下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2018 年幼兒園實習報告第1頁共5頁2018年幼兒園實習報告轉眼一瞬,幼兒園的實習即將結束?;仡欉@些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始?;顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,是孩子堆的 老大 ,十分有孩子緣,可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣, 記得我第一天進班的時候孩子
2、們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,常常面臨無人問津的窘況。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來, 我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁, 在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍 ; 玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴 ; 做錯事情了我也會道歉 ; 與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字 ; 跟前跟后地纏著我問東問西 ; 放學時他
3、們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的, 當他們接受了你就會真心的喜歡你、 崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張第2頁共5頁天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子,關心孩子。在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,做好教學工作計劃,教具都一一準備好 ; 虛心接受李老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
4、在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了 教中有保,保中有教 。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物 ; 回到教室里,督促孩子去洗手 ; 喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣 ; 吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽 ; 守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)
5、,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一。起糾正幼兒不良的習慣。我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要, 家園共育 的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)??上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步,家長也對我這個實習老師日漸放心。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經第3頁共5頁驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導。作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。以上是我的實習工作總結, 這次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023七年級語文上冊 第三單元 課外古詩詞誦讀說課稿 新人教版
- 油茶加工協(xié)議書
- 投資決策支持協(xié)議書(2篇)
- 水利工程承包協(xié)議書
- 2024-2025年高中化學 專題1 第3單元 生活垃圾的分類處理說課稿 蘇教版選修1
- 煙標印刷項目融資渠道探索
- 二零二五年淘寶電商平臺數(shù)據(jù)可視化設計合同
- 2023三年級數(shù)學上冊 四 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第6課時 三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)說課稿 蘇教版
- 2023三年級數(shù)學上冊 6 多位數(shù)乘一位數(shù) 2筆算乘法第4課時 筆算乘法(4)說課稿 新人教版
- 硅鐵項目融資渠道探索
- 高考英語單詞3500(亂序版)
- 《社區(qū)康復》課件-第五章 脊髓損傷患者的社區(qū)康復實踐
- 北方、南方戲劇圈的雜劇文檔
- 燈謎大全及答案1000個
- 白酒銷售經理述職報告
- 部編小學語文(6年級下冊第6單元)作業(yè)設計
- 洗衣機事業(yè)部精益降本總結及規(guī)劃 -美的集團制造年會
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招語文/數(shù)學/英語筆試參考題庫含答案解析
- 2023年菏澤醫(yī)學??茖W校單招綜合素質模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設計說明
- 小學數(shù)學-三角形面積計算公式的推導教學設計學情分析教材分析課后反思
評論
0/150
提交評論