年幼兒園班務(wù)計劃范文

1、2017 年幼兒園班務(wù)計劃范文第1頁共4頁2017年幼兒園班務(wù)計劃范文1、問候禮儀：在成人的引導(dǎo)下碰到熟人學(xué)習(xí)打招呼; 早上入園問候老師“早上好”、晚上離園說“再見”。2、同伴禮儀：學(xué)習(xí)同伴之間使用禮貌用語。如：“謝謝、對不起、沒關(guān)系”。在老師的幫助下能與同伴之間團(tuán)結(jié)互助，友好相處。同伴之間能友好的玩，不爭奪玩具。3、公共場合禮儀：不隨地大小便; 不亂扔垃圾。跟隨父母、老師，不跟陌生人走。4、 升旗禮儀：立正站好，不講話; 眼睛看著國旗。5、學(xué)習(xí)禮儀：知道上課的時候坐自己的椅子上，不到處亂跑; 學(xué)會聽講，舉手回答老師的問題，回答問題大聲清楚; 學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人發(fā)言。三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)（一）、

2、健康領(lǐng)域：目標(biāo)：逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。2、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。3、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。4、能接受預(yù)防接種和健康檢查。5、在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。6、愿意參加體育活動。7、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體，愿意參與收撿活動。措施：創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域活動，如：娃娃家、醫(yī)院等。2、開展各種室內(nèi)游戲及戶外游戲。3、在一日活動中，提醒幼兒安靜進(jìn)餐、睡眠以及培養(yǎng)幼兒的自理第2頁共4頁能力。（二）、語言領(lǐng)域：目標(biāo)：愿意與老師、同伴交流，會使用常用的禮貌用語。2、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。3、能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的

3、要求和想法。4、喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。5、能聽懂普通話。措施：創(chuàng)設(shè)圖書角，使幼兒喜歡圖書。2、在一日活動中，鼓勵并提醒幼兒使用普通話，并和幼兒說普通話。3、在教學(xué)活動中，鼓勵幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。4、教導(dǎo)并鼓勵幼兒早上來園向老師說問早，離園和老師說“再見”。（三）、科學(xué)領(lǐng)域：目標(biāo) : 對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。4、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。5、對動、植物有興趣，愿意親近大自然。措施：引導(dǎo)幼兒觀察家庭和幼兒園生活中常吃水果的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，感受它們給我們健康帶來的好處。2、通過各種認(rèn)知活動和游戲活動，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的形