生的學籍異動申請進行管理，支持新增、編輯、刪除、審批、查看和查詢等；學籍管理老師對審核通過的學籍異動進行歸檔，支持歸檔、查看和查詢等。6. 查詢統(tǒng)計：學籍管理老師選擇異動統(tǒng)計維度，可能同時含有多個維度，并根據(jù)選擇的維度生成異動統(tǒng)計表；學籍管理老師對學生學籍信息進行查詢；學籍管理老師配置學籍卡所有顯示的信息項，信息項從通用模板管理中維護的要素，并可調(diào)整信息項的順序；給學籍管理老師提供批量打印學籍卡，支持批量打印、導出和單獨打印等。13.成績管理1. 基礎數(shù)據(jù)設置：對成績類型、分制類型、課程評定標準和特殊課程評定標準進行設置，支持新增、編輯、刪除、審批、禁用、啟用和查看等2

20、. 成績錄入：任課老師錄入所教授課程的成績并進行審核流程，支持新增、編輯、刪除、審批、查看和查詢等3. 成績復核：教務處管理成績的老師復核任課老師錄入的成績并可以修改成績，支持復核和查看等4. 成績統(tǒng)計：系統(tǒng)根據(jù)基礎數(shù)據(jù)計算出相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，支持查詢等5. 成績查詢：查詢學生的成績信息14.教學質(zhì)量評價1. 基礎信息管理：管理員可以對教學質(zhì)量評價涉及到的基本信息的設置與管理，支持新增，編輯、提交、刪除等2. 評價問卷管理：用于管理各個參評角色的評教問卷，支持設置維度、設置指標，編輯、預覽、禁用和刪除等3. 評價任務管理：為被評價教師設置評價人及評價截至日期，支持快速創(chuàng)建、批量發(fā)布、發(fā)布、取消發(fā)布

21、、批量刪除、設置參評人和刪除等4. 在線評價：評價人在線填寫評價問卷，支持評價、提交問卷和查看等5. 評價結果審核：對已經(jīng)截止的評價任務結果進行審核，審核評價內(nèi)容是否有不合理或非法及消極言論，支持審批和查看等6. 評教結果查詢：對評價結果進行查詢、查看以及導出15.審批流程管理1. 流程定義：對不同功能模塊所需審批流程進行定義，支持修改、禁用、啟用、設置和查看等2. 流程審批：對發(fā)起的審批流程進行審核3. 流程歷史：查詢查看所有審核流程信息16.信息管理4. 信息管理：維護信息，信息類型有通知通告、規(guī)章制度、表格模板和下載專區(qū)，支持新增、編輯、刪除、查看、查詢、發(fā)布和取消發(fā)布等5. 消息管理：

22、查看接受到的消息，支持查詢和查看17.自定義表單1. 自定義表單：配置自定義表單數(shù)據(jù)，包括表單維護和字段維護18.選修課管理（代選）1. 老師可以代替學生選課，一般來說是按班級來選，適用于指向性的選修課，支持新增、編輯、復制、審批、指定學生、導出、發(fā)布、取消發(fā)布、選擇學員和選擇班級等19.選修課管理（自選）2. 根據(jù)學校具體情況，設置自選課規(guī)則，支持新增、編輯、禁用、啟用、刪除和查看等3. 設置每門課程的選課范圍，支持設置和查看等4. 用于老師申請選修課，支持新增、編輯、復制、刪除、審批、查看和查詢等5. 用于管理預選課程及學生，支持刪除課程、設為正選、幫學生選擇或退選等6. 正對預選結果，重

23、新安排正選課程，支持設置、發(fā)布等7. 正選結束后，用于管理正選的學生和課程，支持學生管理、確認開課、批量確認和查看等8. 補選階段結束后，學校用于管理學生，支持學生管理和查看等9. 用于老師查看選課結果、支持查看和查詢等20.網(wǎng)上選課學生用于網(wǎng)上選課，支持選課、退選、查看和查詢等21.考試任務新增考試任務，根據(jù)人事安排中審核通過的數(shù)據(jù)，篩選出考察類型為“考試”的課程，并自動篩選出上該門課程的所有班級。設置考試任務中的場次、場地、監(jiān)考人員，支持新增、編輯、刪除和查看等22.考試人員確定用于各負責人員對參加考試名單進行確認，支持編輯、批量提交、審批和查看等23.考試安排用于對場次、場地、監(jiān)考人員進

