20142015學年機電工程學院先進班集體評選打分表

1、2014 2015 學年機電工程學院先進班集體評選打分表評分人：_年月日得分、班級12 機12 機12 機12 自12 自12 自13 機13 機13 自13 自14 材14 對14 機14 機14 自14 自考核指標12越12卓1212料口1212思想理想信念教育3分政治道德心理健康教育4 分教育各類文明創(chuàng)建活動3 分15 分黨員隊伍建設5分班級 日常 管理25 分班級建設5分輔導員工作5分學生遵守紀律扣分項目班級同學衛(wèi)生文明10 分班級主題班會召開5 分班級學風建設30 分學業(yè)成績及格率8 分學業(yè)成績重修率7 分必修課專業(yè)課優(yōu)秀率 5 分晚自習檢杳10分四六級等附加分參加校、院級活動10

2、分學生班級開展組織活動10 分活動參加文體競賽附加分20 分擔任學生干部附加分參加各類競賽附加分PPT 展示10分總計機電工程學院先進班集體評選評分細則標準考核指標評分標準考核方式一級指標二級指標思想政治教育（15 分）理想信念 教育（3 分）1、 積極開展愛黨、愛國、愛校等為主題的政治學習、形式教育活動。2、學生參與率咼，效果顯者。3、 “政治學習”和“形式教育”兩類活動中有一項并且材料詳實即可得滿 分；若材料不全，可根據情況酌情扣分。班級提供實證材料（附件 3）各位輔導員依次評分， 由學生會算出平均分。道德法制 心理健康 教育（4 分）1、 積極開展自我教育、誠信教育、德育教育等活動。2、

3、學生參與率咼，效果顯者。3、 “自我教育”“誠信教育”和“德育教育”三類活動中有任意兩項并且 材料詳實即可得滿分；有任意一項并且材料詳實可得2 分；若材料不全，可根據情況酌情扣分。班級提供實證材料（附件 3）各位輔導員依次評分， 由學生會算出平均分。參加各類文 明創(chuàng)建活動（3 分）1、 積極參與校、院級各類文明創(chuàng)建活動。2、學生參與率咼，效果顯者。3、 參與校、院級文明創(chuàng)建活動各一次及以上班級，材料詳實可得滿分；僅參加校級文明創(chuàng)建活動及以上班級且材料詳實可得2 分；僅參加院級文明創(chuàng)建活動及以上班級且材料詳實可得1 分。班級提供實證材料（附件 3）各位輔導員依次評分， 由學生會算出平均分。黨員隊

4、伍 建設（5 分）1、 班級黨員、預備黨員、入黨積極分子能夠以身作則，起模范帶頭作用。2、 各班級黨員占班級總人數比例在年級前六名者可分別得2 分、 1.5 分、 1.5 分、1 分、1 分、0.5 分。3、 各班級預備黨員占班級總人數比例在年級前六名者可分別得1.5 分、 1 分、1分、0.5 分、0.5 分、0.5 分。4、 各班級入黨積極分子占班級總人數比例在年級前六名者可分別得1.5 分、1分、1 分、0.5 分、0.5 分、0.5 分。班級提供實證材料 （附件 13） 由學生會考核計算出各班最終得分考核指標評分標準考核方式一級指標二級指標班級日常管理（25 分）班級建設 情況（5 分

5、）1、 具有團結協作， 樂于奉獻的班級領導核心， 班委依照民主集中制原則產 生。 （2分）2、 班級規(guī)章制度健全，有完善的學生管理和激勵機制，操作性強。（2 分）3、班級干部認真完成校、院交辦的各種任務，積極組織同學開展各種活動。4、有積極上進，遵紀守法，熱愛集體，朝氣蓬勃，文明健康的良好風氣。 班級同學團結有愛，凝聚力強。（1 分）班級提供實證材料（附件 4） 各位輔導員依次評分， 由學生會算出平均分。輔導員 工作（5 分）1、 注意安全管理，學生假期離校管理臺賬記錄詳實。（1 分）2、輔導員工作扎實，及時做好思想政治工作，勤到宿舍指導學生和做思想 工作，輔導員工作日志和工作筆記記載好。（1

6、 分）3、 建立起班級網頁或短信交流平臺，加強輔導員與班級學生之間交流，能 實現師生網上交流。（1 分）4、 輔導員每學期工作有計劃有總結，年度有管理工作述職報告。（1 分）5、輔導員工作日志記錄及時，詳實。（1 分）輔導員提供臺賬、工作筆記等 由各位輔導員對班級進行評分班級同學遵守紀律情況1、 班級同學行為文明、舉止得體，不文明行為發(fā)生率低，學年內全班同學 應該無嚴重警告及以上違紀處分。2、班級同學受校、院級處分，每人次扣 1 分、0.5 分，扣完為止。班級提供實證材料（附件 6） 由學生會考核計算出各班最終得分班級同學衛(wèi)生文明情況（10 分）1、 學生有良好的生活習慣，宿舍、教室衛(wèi)生較好。

7、2、 各班級在學年內宿舍衛(wèi)生情況總評排名在全院第一名班級得5 分，二、 三名得 4 分，四一七名得 3 分，八一十一名得 2 分，十二名及以后班級 得 1 分。3、 各班級在學年內教室衛(wèi)生情況得分標準參見上條。班級提供實證材料（附件 6） 由學生會生活部考核 計算出班級最終得分班級主題班會召開情況（5 分）1、 定期組織召開班會、班委會，定期組織黨團組織生活。2、每學年組織主題班會不少于 4 次，材料詳實，效果顯著，可得滿分。3、 班級每開展一次主題班會，記錄健全，內容豐富，可得1.25 分。4、若材料不全，可根據實際情況酌情扣分。班級提供實證材料（附件 10）各位輔導員依次評分， 由學生會算

