音樂教室使用管理制度

1、音樂教室治理制度一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室, 一般不準(zhǔn)挪做它用,音樂教師負(fù)責(zé) 教室的衛(wèi)生、財產(chǎn)和學(xué)生平安等,音樂教師要熱愛本職,努力管好音樂教室.二、一般音樂器材、教材等應(yīng)該入櫥、上架,擺放整潔,保持清潔,貴 重器材如鋼琴等要定點存放,做好防潮、防塵、保潔工作.三、根據(jù)器材的技術(shù)要求,要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用.對損壞無法修復(fù)的器材,治理人員提出,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報廢和更新.四、各種器材、設(shè)備要有帳目治理并及時進(jìn)行登記,定期清查,做到帳 物相符.五、音樂器材借出和非治理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或 開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償.六、每次活動完畢,要

2、認(rèn)真整理器材,物品要擺放回原來的位置,切斷電源, 關(guān)好窗、鎖好門等,如失職造成損失按損失程度賠款.七、學(xué)生要有秩序地進(jìn)入室內(nèi),按老師指定的地方就坐,不得隨意更換座位.室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩、嬉戲,隨意走動.八、學(xué)生須按老師的規(guī)定使用音樂器材, 未經(jīng)同意,不得任意觸摸鋼琴及音 響,無故損壞樂器者,照價賠償,情節(jié)嚴(yán)重成心損壞者將給予違紀(jì)處分.每個學(xué) 生應(yīng)有集體意識,要保護(hù)公共財物.九、上課期間,學(xué)生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫,發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫或 損壞,必須清理復(fù)原或照價賠償或處分.十、注意環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)的整潔、美觀,樂器材的擺放要整潔.要根據(jù) 值班表定期清掃室內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔紙屑,果殼等雜物等

3、.保持課桌的整潔,不準(zhǔn) 在桌面上亂畫,更不準(zhǔn)用刀隨意刻畫,破壞桌面,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)照價賠償.音樂教師工作責(zé)任一、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)治理.教師應(yīng)忠于職守,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué) 校音樂室規(guī)章制度,負(fù)責(zé)音樂室的治理和使用.二、寓美育于教學(xué)之中,努力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.改良教學(xué) 方法,創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生情趣,不斷提升教學(xué)水平,開展好教科研 活動.三、按教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)方案,開齊開足音樂課,上好音樂課,充分發(fā)揮音樂 設(shè)備的教學(xué)作用.按教學(xué)方案組織開展教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好課前安排 及準(zhǔn)備工作,改良教學(xué)方法,提升音樂課教學(xué)質(zhì)量.做到發(fā)音正確,練聲標(biāo)準(zhǔn), 班級整體水平較高,

4、抓好學(xué)生音樂成績的測試工作,能夠獨立解決課上出現(xiàn)的偶 發(fā)事件.四、強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗,根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn) 形式和情感內(nèi)涵的整體把握,領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用.五、負(fù)責(zé)學(xué)校合唱隊,文藝隊、鼓號隊及大型音樂活動的輔導(dǎo)和組織工作.學(xué)習(xí) 和鉆研音樂專業(yè)業(yè)務(wù)和技術(shù),不斷提升自身專業(yè)技術(shù)和教學(xué)水平. 熱愛教學(xué),努 力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自身根本功,做到彈琴熟練自如、范唱準(zhǔn)確、指揮節(jié) 奏無誤、歌曲處理恰當(dāng).六、成立興趣小組,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加音樂、文娛等活動,積極組織學(xué)生參加各 類藝術(shù)方面的活動；組織好群眾性歌詠比賽,主動幫助所任班級選歌,選指揮, 輔導(dǎo)排練；負(fù)責(zé)全校教職工

5、的文藝匯演活動.七、保護(hù)學(xué)校財產(chǎn),做好經(jīng)常性的防塵、防潮、防霉等維護(hù)工作,保證音樂器材 性能良好,保持室內(nèi)整潔、通風(fēng)、枯燥,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 增強(qiáng)平安防范意識,注意防火、防偷盜.音樂器材室治理制度一、設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符. ？必須具有?教學(xué)儀器總帳?、?教學(xué)儀 器明細(xì)帳?,在帳務(wù)治理中,應(yīng)做到記帳及時、流程標(biāo)準(zhǔn)、填寫完整、準(zhǔn)確無誤 音樂器材有專人治理.未經(jīng)許可,外人不得擅自動用器材、設(shè)備.二、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),需添置音樂器材的要提前向?qū)W校提出申請, 經(jīng)批準(zhǔn)后 由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)購置.三、設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,入櫥存放,科學(xué)有序,排列整潔,定櫥定位.要做 到一櫥一號