24、行設置，并形成考試安排表和學生考試安排，支持新增、編輯、審批、查看和查詢等24.考場記錄對考試過程中發(fā)生的違規(guī)行為進行記錄，并記錄處理結果，支持新增、編輯、導入、全部導出、刪除、批量刪除、違規(guī)處理和批量違規(guī)處理等25.緩考管理用于申請緩考，支持新增、編輯、審批、查看和查詢等26.補考管理根據(jù)考試任務，設置參加補考的補考人員，支持新增、編輯、審批、查看和查詢等27.考試情況匯總用于匯總每個班級每門課程的考試人數(shù)，支持查看和查詢等28.基礎數(shù)據(jù)設置管理員可以對畢業(yè)規(guī)則、特殊畢業(yè)規(guī)則及預畢業(yè)年級進行設置，為預畢業(yè)處理中篩選可畢業(yè)學生提供篩選條件，支持新增、編輯、復制和查看等29.畢業(yè)管理1. 用于申

25、請異常畢業(yè)，支持新增、編輯、審批、查看和查詢等2. 用于篩選出滿足畢業(yè)條件的學生，支持生成學生名單、添加學生、批量提交、批量刪除和導出預畢業(yè)學生名單等30.畢業(yè)證書管理1. 對符合畢業(yè)規(guī)則的學生證書進行管理，支持打印畢業(yè)證書、導入畢業(yè)證書編號、修改畢業(yè)證書編號和查看等31.成績單管理1. 對滿足畢業(yè)規(guī)則的學生成績單進行管理，支持打印、批量打印和查看等32.免修管理1. 用于管理員對免修涉及到的基本信息進行設置與管理，支持新增、編輯、刪除、禁用、啟用和查看等；用于對免修課程申請的管理，支持新增、編輯、審批、查看和查詢等33.重修管理1. 用于管理員對重修涉及到的基本信息進行設置與管理，支持新增、

26、編輯、刪除、禁用、啟用和查看等2. 用于對重修課程申請的管理，支持新增、編輯、審批、查看和查詢等3. 用于對重修申請通過的學生安排班級，支持安排和批量安排等1.3 排課管理系統(tǒng)1.3.1 概述排課管理系統(tǒng)具有靈活的排課機制，支持手動排課和自動排課。能夠根據(jù)班級、課程、教師、教室、周次等信息，實現(xiàn)課表的自動編排，生成班級課表和教師課表。包括：排課條件設置、教師非教學活動安排、復制非教學活動、預排固定課程、預排課程查詢、自動排課、課表重排、直接錄入排課結果、復制往年排課結果、調(diào)課管理（調(diào)、停、改、代課）、課表查詢等。1.3.2 功能設計序號功能子模塊功能描述1.基礎設置1. 排課權限設置：對分校區(qū)

27、排課管理員進行配置與管理，包括新增、修改、刪除和查詢2. 學年學期設置：對學年學期進行配置，包括新增、修改、啟用和停用3. 排課時間設置：對排課的周數(shù)，每周上課的天數(shù)、每天的課節(jié)數(shù)進行配置，包括新增、修改和刪除4. 自動排課優(yōu)先級對自動排課條件優(yōu)先順序進行調(diào)整，包括上移、下移和調(diào)整5. 課表格式設置：對周課表輸出格式進行設置2.時間設置1. 班級時間限制：根據(jù)排課要求設置班級所不能排課的課節(jié)，支持設置、復制和查詢2. 課程時間限制：根據(jù)排課要求設置課程所不能排課的課節(jié)，支持查詢、設置及復制3. 教師時間限制：根據(jù)排課要求設置當前教師所不能排課的課節(jié)，支持查詢、設置及復制4. 場室時間限制：根據(jù)

28、場室要求設置場室所不能排課的課節(jié)，支持查詢、設置及復制5. 教師非教學活動：根據(jù)教師要求設置某個課節(jié)的非教學活動，支持查詢、設置及復制3.特征設置1. 班級特征設置：設置班級自動排課時的特征信息，支持新增、修改、查詢及刪除2. 課程特征設置：設置課程自動排課時的特征信息，支持新增、修改、查詢及刪除3. 教師特征設置：設置教師自動排課時的特征信息，支持新增、修改、查詢及刪除4. 場室特征設置：設置場室自動排課時的特征信息，支持新增、修改、查詢及刪除4.教學安排1. 獲取人事安排：將教務系統(tǒng)中人事安排保存到排課教學安排與任課計劃中2. 班級教學安排：列表顯示班級教學安排，可對班級的教學安排設置排課

