人教版七年級上冊英語教案 unit4 Where’s my schoolbag SB 3a-Self Check

1、Unit4 Wheres my schoolbag Section B (3a-Self Check) 詞匯:復(fù)習(xí)所學(xué)的有關(guān)物品名稱的單詞句型:學(xué)習(xí)用and連接單詞和句子 1.能用所學(xué)詞匯和句型就物品位置進(jìn)行口頭和書面的表達(dá)2.能夠準(zhǔn)確運用連詞and 能運用所學(xué)知識寫一篇介紹自己房間的小短文 Step 1復(fù)習(xí)復(fù)述2b短文：在PPT上呈現(xiàn)漢語句子或簡單的提示詞，讓學(xué)生一起背誦課文。分別請兩名學(xué)生以自己及Gina的語氣口頭改寫文章。Step 2練習(xí)完成3a：讓學(xué)生寫出自己房間里的物品的名稱。讓學(xué)生根據(jù)自身情況，完成表格。問答：同桌之間就表格信息進(jìn)行問答。Step 3寫作1.完成3b：向?qū)W生展示一張

2、臥室的照片，并用and 進(jìn)行示例描述。如：The book and the pen are on the desk.The pencils are in the pencil box and the keys are under the table.并請學(xué)生翻譯句子。讓學(xué)生根據(jù)上述句子總結(jié)連詞and的用法。請學(xué)生運用連詞and描述自己的房間，并將句子寫在書上。請幾名學(xué)生讀出自己的句子并由其他學(xué)生判斷句子的正誤。2. 看一看，寫一寫：給學(xué)生展示一幅圖，請學(xué)生們快速記憶房間里物品的擺放位置，然后根據(jù)回憶寫一篇短文，看誰的描述更為準(zhǔn)確。Step 4自我檢測1.寫出你房間里的物品：提示學(xué)生根據(jù)分類寫出

3、物品，將學(xué)生分為三大組，每組學(xué)生完成一類物品的整理，可以不限于房間內(nèi)的物品。Furniture(家具)：desk, chair, table, bookcaseStationery(文具)：pencil, ruler, eraserOthers(其他)：radio, computer2.用in, on 和under 寫出物品在教室的位置。給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)充一些其他常見的方位介詞。讓學(xué)生用所學(xué)句型描述教室物品的位置。 短語歸納（根據(jù)漢語意思寫出短語）1.在床下 2.在某人的書包里3.在書桌上 4.快點兒5.在你的頭上 6.磁帶播放機(jī)7.是整潔的 8.飛機(jī)模型9.有一個鬧鐘 10.總是問【答案：1.under the bed; 2.in ones schoolbag; 3.on the desk; e on; 5.on your head; 6.tape player; 7.is tidy; 8.model plane; 9.have a clock; 10.always ask】 1.寫一篇短文介紹自己的臥室2.完成高效課時通UNIT 4課時5 1.復(fù)習(xí)了重要詞匯