日月明教學(xué)設(shè)計(jì)二

1、日月明設(shè)計(jì)二本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。幫助 學(xué)生了解會(huì)意字會(huì)意字的構(gòu)字自然規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的認(rèn)字能力是 本課教學(xué)的重點(diǎn)。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫力、手、水3個(gè)字。2、了解一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，對(duì)愛國語言文字的喜愛之 情。教學(xué)重點(diǎn)：放在字音及會(huì)意字構(gòu)字特點(diǎn)上，理解字意教學(xué)準(zhǔn)備1、javascript: window, open (5 http :www. fr jy. cn/Soft/Html/Index. ht ml') >課件/span2、師生師生共同制作組成本課會(huì)意字的那些獨(dú)體字的卡片, 主要為小、土、大、一、火、田、力、人、木

2、、手、目3、其他獨(dú)體字卡片，信封教學(xué)時(shí)間:1.52課時(shí)教學(xué)過程一、認(rèn)識(shí)新字明：1、今天我們一起來認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友。我們先來看幾個(gè)老朋 友。(出示太陽)這是老朋友日，(出示月亮)這是老朋友月。(javascript:window, open('http:/www. frjy. cn/Soft/Html/Index. html')>課件出示：一雙手)這雙手表示什么？2、現(xiàn)在，太陽想和月亮手拉手，交朋友，成了一個(gè)新的字: 明。(javascript:window, open('http:/www. frjy. cn/Soft/Html/Index. 課件出示)3、

3、這個(gè)字讀什么？(正音、齊讀)你們以前有沒有見過明，你能用明組什么詞語？（隨機(jī)出示卡片：明白明月）4、日和月這兩個(gè)老朋友住在一起，相處得很融洽，特 別是日，它作為老大哥讓著小弟弟，它把大部分位子讓給了月。 這樣組成的字才好看。二、學(xué)習(xí)鮮1、另外有五個(gè)老朋友聽說日和月交了朋友，它么也飛 了出來，（出示javascript: window. open （J http :www. fr jy. cn/Soft/Html/Index. ht ml'）>課件）一個(gè)是魚，一個(gè)是羊。這個(gè)字念什么？2、你們以前有沒有看到過鮮？我們可以組什么詞？（組 詞）（隨機(jī)出示卡片：秋日中秋）3、你們發(fā)

4、現(xiàn)鮮合起來的兩個(gè)字：魚和羊味道都很鮮 美，合在一起味道就更鮮美了。三、舉一反三，自學(xué)生字1、像這樣有趣的字還有很多很多。請(qǐng)大家自修其他生字， 同桌可以討論。你們發(fā)現(xiàn)了什么？2、請(qǐng)學(xué)生做小老師，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（隨機(jī)出現(xiàn) javascript: window, open http :www. fr jy. cn/Soft/Html/Index. ht 課件）四、誦讀韻文，鞏固認(rèn)字1、學(xué)生自由讀2、同座位用對(duì)口令方式讀3、邊拍手邊讀五、擴(kuò)詞造句，拓展認(rèn)識(shí)1、剛才學(xué)的字，你們記住了嗎？（認(rèn)讀讀讀想想中的詞 語，javascript: window, open （5 http :www. fr jy. cn/Soft/Html/Index. ht ml'）>課件出示）2、本課生字?jǐn)U詞或造句。3、你能用其中的一個(gè)詞語或兩個(gè)詞語畢竟來說一句話嗎？ （小組合作交流，指名回答）4、自由組合，說說你還知道哪些有趣的漢字。六、鞏固練習(xí)1、還有許多字，也是由兩個(gè)字組成。請(qǐng)小組長打開信封， 拿出紙片，大家合作，看哪個(gè)小組拼的別字多，注意筆畫的變化，用 水彩筆修改。2、小組活動(dòng)3、展示，匯報(bào)（備注：拼字材料中出現(xiàn)疑問句的是獨(dú)體字，一些則是 本課中出現(xiàn)的，另一部分是學(xué)過的字或認(rèn)識(shí)的字，如：木、羊、幾、 玉、禾、口、中。）七、練習(xí)寫字1、