29、基礎數(shù)據(jù)，如上課周數(shù)、連排節(jié)數(shù)、上午節(jié)數(shù)等；對班級新增、修改及刪除非教學安排之外的課程，并設置排課數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)。3. 教師任課計劃：列表顯示教師的教學安排，可對教師的教學安排設置排課基礎數(shù)據(jù)，如上課周數(shù)、連排節(jié)數(shù)、上午節(jié)數(shù)、合班班級等；對班級新增、修改及刪除非教學安排之外的課程，并設置排課數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)。5.排課1. 手動排課：將未排入課程的課表手動排入，不同狀態(tài)的課程加以顏色區(qū)分；排入課程過程中系統(tǒng)會對沖突位置進行校驗（校驗類型：班級時間限制、課程時間限制、教師時間限制、場室時間限制、教師非教學活動、教師已有課程、場室已有課程、班級已有課程，相同課程）；手動取消已安排的課程；2. 手動將已安排課節(jié)課程

30、拖動到預排課表的空閑課節(jié)。3. 自動排課：自動排課，顯示排課結果及未排課程；班級課程盡可能分散的排入課表；可設置“自動排課優(yōu)先級“，減少遺留課程。4. 重排部分班級：選擇班級進行重新自動排課5. 教師排課情況：排課過程中方便查詢教師排課情況6. 場室排課情況：排課過程中方便查詢場室排課情況7. 課表備份與還原：備份課表、還原課表。6.課表1. 班級課表：顯示班級課表，支持查詢、打印和導出2. 教師課表：顯示教師課表，支持查詢、打印和導出3. 場室課表：顯示場室課表，支持查詢、打印和導出4. 學生課表：顯示學生課表，支持查詢、打印和導出5. 單個教師課表：顯示單個教師課表，支持查詢、打印和導出6

31、. 教師課程分布：顯示教師的課程周分布情況7. 班級總課表：顯示班級總課表，支持查詢、打印和導出8. 教師總課表：顯示教師總課表，支持查詢、打印和導出9. 場室總課表：顯示場室總課表，支持查詢、打印和導出7.調(diào)停改代1. 課表調(diào)整：對課表進行臨時調(diào)整，并形成記錄。課表調(diào)整包括調(diào)課、停課、改課和代課。2. 查詢空閑教師：按照周次查看校區(qū)每個課節(jié)空閑及有課的所有教師情況1.4 辦公自動化系統(tǒng)1.4.1 概述一個學校實現(xiàn)辦公自動化的程度也是衡量其實現(xiàn)信息化管理的標準之一。聯(lián)合永道辦公自動化系統(tǒng)使學校內(nèi)部人員方便快捷地共享信息，高效地協(xié)同工作；改變過去復雜、低效的手工辦公方式，實現(xiàn)迅速、全方位的信息采

32、集、信息處理，為學校的管理和決策提供科學的依據(jù)。系統(tǒng)既可以獨立運行，又可以與智慧校園進行無縫對接。通過該系統(tǒng)的建設，幫助學校實現(xiàn)規(guī)范審批流程、加強文件管理、促進信息流通、提高辦公效率、全局監(jiān)控，并從整體上對組織機構管理進行全面的業(yè)務優(yōu)化，包括決策過程科學化、工作流程順暢化、辦公行為規(guī)范化、業(yè)務數(shù)據(jù)集成化。1.4.2 功能設計序號功能子模塊功能描述1.首頁1. 個人辦公：為用戶提供一個快捷的操作入口，減少用戶的操作使用2. 新聞中心：用戶通過新聞中心在新聞欄目里添加新聞信息，并發(fā)布，發(fā)布的信息會顯示在首頁上，點擊新聞標題可進行查看3. 我的工作：快速的提醒用戶有哪些公文需要審批、有什么事情還要去

33、辦或已辦，能夠為用戶提供提醒功能4. 我的消息：主要為提醒用戶有哪些未讀消息和收件消息5. 信息中心：提供待閱，待辦和消息條數(shù)及快捷的鏈接方式6. 日程安排：用戶可以在日程安排中任意添加未來某天的日程安排，展現(xiàn)出用戶今天及最近的工作日程安排7. 常用電話：顯示常用電話8. 常用鏈接：顯示常用鏈接2.我的工作1. 發(fā)起流程：用于發(fā)起相應請求的流程申請，支持查詢2. 我的待辦：顯示需要辦理的流程申請，支持檢索和審批3. 我的已辦：對已辦流程進行查看及處理，對于處于下個節(jié)點未審批的申請可以進行拿回操作，支持拿回和查看4. 我的申請：管理登錄人發(fā)起過的申請，并可以查看審批歷史記錄、審批信息和審批結果，

