初中生物課堂練習(xí)題

1、20200410手動(dòng)選題組卷副標(biāo)題題號(hào)一一總分得分一、選擇題（本大題共 8小題，共16.0分）1. 有維持生物圈中碳氧平衡作用的是綠色植物的（）A.光合作用B.蒸騰作用 C.輸導(dǎo)作用D.吸收作用【答案】A【解析】【分析】本題主要考查光合作用的意義。掌握綠色植物的光合作用在維持生物圈碳-氧平衡中的作用是解題的關(guān)鍵。【解答】植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等物質(zhì)在植物體內(nèi)通過導(dǎo)管和篩管被運(yùn)輸?shù)倪^程叫輸導(dǎo)作用；土壤中的水以及溶解于水中的無機(jī)鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的過程叫做吸收作用；綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的

2、有機(jī)物，并且釋放出氧氣的 過程，叫做光合作用，綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需 要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中，綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣 中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。故A符合題意。故選A o2. 下面對(duì)作物栽培過程的敘述，科學(xué)合理的是（）A.對(duì)中華壽桃枝條進(jìn)行修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的生長(zhǎng)B.用種子繁殖能保持冬棗的優(yōu)良特性，加快繁殖速度C.白糖罐甜瓜的花為風(fēng)媒花，異花傳粉坐果率高D.晚上增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度可提高大棚西瓜的產(chǎn)量【答案】D【解析】解：A、對(duì)中華壽桃枝條進(jìn)行修剪的目的主要是去掉頂芽

3、，來促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)。因此其目的主要解除頂端優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；B、無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀， 短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。有性生殖過程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自不同的個(gè)體，發(fā)生變異的幾率大，有利于培育出新品種，因此，用種子繁殖不能保持果樹原有的 優(yōu)良性狀。故為保持冬棗的優(yōu)良特性，加快繁殖速度，最好不用種子繁殖，B錯(cuò)誤；C、蟲媒花的特點(diǎn)有：花朵大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲 為其傳粉。風(fēng)媒花的特點(diǎn)有：花朵小，不鮮艷；或者沒有花被；沒有香味和花蜜；花粉 多而

4、輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉，白糖罐甜瓜的花為蟲媒花，異花傳粉坐果 率高，C錯(cuò)誤；D、晚上增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度可以降低呼吸作用，提高大棚西瓜的產(chǎn)量，D正確。故選：Do（1）在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)， 側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育 成枝條。（ 2）無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良 性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。（ 3）花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉。 自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上； 異花傳粉

5、是指花粉依靠外力 落到另一朵花的柱頭上， 異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力。 依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花。（ 4）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。此題是一道綜合題，關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢(shì)，有性生殖和無性生殖的區(qū)別，傳粉的方式， 光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用，要理解掌握。3. 制作蠶豆葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片觀察氣孔時(shí),最好撕取葉的 （ ）。A. 上表皮B. 下表皮C. 葉脈處的表皮D. 葉柄處的表皮【答案】B【解析】略4. 四位同學(xué)到李爺爺家做客，李爺爺說他種的蘿卜、藕最大的重約五

6、千克，冬瓜最重的二十幾千克，四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見，請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論A. 蘿卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水，而藕則是水和無機(jī)鹽B. 蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水C. 蘿卜原材料是水和無機(jī)鹽，藕是水和泥池中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而冬瓜則是二氧化碳和水D. 蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機(jī)鹽組成，其次是二氧化碳【答案】B【解析】 【分析】本題考查光合作用的原料，解答本題的關(guān)鍵是明確光合作用的原料是二氧化碳和水?！窘獯稹烤G色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化

7、為有機(jī)物的過程， 能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程。 植物的生長(zhǎng)依靠自身通過光合作用制造的有機(jī)物， 而光合作用的原料主要是二氧 化碳和水，因此不管蘿卜、冬瓜還是藕，它們生長(zhǎng)的原材料主要都是二氧化碳和水。綜上所述， B 正確， ACD 錯(cuò)誤。故選 B 。5. 樹洞畫女孩王月繪樹洞畫轟動(dòng)全國(guó)， 央視稱其“感動(dòng)冬天”， 三臺(tái)郪江是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期郪王國(guó)的都城， 那里有很多千年古樹， 有的樹心已經(jīng)朽爛， 變成空心洞。 可是，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，樹怕剝皮不怕空心，如果樹皮被環(huán)割一圈，慢慢就會(huì)死亡，這是因?yàn)榍袛嗔薃. 疏導(dǎo)組織 B. 形成層 C. 導(dǎo)管D. 篩管【答案】D