6、儀器櫥號、一櫥一卡,保證物卡一致,帳卡相符.四、合理考慮器材使用的便捷和存放平安等因素,有序放置各類器材.音樂教育器材存放要科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)；維護(hù)保養(yǎng)要經(jīng)常、到位；吹奏樂器的消毒衛(wèi)生工作要及 時、細(xì)致,以保持常用器材、設(shè)備完好無損.五、教師借用器材必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),辦理借用手續(xù),填寫借用登記表,教師應(yīng)憑?使用通知單?借用音樂器材,并辦理借用手續(xù),及時歸還.因教學(xué)或活動需要 長期保管使用音樂器材,要按規(guī)定辦理借用手續(xù),學(xué)期結(jié)束必須歸還.歸還時由 治理人員當(dāng)面檢驗,有損壞或喪失者照章賠償.六、學(xué)生借用器材須向班主任提出申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),辦理借用手續(xù),填寫借用登記表,方可借用.七、教師要教育學(xué)生保護(hù)器材,掌

7、握正確的使用方法,禁止用器材相互婿鬧,防 止意外事故發(fā)生.非正常損壞器材應(yīng)追究責(zé)任,予以賠償.八、每學(xué)期末要對器材進(jìn)行整理和清查,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做出書面匯報,要做出維修 和購置方案,為下學(xué)期教學(xué)做好準(zhǔn)備.九、要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證器材的完好率,對喪失,損壞的器材要及時登記并 按有關(guān)規(guī)定處理.十、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室治理的各項規(guī)章制度, 切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防 火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常治理工作,保持器 材室的清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔,空氣清新.音樂器材室治理人員責(zé)任學(xué)校音樂器材室治理人員,應(yīng)熱愛音樂事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平,盡職盡責(zé)做好音樂器材室的治理工作

8、.具體責(zé)任如下：一、音樂器材室治理人員應(yīng)具有較高的業(yè)務(wù)水平,具有一定的實踐和操作技能,熟練使用方法,為保證教學(xué)的順利進(jìn)行,每次上課前,音樂器材室治理人員應(yīng)做好音樂器材的準(zhǔn)備工作.二、音樂器材室專人負(fù)責(zé),其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入,治理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校 音樂室的工作方案,負(fù)責(zé)音樂室內(nèi)設(shè)備的具體治理工作.三、根據(jù)教育和教學(xué)的需要,配合學(xué)校訂購必要的音器材及相關(guān)書籍.對新購置 的器材,首先進(jìn)行質(zhì)量驗收,合格后才能進(jìn)入器材室.一般音樂器材應(yīng)入櫥、上 架.擺放整潔,保持清潔,貴重器材要有專柜存放,加鎖.四、音樂器材室治理人員應(yīng)定期對儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng), 使其處于正常完好 狀態(tài),嚴(yán)格遵守音樂室及音樂器材

9、的借用手續(xù), 嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)將室內(nèi)器材借出音 樂室外.五、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室治理的各項規(guī)章制度, 切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防 火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常治理工作,保證學(xué) 校音樂室的絕對平安和整潔.六、各種器材、設(shè)備要有帳目治理并及時進(jìn)行登記,定期清查,做到帳物相符. 做 好器材的借還、使用、報損等各項記錄.七、音樂器材室治理人員應(yīng)協(xié)助完成對新進(jìn)設(shè)備的驗收、安裝、調(diào)試,保證器材 順利投入使用.八、不擅自出借音樂器材,如有友好單位借用,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦好出借手續(xù)九、工作有變動時,做好移交工作.舞蹈室治理制度舞蹈教室是學(xué)校用來進(jìn)行學(xué)生形體培訓(xùn)的場所,為了提升舞蹈教室的使

10、用率,為了更標(biāo)準(zhǔn)地治理、使用,現(xiàn)制定以下制度：一、舞蹈房是學(xué)校音樂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、開展學(xué)生個性特長的場所,非 教學(xué)和練習(xí)時間,學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi).二、音樂教學(xué)和舞蹈練習(xí)期間,負(fù)責(zé)教師必須對學(xué)生增強(qiáng)嚴(yán)格組織, 要求學(xué)生愛 護(hù)公物,嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、亥IJ、戈禁止穿鞋底過硬或鞋底 帶釘、金屬的鞋上地毯.三、教師必須增強(qiáng)對舞蹈房內(nèi)器材的治理, 音響設(shè)備非專職教師不得開啟.學(xué) 生不得擅自開啟音響,教學(xué)練習(xí)結(jié)束,教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗,鋼琴和音響設(shè)備及 時用防塵罩罩蓋.四、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,器材擺放整潔,地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布 擦塵.學(xué)生進(jìn)入教室內(nèi),不得吃零食、口香糖