34、也可以查看審批歷史流程圖，對審批中的申請支持催辦和撤辦5. 我的草稿：保存待發(fā)起流程的草稿信息，可以繼續(xù)進行發(fā)起操作也可以刪除現(xiàn)有草稿6. 代辦設置：對處理的流程進行代辦設置，設置的代辦人待代辦時間范圍內(nèi)對于指定的申請有審批權限，過了代辦時間，系統(tǒng)自動收回代辦受理權限7. 待閱消息：對于代辦、催辦、退回等操作給相關人發(fā)送消息，支持查看和刪除8. 已閱消息：對于代辦、催辦、退回等操作給相關人發(fā)送消息且已經(jīng)查看過的消息，支持查看和刪除9. 異常流程處理：針對流程定義時指定的異常處理人，被指定的異常處理人在指定的流程出現(xiàn)異常時會給處理人發(fā)消息處理異常，此異常信息在異常流程處理模塊中顯示和處理，功能包

35、括查看異常信息、跳轉(zhuǎn)、替換辦理人、啟用操作3.個人事務1. 日程管理：在日程安排中任意添加未來某天的日程安排。同時當天未開始的日程安排會在登錄人員的首頁進行顯示，具有對員工日常工作進行指導作用，支持新增和修改2. 機構電話：維護機構電話和聯(lián)系人，支持新增、修改、刪除、查看和查詢4.新聞中心1. 信息發(fā)布：新聞信息維護，支持新增、修改、發(fā)布、取消發(fā)布、置頂、取消置頂、批量發(fā)布、批量取消發(fā)布、全部置頂、全部取消置頂、刪除、查看和查詢等2. 欄目設置：對欄目名稱、欄目描述進行修改維護，支持修改、查詢和修改發(fā)布人3. 信息查詢：已發(fā)布消息的查詢、查看4. 鏈接管理：鏈接發(fā)布管理，支持新增、修改、發(fā)布、

36、取消發(fā)布和刪除等5.信息中心1. 收件箱：收件內(nèi)容維護，可刪除、回復及查看2. 草稿箱：草稿信息的維護，包括刪除和查看3. 發(fā)件箱：發(fā)送消息維護，可新增、刪除及查看4. 廢件箱：已刪除郵件的管理，可恢復及徹底刪除6.教職工信息管理1. 教職工信息管理：對學校員工信息進行維護，支持新增、導入、導出、修改和刪除等7.行政管理1. 預算規(guī)劃：實現(xiàn)新增基本預算、新增專項預算、明細編輯?？筛鶕?jù)學期、預算類型和申請狀態(tài)進行查詢，支持新增、導入、審批、催辦和撤辦等2. 預算執(zhí)行：預算執(zhí)行包含預算執(zhí)行申請、預算執(zhí)行待辦、預算執(zhí)行已辦、預算執(zhí)行申請記錄，可對預算的執(zhí)行情況進行管理3. 新聞發(fā)布：新聞發(fā)布管理包含

37、新聞發(fā)布申請、新聞發(fā)布待辦、新聞發(fā)布已辦、新聞發(fā)布申請記錄，支持申請、審批、催辦和撤辦等4. 總校用章：對總校的用章進行管理，包含總校用章申請、總校用章待辦、總校用章已辦、總校用章申請記錄，支持申請、審批、催辦和撤辦等5. 車輛維修：對車輛的維修情況進行管理，包含車輛維修申請、車輛維修待辦、車輛維修已辦、車輛維修申請記錄8.公文管理1. 文件管理：對公文的發(fā)布進行管理，包含文件下達申請、文件下達待辦、文件下達已辦、文件下達申請記錄9.人事管理1. 請假管理：對請假進行管理，請假申請、請假待辦、請假已辦、請假申請記錄2. 人員調(diào)出管理：對人員的調(diào)出情況進行管理，包含人員調(diào)出申請、人員調(diào)出待辦、人

38、員調(diào)出已辦、人員調(diào)出申請記錄3. 人員退休管理：對人員退休情況進行管理，包含人員退休申請、人員退休待辦、人員退休已辦、人員退休申請記錄10.考勤管理1. 校歷：對學校每個學期的校歷進行維護2. 考勤月設置：對學校每個學期的考勤月進行維護3. 考勤維護：從打卡機或考勤系統(tǒng)獲取員工考勤數(shù)據(jù)。支持管理員對考勤數(shù)據(jù)進行修改維護、查詢和導出4. 會議考勤設置：對會議考勤設置進行維護，支持新增、修改和刪除等5. 個人考勤：教職工可對個人考勤數(shù)據(jù)進行查詢6. 考勤月份狀態(tài)設置：對考勤月份狀態(tài)進行設置，狀態(tài)分為不可維護和可以維護，支持設置11.制度管理1. 制度信息管理；用于管理學校的規(guī)章制度，支持新增、修改

