五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元《綜合學(xué)習(xí)一》同步練習(xí)

1、綜合學(xué)習(xí)一同步練習(xí) 、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（用V”表示） 二、我可以這樣記生字。 上下結(jié)構(gòu)的字: 左右結(jié)構(gòu)的字: 半包圍結(jié)構(gòu)的字: 獨(dú)體字：（） 3、查字典。 4、從句子中圈出錯(cuò)別字，再改正。 （4 ）警察接到舉報(bào)后，迅速出擊，島毀了一個(gè)制假造假的窩點(diǎn)。 _ ( ) ( ) 唐 交 ( ) ( ) X. X. f ( ) / （ ) 勾- 胃 扁 ( ) ( ) 1加偏旁, 成新字，再組詞。 2、按要求寫出本單元的字。 ( ( 束縛 (f u f u) 秕谷（b ip i） 衣襟 (j in j in) 頸項(xiàng)(j ing j ing) 單溥 (b do b o) 正月(zh dig zh

2、eng) 供應(yīng) (gcng g eng) 提供(gcng g eng) 畜養(yǎng) (ch ux u) 用部首查字法查“閏” 字，應(yīng)先查部首 冉查 畫，可以組詞（ ）；用 音序查字法查惹”字，應(yīng)先查音序（ ）,再查音節(jié)（ ）,可以組詞（ (1) 在炎熱的夏季，孩子們最愛吃糖伴西紅柿了。 (2) 迅期快到了，長江流域的軍民都做好了各種準(zhǔn)備。 (3) 老師朗讀課文時(shí)，聲音仰揚(yáng)頓挫，好聽極了。 三、 在學(xué)習(xí)本單元過程中，我們知道了許多寫作的方法，比如： 寫；C動(dòng)作描寫；D對(duì)話描寫。讀下面的句子，選擇合適的描寫方法填空。 1、 小小子兒往往是趴在樹上，用長長的鉤刀一下一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了， 小

3、妞兒們有的彎腰撿著，有的往籃里塞著。 （ ） 2、 “那它干嗎還要蜇我呢，它不就完了嗎？” “你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的！ ”爺爺說。 （ ） 3、 那一窩無家可歸的馬蜂呢，它們還會(huì)不會(huì)回來重建家園？我甚至想用膠水把這只空空的 蜂窩粘上去。 （ ） 4、 一些受驚的馬蜂轟地而起，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下， “通”的一聲， 甸甸的東西掉下來。 （ ） 5、 請(qǐng)你運(yùn)用其中的一種寫作方法寫一個(gè)小片斷。 （字?jǐn)?shù)不限） 四、 走進(jìn)課文深處。 1、 槐鄉(xiāng)的孩子中的槐鄉(xiāng)八月里，寫天氣熱，是為了烘托孩子們（ 神。 2、 “我望著手中的毽子，它在瑟瑟地顫抖著。 ”這句話運(yùn)用了（ ）。 法）

4、 3、 “他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 ”這句話的意思是說“我們” （ ），和閏土的（ ）產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。 五、課外閱讀燈 。 燈奶奶說， 燈和幸福在一起， 燈是歷史的見證， 燈河里漂著兩代人的童年。 過去的燈，悲哀、暗淡， 今日的燈，明亮、璀璨！ 每一個(gè)孩子的童年， 都在燈下度過， 愿閃閃的燈光下， 永遠(yuǎn)輝映春一般的笑顏。 奶奶說， 她有一個(gè)幸福的晚年， 在明亮的電燈下看書， 在明亮的電燈下用餐。 奶奶愛講童年的故事， 吸引了一雙雙天真的眼； 奶奶愛在燈下嬉戲。 和孫孫們一齊回到了童年。 A、場面描寫；B、心理描 一個(gè)沉 ）的精 修辭方 明閃閃的燈光， 是一首神奇的歌，

5、唱著奶奶的新生活， 映著兩重天。 她有一個(gè)苦澀的童年， 童年在油燈下度過， 紡車牽走了美的夢(mèng)幻 一兩豆油， 一塊瓦片， 一根棉花蕊， 染亮了螢火一點(diǎn)。 在那山村昏暗的茅棚里， 熬紅了雙眼。 1、從文中找出兩對(duì)反義詞寫在下面。 （ ）（ ） （ ）（ ） 2、“映著兩重天”中的“兩重天”具體指的是什么？請(qǐng)選擇（ ） A、白天和夜晚 B新社會(huì)和舊社會(huì) C “奶奶苦澀的童年”和“幸福的晚年” D天有上下兩層 3、作者為什么以“燈”做題目？說說你的想法。 六、童年是人一生中最美妙的時(shí)光，對(duì)每個(gè)人來說都意義深遠(yuǎn)。還記得第一次哭鼻子嗎？ 記得你的兒時(shí)伙伴嗎？記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？在你的記憶里，哪件事最有趣？寫出來, 讓我們一起分享。 友情提示： 1、 細(xì)節(jié)描寫要生動(dòng)、具體，突出“趣” 。 2、 無論是對(duì)話描寫，還是神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫，都要突出人物性格特點(diǎn)。 3、 不小于 400 字。 參考答案 二、 4、（1）伴（拌） （2）迅（汛） （3）仰（抑） （4）島 三、 1、C 2 、 D 3 、 B 4 、A 四、 1、吃苦耐勞、自立自強(qiáng) 2、一語雙關(guān) 3、見識(shí)太少、知識(shí)貧乏；見多識(shí)廣、知識(shí)豐富 4、“愿閃閃的燈光下，永遠(yuǎn)輝映春一般的笑