8、出平均分?？己酥笜嗽u分標準考核方式一級指標 1 二級指標班級學風建設（30 分）班級學年學業(yè)成績及格率（8 分）1、 全班同學專業(yè)思想牢固，學習刻苦。2、班級學年學業(yè)成績及格率（補考前）在全院排名第一至第六名班級分別得& 7、6、5、4、4 分，第七名至第十六名班級分別得 3、3、3、2、2、 2、1、1、1、1 分。班級提供實證材料 （附件 8）由學生會學習部考核， 算出各班最終成績。班級學生學業(yè)成績重修率（7 分）1、 全班同學專業(yè)思想牢固，學習刻苦。2、 班級學年學業(yè)成績重修率在全院排名第一至第六名班級分別得1、1、1、2、2、2 分，第七名至第十二名者分別得 3、3、3、4、4

9、、4 分，第十三 至第十六名者分別得 5、5、6、7 分。班級提供實證材料 （附件 8）由學生會學習部考核， 算出各班最終成績。班級學生必修課和專業(yè)課優(yōu)秀率（5 分）1、 班級成員學習成績優(yōu)良，優(yōu)秀率高，優(yōu)秀率達到 30 鳩上，可得滿分 5 分。2、優(yōu)秀率不達 30%班級者此項得 0 分。班級提供實證材料 （附件 8）由學生會學習部考核， 算出各班最終成績。晚自習檢查 情況（10 分）1、 班級同學學風好，積極參加晚自習。2、晚自習出勤率達 90%有考勤有記錄，可得 10 分。3、晚自習出勤率未達 90%勺班級，按排名依次減 1 分，直至 0 分為止。由院學生會學習部根據晚自 習檢查情況進行考

10、核 算出班級在此項的最終得分附加分（不封頂）1、 英語四級考試通過率位于全院前五，分別加5、4、3、2、1 分2、 英語六級考試通過率位于全院前五，分別加5、4、3、2、1 分3、 國家計算機等級考試通過率位于全院前五，分別加5、4、3、2、1 分班級提供實證材料 （附件 8）由學生會學習部考核， 算出各班最終成績。考核指標評分標準考核方式一級指標二級指標學生活動（20 分）班級參加 校、院級 活動（10 分）1、 積極參加校、院組織的各種活動、勞動集會等，組織嚴密，保質保量完 成任務。2、 校級活動每項加 1 分，院級活動每項加 0.5 分，每學年累計不超過 10 分。班級提供實證材料（附件

11、 5）由學生會考核，算出各班最終成績。班級開展組織活動（10 分）1、 積極組織開展有益的社會實踐活動和文化科技活動，材料詳實。2、 班級組織開展的每一次活動內容豐富，記錄完整，效果顯著可得5 分。3、 本項滿分 10 分，多者不加分。班級提供實證材料（附件 7）各位輔導員依次評分， 由學生會算出平均分。班級同學參加文體競賽（附加分）1、 班級成員代表學院參加學校、 代表班級參加學院田徑運動會、 籃球賽、排球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等體育正式比賽，參加校運動會得分運動 員、代表院隊參加校，參加院運動會、代表班級參加院球賽等集體項目 并獲前六名的隊員人數之和 1-3 人以下分別得 1 分、0.5

12、分，4-6 人得 2 分、1 分，7 人及以上得 3 分、1.5 分。2、班級成員代表院、校參加文藝晚會、辯論賽、朗誦比賽、主持人大賽等 文藝活動，或校級、院級三等獎以上的班級成員人數 1-3 人以下分別得 1 分、0.5 分，4-6 人得 2 分、1 分，7 人以上得 3 分、1.5 分。班級提供實證材料（附件 9）由學生會考核，算出各班最終成績。班級成員擔 任各類團體 學生干部（附加分）1、 校會正、副主席，校社聯會正、副主席，院學生會主席+8 分2、校會部長，校社聯會部長，院學生會副主席、學生社團會長+6 分3、 校會副部長，校社聯會副部長，院學生會部長，學生社團副會長+3 分4、院學生

13、會副部長+1 分，創(chuàng)新實驗室各隊隊長+4 分班級提供實證材料 （附件 11） 由學生會考核，算出各班最終成績。班級成員參加各類競賽（附加分）凡是班級同學參加校各類競賽中，獲一等獎者每人次2 分，獲二等獎者每人次 1 分，三等獎者每人次 0.5 分。院級、省級、全國獎勵加分倍數分別為校 級的0.5、2、4 倍。班級提供實證材料 （附件 12） 由學生會考核，算出各班最終成績。考核指標評分標準考核方式一級指標二級指標PPT 展示（10 分）內容（4 分）1、內容完整清晰、真實、新穎、準確地表示內容，重點突出。2、結構合理，邏輯順暢；幻燈片之間有層次性；過度恰當，整體風格統(tǒng)一。3、 緊扣主題，模板、板式的表現方式能夠很好的體現主題。在匯報現場由各班代表按照 抽簽順序依次匯報展示。各位評委老師對參展的班級 評分，現場 PPT 展示滿分為100 分。各班級 PPT 展示得分占先進 班集體評選的 10%計入班級 最終得分中。PPT 制 作技術（2 分）1、 整體布局風格美觀合理、立意新穎、構思獨特，設計巧妙，有想象力和 表現力。2、 作品中文字清晰，字體使用恰當。3、 作品中使用了文本、圖片、表格、動畫、音頻等表現工具。4、PPT 播放流