39、、查詢、發(fā)布、取消發(fā)布和制度作廢等2. 制度信息查詢；對學校的規(guī)章制度進行查詢，支持查看和查詢12.招生管理1. 招生查詢：對招生的信息進行查詢及查看2. 招生管理：對招生的信息進行管理，可修改學生信息13.黨務管理1. 會議記錄：對會議記錄進行統(tǒng)一的管理，支持新增、修改、刪除、查看及查詢2. 文檔管理：對重要文檔進行統(tǒng)一的管理，支持新增、修改、刪除、查看及查詢3. 黨員管理：對黨員統(tǒng)一管理，支持新增、修改、刪除、查看及查詢4. 支部活動：對黨支部活動統(tǒng)一管理，支持新增、修改、刪除、查看及查詢14.流程維護1. 流程定義：管理流程，包括流程新建、復制、發(fā)布、啟用、暫停、屏蔽、查看等2. 流程監(jiān)

40、控：對流程進行監(jiān)控，包括查看流程異常信息、流程跳轉(zhuǎn)、替換辦理人、啟用暫停終止流程實例等3. 流程作廢：查看查詢已經(jīng)廢棄的流程等4. 版本管理：維護流程的版本，支持升級流程、發(fā)布流程等5. 流程表單維護：對流程的表單進行維護，包括表單新增、復制、升級、預覽、清楚，也可以設置表單腳本，并對表單的屬性進行維護。15.系統(tǒng)管理1. 用戶管理：當單位有組織結構變動時，系統(tǒng)提供了組織結構維護的功能，可以對校區(qū)、部門、崗位進行新增以及調(diào)整等功能。2. 權限管理：當多用戶對系統(tǒng)有不同權限級別時，當不同用戶操作不同功能應用時，都可以創(chuàng)建角色用以區(qū)分不同權限的用戶組。3. 日志管理：查看用戶登錄日志，支持刪除和導

41、出1.5 資源管理平臺1.5.1 概述聯(lián)合永道資源管理系統(tǒng)服務于國家教育信息化戰(zhàn)略發(fā)展需求，系統(tǒng)以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要政策文件為背景，以優(yōu)質(zhì)資源共建共享為目的，以創(chuàng)建精品資源和進行網(wǎng)絡教學為核心，集資源管理、資源評價、網(wǎng)上教學、學生自主學習、課程建設等為一體的軟件支撐平臺。系統(tǒng)即可以獨立運行，又可以與智慧校園進行無縫對接。通過資源管理系統(tǒng)建設能為學習者提供品種豐富的學習資源和方便的獲取方式；能有效整合和管理各級教育主管部門、學校自有、其他方式在內(nèi)的各種教育資源，幫助學校建立開放靈活的教育資源體系，促進優(yōu)質(zhì) 教育資源普及共享。1.5.2 功能設計序號功能子模塊功能描述1.業(yè)務支撐系統(tǒng)

42、1. 資源管理：對資源集中管理，包含資源的創(chuàng)建、修改、刪除、播放、轉(zhuǎn)碼及查詢2. 資源分類：對資源類別進行樹形構建，構建過程包括增加下級，刪除，修改，調(diào)整分類（上移，下移，調(diào)整），復制分類，粘貼分類；分類可以啟用及停用，停用的分類不可被引用；對已有資源進行分類3. 資源包管理：對資源包進行管理，包含資源包的創(chuàng)建、修改、刪除、查看及查詢。4. 資源包分類：對資源包的類別進行樹形構建，構建過程包括增加下級，刪除，修改，調(diào)整分類（上移，下移，調(diào)整），復制分類，粘貼分類；分類可以啟用及停用，停用的分類在其他應用處不可見；對已有資源進行分類。5. 批量上傳客戶端：提供API接口，支持客戶端登錄校驗、支持