11、等.五、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi),更應(yīng)增強(qiáng)文明守紀(jì),服從教師組織安排,不喧嘩、不吵鬧,禁止追逐奔跑,翻越把桿等不規(guī)那么行為.六、學(xué)生進(jìn)入舞蹈教室,一律穿舞蹈鞋,不準(zhǔn)穿奇裝異服.同學(xué)之間相互幫助, 友好相處.七、增強(qiáng)平安教育和治理,學(xué)生舞蹈練功和練習(xí)中,教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo),增強(qiáng)保護(hù)舉措,練習(xí)前要認(rèn)真聽取老師講解的動作要領(lǐng)及考前須知,仔細(xì)觀察示范動作；練習(xí)時必須認(rèn)真做好熱身運動,預(yù)防學(xué)生扭傷、摔傷.八、舞蹈室每次用完后,必須清掃衛(wèi)生,老師負(fù)責(zé)檢查電源是否關(guān)閉并關(guān)好門窗, 舞蹈室內(nèi)物品擺放整潔.綜合實踐活動室治理制度綜合實踐活動課是學(xué)校強(qiáng)化活動實踐課程的延伸.綜合實踐活動室是學(xué)生活動、操作場所,是培養(yǎng)學(xué)生興趣,

12、開展個性生長的重要場所.為了管好用好綜合實踐 活動室,特制定如下制度：一、未經(jīng)治理教師同意,學(xué)生不得隨意進(jìn)入綜合實踐活動教室.進(jìn)入本室要保持 安靜,聽從教師教導(dǎo)治理,共同維持教學(xué)秩序.二、熟悉各種活動器材的用途、性能、使用和保養(yǎng)方法,要保護(hù)公物,購置或報 廢物品要立冊登記,如有遺失或損壞要追究當(dāng)事人的責(zé)任并給予賠償.三、所有操作必須在專職教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,如有不正常的情況立即報告任課教 師,認(rèn)真做好操作的平安教育工作.四、保持室內(nèi)衛(wèi)生,由上課班級的學(xué)生輪流清掃,或由專職教師指定班級保潔.五、實驗操作結(jié)束后應(yīng)將用具擦洗干凈,延長器具的使用壽命.保持室內(nèi)整潔,不得隨地吐痰,用完各種工具,要及時清理

13、并放回原位.六、室內(nèi)操作應(yīng)保持安靜、不得大聲喧嘩交談,不得隨意走動.七、室內(nèi)物品未經(jīng)教師允許,不得帶出室外,有課程無關(guān)的物品不得帶入教室.八、綜合實踐活動室由專職教師治理, 要求將室內(nèi)物品擺放整潔.認(rèn)真做好器材 的保養(yǎng)、維修、報損工作,不隨便借出綜合實踐活動室的器材.九、做好平安防范工作,定期檢查漏電保護(hù)器、滅火器等平安設(shè)備.下班前關(guān)閉 水、電總開關(guān),離開綜合實踐活動室時關(guān)好門窗,注意防火防盜.綜合實踐活動室治理員工作責(zé)任一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,教育理論,樹立全心全意為教育教學(xué)效勞的思想,提升思想政治素質(zhì).牢固樹立教學(xué)效勞的思想,努力鉆研業(yè)務(wù),熟悉本職工作,保證本室 的正常使用.二、嚴(yán)格執(zhí)行綜合實踐

14、室教學(xué)治理制度,對學(xué)生綜合實踐活動課題研究的每個環(huán) 節(jié)一一確定選題、搜集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究, 給予學(xué)生具體、明確、全面的指導(dǎo).指導(dǎo)學(xué)生,除了與本專業(yè)知識相關(guān)、屬于學(xué) 科前沿的內(nèi)容外,還包括：科研方法、學(xué)習(xí)策略、與人交往、心理調(diào)適、團(tuán)隊協(xié) 作、平安防范等.三、教師的指導(dǎo),更多地側(cè)重在方法、思路和信息等方面.所有的指導(dǎo),者B要掌 握好尺度,點到為止,引導(dǎo)學(xué)生自主地方案、決策并解決課題研究中所面臨的問 題,鼓勵學(xué)生大膽想象、質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和思維品 質(zhì).四、教師根據(jù)活動資料內(nèi)容,課堂教學(xué)要采用多種教學(xué)形式和方法, 為學(xué)生提供 合作學(xué)習(xí)的條件與環(huán)境,可以兩人合作,也可以小組合作.讓他們在活動中學(xué)會 與同學(xué)共處,學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會分工與合作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新水平和小組合作意 識.五、建好器材帳目,每學(xué)期配合學(xué)校財產(chǎn)治理人員進(jìn)行一次器材清查, 做到帳目 符,保證設(shè)施的齊全完整,建