2022校園應(yīng)急預(yù)案4篇

1、2022校園應(yīng)急預(yù)案4篇校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急狀況，如安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)難事故（洪水、臺風(fēng)、破壞性地震）等。依據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參與危及自身安全的救災(zāi)活動。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平常加強(qiáng)對師生的安全教育，定期

2、組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急預(yù)備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力氣，在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和掌握安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我鎮(zhèn)實(shí)際動身，特制定本預(yù)案。一、校園安全突發(fā)事件處理組織機(jī)構(gòu)。1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)?？傊笓]：成員：2、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。

3、（1）搶救處理組：組長：成員：所在學(xué)校校長（園長）（2）后勤保障組：組長：成員：各校總務(wù)二、日常安全管理1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格根據(jù)值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡察。2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要留意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。3、凡是學(xué)生在校時間，學(xué)校支配教師管理，保護(hù)學(xué)生安全。4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛惜同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)

4、生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時補(bǔ)救、整改。7、定期不定期對各校進(jìn)行安全檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，消退校園的安全隱患。8、學(xué)校建立安全例會制度，每月工作會議必需對上月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會議依據(jù)實(shí)際布置安全工作。9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同做好安全工作。三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。（一）、重大突發(fā)事件1、報警程序：（1）當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人、68059401（2）依據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機(jī)關(guān)，報警馬上就近用電話或手機(jī)報告110（電話

5、110）。3、處置措施：（1）接報后，校長、值日教師和有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場掌握局面。（2）組織人員根據(jù)程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。（3）組織領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置狀況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。（4）如有人員受傷，馬上送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。（5）如是毆斗事件，除快速掌握局面、平靜事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。C6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。C7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須馬上撥打公安“110”。4、留意事項(xiàng)。（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，堅(jiān)決釆取措施。（2）處理群體性事件的原則是：快速平靜、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、掌握事態(tài)。（

6、3）嚴(yán)格掌握社會閑雜人員和家進(jìn)步入校園。5、疏散人員。（1）當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一支配下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故。（2）確保教師特殊是學(xué)生的人身安全。（二）、火災(zāi)事故1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員，值日教師，消防安全員。2、報警程序：（1）快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。（2）依據(jù)火勢如需報警馬上就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119）,報告內(nèi)容為：學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請快速前來撲救，待對方放下電話后再掛機(jī)。（3）學(xué)校在向中心初中、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。3、組織實(shí)施：C1）參與

7、人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參與撲救。（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬，水浸的棉被等。（4）指揮人員和教師要快速組織人員逃命，原則是“先救人，后救物二（5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?、撲救方法：（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不能用水撲救。5、留意事項(xiàng)：C1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

8、（2）火災(zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)馬上切斷電源。（3）火災(zāi)后應(yīng)把握的原則是邊救火，邊報警。（4）不得組織學(xué)生參與滅火。（三）、被盜案件1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，公安干警。2、報警程序：C1）發(fā)覺案件時應(yīng)準(zhǔn)時向中心初中報告。（2）向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。（3）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報案。3、處置措施：C1）接報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)快速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。C2）支配人員保護(hù)現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。（3）依據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件供應(yīng)條件。

9、4、留意事項(xiàng)（1）此類案件一般內(nèi)部把握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。（2）留意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件供應(yīng)條件。（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要所以影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。（四）、食物中毒事件1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校，教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。2、報告程序：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（2）教育局、領(lǐng)導(dǎo)。（3）依據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。3、處置措施C1）發(fā)覺狀況后馬上向教育局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”懇求救助。（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無

10、關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯＃?）馬上組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。（5）依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。4、留意事項(xiàng)C1）穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。（2）如有個別家長來校探視，支配專人做好家長的思想工作和接待工作。（3）事故發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。（4）如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受釆訪，以避免報道失實(shí)。（五）、交通事故及其他傷害事故1、處置

11、事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校，教育局、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，公安部門人員。2、報告程序：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（2）教育局、領(lǐng)導(dǎo)。（3）依據(jù)事件需要，報告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門。3、處置措施（1）師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要根據(jù)“先掌握，后處置，救人第一，削減損失”的原則，堅(jiān)決處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院,或撥打120急救中心懇求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要準(zhǔn)時查找其它通道，準(zhǔn)時趕至人流上游組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。（2）準(zhǔn)時向市教育局，造成死亡的，應(yīng)準(zhǔn)時向公安、交警、安監(jiān)等部門報告。（3）妥當(dāng)處理事

12、故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)現(xiàn)場。（4）通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。（5）協(xié)助有關(guān)部門快速調(diào)查事故原因。4、留意事項(xiàng)（1）穩(wěn)定師生心情，以免引起不必要的混亂。（2）家長來校，支配專人做好家長的思想工作和接待工作。（3）事故發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。四、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度。做到將事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、事故結(jié)果等記載清晰。五、重大安全事故必需在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。事故發(fā)生后，須準(zhǔn)時將事發(fā)的原因分析、經(jīng)過及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報告，報中心初中、市教育局，對因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的，分清責(zé)任，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門

13、按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。校園自然災(zāi)難事故應(yīng)急預(yù)案一、制訂預(yù)案的目的：自然災(zāi)難不可避免，在自然災(zāi)難來臨前，事先做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)備工作，快速有效掌握局面并妥當(dāng)處理，把災(zāi)難可能造成的損失降到最低。二、自然災(zāi)難的范圍：校園自然災(zāi)難包括：大風(fēng)、臺風(fēng)、龍巻風(fēng)，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導(dǎo)致的災(zāi)難。三、預(yù)案的啟動：1、收到有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)警信號，本預(yù)案正式啟動。2、發(fā)覺有別于常規(guī)的現(xiàn)象，經(jīng)驗(yàn)中，可能出現(xiàn)自然災(zāi)難，本預(yù)案正式啟動。四、組織機(jī)構(gòu)：成立防災(zāi)難工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：蔡X副組長：王X、徐X成員：張X、王X、白X、徐X五、職責(zé)：1、組長負(fù)責(zé)全面工作；副組長及成員

14、負(fù)責(zé)日常設(shè)施設(shè)備的檢查、修理、排解隱患工作。2、負(fù)責(zé)災(zāi)難發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃命等工作。3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)災(zāi)難發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。六、防災(zāi)難工作通信聯(lián)系名錄：蔡x：138x44015徐x：13813x502王x：135125x18中學(xué)校園心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案為了提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，有效預(yù)防、準(zhǔn)時掌握和消退學(xué)生的嚴(yán)重心理問題由此引發(fā)的自傷或傷害他人等嚴(yán)重事件，并且維護(hù)學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)秩序，從而建立和諧校園。現(xiàn)制定我校校園心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案。一、詳細(xì)目的：1. 通過心理危機(jī)教育和宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對危機(jī)的了解與認(rèn)知，提髙學(xué)生承受挫折的能力，為應(yīng)對危機(jī)做好預(yù)備。6.因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)出現(xiàn)個體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔(dān)憂、焦慮擔(dān)心的學(xué)生；7.其他有心情困擾、行為異常的學(xué)生。尤其要注重上述多種特征并存的學(xué)生，其心理危機(jī)程度更嚴(yán)重，應(yīng)成為重點(diǎn)干預(yù)的對象。四、心理危機(jī)干預(yù)組成人員：主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理輔導(dǎo)老師、校保安人員等。五、心理危機(jī)干預(yù)工作分工：1. 主管領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)指揮。2. 班主任了解信息、通知家長、穩(wěn)定班級。3. 心