43、資源文件保存；客戶端工具為CS結構，支持32位和64位windows桌面系統(tǒng)，可批量上傳多個文件，單次最多支持100個6. 分布式存儲：通過網(wǎng)絡使用多臺服務器的磁盤空間，并將這些分散的存儲資源構成一個虛擬的存儲設備，數(shù)據(jù)分散的存儲在各個服務器之間；提高了系統(tǒng)的可靠性、可用性和存取效率，易于擴展。7. 系統(tǒng)監(jiān)控：（a）對分布式存儲系統(tǒng)的存儲空間，服務器狀態(tài)，服務器上的文件存儲情況等信息進行實時監(jiān)控；（b）對使用單機存儲的系統(tǒng)其存儲空間，服務器狀態(tài)，服務器上的文件存儲情況等記錄信息存儲，并可查詢歷史記錄信息（c）監(jiān)控不同業(yè)務支撐系統(tǒng)里不同應用下的java虛擬機的CPU使用情況，監(jiān)控歷史記錄可查詢；

44、（d）監(jiān)控不同業(yè)務支撐系統(tǒng)里不同應用下的java虛擬機的內(nèi)存使用情況，監(jiān)控歷史記錄可查詢。8. 水印管理：對水印進行管理，可創(chuàng)建、編輯、修改及查詢。9. 存儲配置：支持單機存儲及分布式存儲；初始化單機存儲的基本配置信息，可對已有的存儲配置記錄進行修改；初始化分布式存儲的配置信息，對存儲服務器及跟蹤服務器的基本信息進行配置，包括新增和刪除。10. 流媒體配置：對流媒體部署的機器IP、協(xié)議、名稱等進行配置，可新增、修改和刪除11. 格式配置：對資源格式進行配置，可新增和刪除12. 日志管理：系統(tǒng)審計日志查詢，便于管理員查看系統(tǒng)審計日志，可查詢和刪除13. 資源統(tǒng)計：以統(tǒng)計列表的形式呈現(xiàn)，可對資源進

45、行統(tǒng)計和查詢，可刪除、恢復和徹底刪除資源；以柱狀圖及餅圖的形式分別對資源進行統(tǒng)計。2.轉(zhuǎn)碼服務1. 資源轉(zhuǎn)碼：對上傳的視頻、音頻、圖片、文檔等資源文件格式進行識別，抽取后轉(zhuǎn)換編碼，使其支持以流的形式在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸播放。2. 資源截圖：截取視頻資源的圖片信息，保存為圖片；文檔或者圖片在沒有上傳海報時，截取第一頁作為其海報。3. 資源水?。涸谝曨l、文檔及圖片信息中添加logo，保護版權信息。4. 轉(zhuǎn)碼多系統(tǒng)支持：音頻、視頻、文檔及圖片轉(zhuǎn)碼可以跨系統(tǒng)部署，同時支持Windows和Linux系統(tǒng)，其中包括文檔、圖片元數(shù)據(jù)抽取，截圖、添加水印、轉(zhuǎn)碼等一系列操作均支持雙系統(tǒng)。3.流媒體服務1. 流媒體服務

46、與分布式存儲結合：（a）通過網(wǎng)絡以RTMP協(xié)議發(fā)送給前端播放組件播放；（b）支持前端組件邊下載邊播放、自由選擇播放進度功能；（c）red5流媒體服務器與fastdfs分布式存儲相結合，使red5流媒體服務器能夠獲取并流化存儲在fastdfs中的音頻、視頻文件。4.資源門戶后臺管理1. 首頁：查看該系統(tǒng)的基本信息及訪問量統(tǒng)計信息。2. 欄目管理：以樹形結構對欄目進行管理，支持增加、修改、刪除同級和下級欄目，支持欄目排序3. 內(nèi)容管理：對系統(tǒng)信息進行發(fā)布及管理，按照欄目結構以樹狀形式列出，可對內(nèi)容進行增加、刪除、修改、移動、退回、授權及查詢4. 模板管理：管理和維護門戶展示所需的列表頁、欄目頁以及

47、播放頁的版面樣式5. 資源管理：管理和維護系統(tǒng)使用樣式，可對系統(tǒng)圖片進行設置6. 輔助管理：（b）管理員可對用戶的評論集中管理，并對評論的顯示是否需要審核進行配置；（b）管理員可以對用戶的投票進行管理、統(tǒng)計、分析；（c）管理員可以對廣告進行管理，門戶內(nèi)廣告的編輯、提交、審核、發(fā)布、撤回、取消等操作，以及廣告的展現(xiàn)形式設計廣告的版位、樣式等；（d）管理員可對用戶的留言集中管理，并對留言的顯示是否需要審核進行配置；用于管理及維護友情鏈接7. 維護：可以對任務設定時間，定時處理任務；可對專題、TAG進行管理；對敏感詞進行管理，將其顯示為特定的詞；也可對數(shù)據(jù)進行備份，恢復；對頭銜和積分類型進行管理；可

