浙教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第4章 相似三角形4.4 兩個(gè)三角形相似的判定第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)_第1頁(yè)
浙教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第4章 相似三角形4.4 兩個(gè)三角形相似的判定第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)_第2頁(yè)
浙教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第4章 相似三角形4.4 兩個(gè)三角形相似的判定第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)_第3頁(yè)
浙教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第4章 相似三角形4.4 兩個(gè)三角形相似的判定第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)_第4頁(yè)
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1、第4章 相似三角形4.4 兩個(gè)三角形相似的判定第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)1掌握“兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似”的兩個(gè)三角形相似的判定方法2能運(yùn)用此判定方法判定兩個(gè)三角形相似3經(jīng)歷三角形相似的判定的探索過(guò)程,體驗(yàn)成功的快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的信心和興趣相似三角形的判定方法“兩邊對(duì)應(yīng)成比例,其夾角相等的兩個(gè)三角形相似”及其應(yīng)用選擇用什么判定方法,然后利用方格進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)計(jì)算結(jié)果來(lái)判斷兩個(gè)三角形的兩邊是否對(duì)應(yīng)成比例.問(wèn)題情境:你能說(shuō)說(shuō)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的幾種判定三角形相似的方法嗎?(1)平行于三角形一邊直線定理如圖,用幾何語(yǔ)言表達(dá)如下:DEBC,ADEABC.(2)判定定理1:如圖,

2、幾何語(yǔ)言表述如下:AA,BB,ABCABC.(3)直角三角形中的一個(gè)重要結(jié)論如圖ACB90,CDABABCACDCDB.判定定理1是單從角的方面考慮,現(xiàn)兩個(gè)三角形全等的判定方法是否相類似,還可以從邊角結(jié)合或單從邊的條件出發(fā)說(shuō)明兩個(gè)三角形相似呢?下面我們來(lái)探索還可用哪些條件來(lái)判定兩個(gè)三角形相似說(shuō)明:通過(guò)問(wèn)題情境的解答,起到承上啟下的作用,引導(dǎo)學(xué)生思考新的問(wèn)題,激發(fā)他們的探索興趣合作學(xué)習(xí)下面我們探究要判定兩個(gè)三角形相似,邊和角需滿足什么條件?如圖,在ABC和ABC中,BB,ABC與ABC相似嗎?生:從已給的圖形,能肯定這兩個(gè)三角形是相似的師:根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等這一性質(zhì),我們用量角器檢驗(yàn)A和

3、A,C和C是否相等學(xué)生動(dòng)手操作,進(jìn)一步確認(rèn)滿足BB,這兩個(gè)條件ABCABC.判定定理2:如果一個(gè)三角形的兩條邊和另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似可以簡(jiǎn)單說(shuō)成:“兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似”想一想:如圖,若兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,這兩個(gè)三角形還會(huì)相似嗎?若不相似,請(qǐng)舉例說(shuō)明判定定理2的幾何格式:在ABC和ABC中,BB,ABCABC.【例1】如圖,點(diǎn)D在ABC的邊AC上,要判定ADB與ABC相似,添加一個(gè)條件,不正確的是()AABDCBADBABCC. D.【分析】由A是公共角,利用有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似,即可知A與B正確;又由兩組

4、對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,即可得D正確,繼而求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用【解析】A是公共角當(dāng)ABDC或ADBABC時(shí),ADBABC(有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似);故A與B正確;當(dāng)時(shí),ADBABC(兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似);故D正確;當(dāng)時(shí),A不是夾角,故不能判定ADB與ABC相似,故C錯(cuò)誤故選C.說(shuō)明:此題考查了相似三角形的判定,此題難度不大,注意掌握有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似與兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似定理的應(yīng)用【例2】如圖所示,在ABC中,AB6,AC4,P是AC的中點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)的直線交AB于點(diǎn)Q,若以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形和以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形相似,則AQ的長(zhǎng)為()A3B3或C.【分析】要使兩三角形相似,已知有公共角A則我們可根據(jù)兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且相應(yīng)的夾角相等的兩個(gè)三角形相似來(lái)判定此時(shí)需分兩種情況來(lái)考慮,AP可以與AC成比例,此時(shí)AQ3;若AP與AB成比例,則AQ.【解析】當(dāng)ABCAQP時(shí),即,AQ3;當(dāng)ABCAPQ時(shí),即,AQ,故選B.說(shuō)明:此題主要考查

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