48、以往系統(tǒng)里上傳附件，對其進行有效無效判斷，并可對失效附件進行刪除；操作，也可查詢附件。8. 生成：生成索引用于全文檢索，可配置生成索引的欄目、開始時間、結束時間和每次生成的數(shù)量，也可對數(shù)據(jù)進行采集管理，查看采集歷史記錄及采集進度9. 用戶：對用戶及用戶組進行管理，包括新增、修改等、刪除、查看、查詢等操作10. 配置：對門戶前臺與后臺網(wǎng)站整體基礎信息進行設置11. 權限管理：通過欄目設置權限，欄目權限從上到下繼承；通過內(nèi)容設置權限，內(nèi)容權限從下到上繼承5.資源門戶前臺展示1. 門戶首頁：可根據(jù)需要定制資源門戶前臺首頁，首頁顯示欄目名稱，展示不同的區(qū)域構成2. 資源查看：對于首頁及不同欄目下的信息

49、可查看、點贊及收藏3. 資源下載：可對部分資源進行下載4. 在線評論：點播節(jié)目，可對節(jié)目進行評論5. 熱點資源：右側(cè)按照最新通知公告、最新資源、及推薦資源資源，用戶可點擊鏈接查看資源信息6. 網(wǎng)絡調(diào)查：參與問卷調(diào)查，可提交問卷并查看結果7. 交流中心：在線留言，與網(wǎng)站管理人員信息交流8. 個人中心：對個人資料、個人發(fā)表的評論、留言，個人收藏、站內(nèi)信息進行查看與維護第2章 附件2.1 公司介紹2.1.1 聯(lián)合永道品牌背景(一) 基本信息北京聯(lián)合永道軟件股份有限公司是一家以軟件產(chǎn)品研發(fā)與銷售為核心的高新技術企業(yè),于2014年3月7日登陸新三板（股票代碼430664）。目前公司總部設于北京，在上海、

50、廣州、沈陽、杭州、成都、重慶、南寧等地設有分支機構，業(yè)務范圍已輻射全國。公司員工總?cè)藬?shù)近500人，90%以上為擁有本科以上學歷的技術人員。聯(lián)合永道自成立以來，本著“迅捷、誠信、盡責，打造值得信賴的國際化IT產(chǎn)品與服務供應商”的愿景，致力于職業(yè)教育智慧校園管理軟件產(chǎn)品的研究與開發(fā)，是國內(nèi)唯一一家專注于職業(yè)教育信息化的上市公司，是國內(nèi)職業(yè)教育智慧校園管理軟件領域云計算技術與服務的領導者，也是行業(yè)內(nèi)少數(shù)能夠做到100%項目驗收的公司。為中國職業(yè)教育的用戶提供高價值的產(chǎn)品與服務。(二) 服務范圍聯(lián)合永道有強大的軟件研發(fā)管理團隊，并擁有軟件領域、教育信息化領域眾多的知名專家，致力于職業(yè)教育智慧校園管理軟

51、件產(chǎn)品的研究與開發(fā)。主要產(chǎn)品及解決方案除"職業(yè)院校智慧校園產(chǎn)品全系列"之外，還有以云計算技術為基礎的"職業(yè)院校信息化服務支撐云平臺"，該平臺是聯(lián)合永道結合職業(yè)院校信息化發(fā)展現(xiàn)狀以及云計算技術發(fā)展現(xiàn)狀，從降低信息化建設成本，縮短建設周期和提高區(qū)域一體化管理角度提供的云計算建設方案，主要由云應用、云診斷、云運維、云監(jiān)控、云安全等部分組成。 (三) 行業(yè)優(yōu)勢(四) 榮譽資質(zhì)1、ISO9001:2008認證2、CMMI3級認證3、系統(tǒng)集成三級認證4、高新技術企業(yè)認證5、軟件企業(yè)認定證書6、中國教育行業(yè)信賴產(chǎn)品獎7、2011年中國成長型中小企業(yè)100強8、全國優(yōu)秀

52、中小企業(yè)家金鉆獎章9、2011年全國最具投資價值企業(yè)10、2013年中關村高成長企業(yè)TOP10011、2014年軟件和信息技術服務業(yè)最有價值品牌12、2014年十佳教育行業(yè)方案.2.1.2 服務理念“工匠精神”據(jù)統(tǒng)計，全球壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，荷蘭有222家，法國有196家，他們可持續(xù)性的秘訣就是堅持“工匠精神”。正是源于這種精神啟示，聯(lián)合永道在從事職業(yè)教育信息化開始，就把“工匠精神”作為公司的核心服務理念，并致力于在“工匠精神”的指導下打造職教信息化第一品牌。聯(lián)合永道的“工匠精神”強調(diào)在信息化建設上必須精耕細作、嚴謹、可持續(xù)，公司“戰(zhàn)略”上進行專業(yè)化經(jīng)營，在“戰(zhàn)術”上不斷

53、提升個性化管理服務水平，為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務。2.2 案例與經(jīng)驗分享2.2.1 案例介紹聯(lián)合永道憑著多年職教信息化建設經(jīng)驗及優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、服務，獲得了職教行業(yè)眾專家和學校的認可，目前已與眾多職業(yè)院校進行了合作，協(xié)助學校二次創(chuàng)業(yè)，核心競爭力顯著提高。案例包括：1、廣東省輕工職業(yè)技術學校2、廣西質(zhì)量技術工程學校3、北京國際職業(yè)教育學校4、上海市經(jīng)濟管理學校5、上海電子信息職業(yè)技術學校6、上海城市建設工程學校7、上海電力工業(yè)學校8、北京信息科技大學9、成都市特殊教育學校10、遼寧現(xiàn)代服務學校11、遼寧特殊教育師范高等?？茖W校12、河南機電職業(yè)技術學校2.2.2 經(jīng)驗分享(一) 人員配合在以往信

54、息化建設過程中，用戶普遍認為智慧校園能否成功，取決于聯(lián)合永道公司的規(guī)模、研發(fā)實力、資金等客觀因素。但經(jīng)過這幾年智慧校園經(jīng)驗積累，慢慢的發(fā)現(xiàn)智慧校園項目要成功落地并達到預期效果，并不是簡單找一家綜合實力強的公司就能實現(xiàn)，而是需要聯(lián)合永道公司與學校雙方共同努力才能實現(xiàn)。普遍用戶在建設過程中，會忽略“人”的因素，最后導致項目無法落地或落地后效果不盡人意。如何協(xié)調(diào)好學校與聯(lián)合永道公司的工作配合，打好組合拳，將是廣東省石油化工職業(yè)技術學校智慧校園一期項目成功與否的關鍵因素。以下是聯(lián)合永道公司對眾多實施案例有關“學校與聯(lián)合永道公司如何配合”的經(jīng)驗總結，希望能夠?qū)V東省石油化工職業(yè)技術學校智慧校園一期項目建

55、設能夠提供參考：1) 配合聯(lián)合永道公司組建項目實施團隊廣東省石油化工職業(yè)技術學校智慧校園一期項目成功落地需要聯(lián)合永道公司、學校雙方通力合作，共同努力。因此，在項目啟動前學校需配合聯(lián)合永道公司組建項目實施團隊，并明確聯(lián)合永道公司、現(xiàn)代教育技術中心（網(wǎng)絡中心）以及應用部門的各級職責。一般的做法：聯(lián)合永道公司、學校共同組建項目領導小組，在項目領導小組領導下設技術總體組、業(yè)務管理組推廣、培訓組運營、維護組標準化組，并落實各組員的職責。同時，雙方需指定項目負責人和核心技術骨干，雙方必須保證人員的數(shù)量、質(zhì)量和人員的穩(wěn)定性、連續(xù)性，實現(xiàn)例會制度，并進一步明確和細化人員的技能要求、工作任務、承擔責任，規(guī)劃數(shù)字

56、化校園建設的進程、相關措施和實施辦法，及時考核各階段建設情況。2) 配合聯(lián)合永道公司完成和落實項目前期工作學校需要配合聯(lián)合永道公司落實項目辦公場地、住宿；總體計劃制定；項目范圍確認；系統(tǒng)實施環(huán)境準備（服務器、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、ip規(guī)劃等）。3) 與聯(lián)合永道公司共同制定規(guī)章制度學校和聯(lián)合永道公司雙方應從項目組織、管理、運行、培訓等方面制定一套科學的管理規(guī)章制度，對整個項目實施過程中的人員行為、項目管理及系統(tǒng)運行進行規(guī)范化和標準化，為項目成功落地提供重要保障。a） 組織管理制度主要內(nèi)容包括：l 明確各級組織責、權、利；規(guī)定各級組織工作請示流程；l 各級組織根據(jù)工作需要設立崗位并分派人員到崗，同時上報領導小組備案；l 制定日常工作紀律和考勤制度；l 根據(jù)不同崗位要求出臺詳細的