8、【解析】略6. 馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說明A. 葉綠體中含葉綠素B. 光合作用能制造淀粉C. 葉綠素只有在光下才能合成D. 葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用【答案】 C【解析】【分析】本題是考查探究實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物，光合作用，解答本題的關(guān)鍵是利用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答?！窘獯稹恐参锛?xì)胞中有葉綠體，葉綠素是葉綠體中的顆粒，是光合作用的場(chǎng)所，但是有葉綠體沒有接受光照不能產(chǎn)生葉綠素，可見葉綠素只有在有光的條件下才能形成。馬鈴薯長(zhǎng)在土壤以上的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的不能夠接受到陽光的照射，不能形成葉綠素，不是綠色的，說明葉綠素只

9、有在光下才能合成，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選Co7.某生物小組在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為 二氧化碳濃度）（）【解析】【分析】B.D.本題考查植物的光合作用和呼吸作用,二氧化碳濃度12 IH24時(shí)間/h4二氧化碳濃度O 6 121824時(shí)間他解決本題的關(guān)鍵是充分理解呼吸作用和光合作用的概念?！窘獯稹吭?-6時(shí)，夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，而6-18時(shí)為白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但

10、光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以 二氧化碳的濃度逐漸降低，從18-24時(shí)為黑夜時(shí)間，與 0-6時(shí)的情況一樣，二氧化碳濃度逐漸升高。故C符合題意。故選Co 8. 下列說法正確的是A.魚缸長(zhǎng)期不換水，壁內(nèi)長(zhǎng)出的綠膜是苔葬植物B.卷柏、圓柏、側(cè)柏用種子繁殖，所以更適應(yīng)陸地生活C.裸子植物和被子植物的種子中都有胚D.肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】本題考查植物分類、裸子植物和被子植物的種子的結(jié)構(gòu)、植物的生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)點(diǎn), 考查學(xué)生理解能力及分析能力。解題的關(guān)鍵是正確理解各項(xiàng)內(nèi)容。第3頁(yè)，共5頁(yè)【解答】A.魚缸長(zhǎng)期不換水，壁內(nèi)長(zhǎng)出的綠膜主要是藻類植物，A錯(cuò)誤；8

11、 .卷柏屬于蕨類植物，是抱子繁殖，仍離不開濕潤(rùn)環(huán)境，圓柏、側(cè)柏是裸子植物，用種子繁殖，所以更適應(yīng)陸地生活，B錯(cuò)誤；C.裸子植物和被子植物都是種子植物，它們的種子中都有胚，C正確；D.植物的生長(zhǎng)需要大量的有機(jī)物，肥料的作用主要是給植物提供生命活動(dòng)所需要的無機(jī) 鹽，D錯(cuò)誤。故選Co二、填空題（本大題共 1小題，共2.0分）9 .分析下圖并回答（1）圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) （填圖中數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了降低 作用。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 、 （填圖中字母）（2）為了進(jìn)一步探究花生

12、幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下：首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)；將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A處（選填“不變藍(lán)”或“變藍(lán)”）， B處 （選填“不變藍(lán)”或“變 藍(lán)”），證明了光合作用合成了 ，光合作用需要 。【答案】（1）蒸騰 b f（2）左 不變藍(lán) 變藍(lán)淀粉水【解析】【分析】 本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；光合作用的概念；呼吸作用的概念。掌握 葉片的結(jié)構(gòu)及植物體的光合、呼吸、蒸騰三大生理活動(dòng)?！窘獯稹考讏D中是上表皮，是葉肉，是葉脈，是氣孔。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。 對(duì)照實(shí)驗(yàn)， 在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與細(xì)胞相比，細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。d 點(diǎn)吸收的二氧化碳量減少，是因?yàn)橹形鐪囟冗^高導(dǎo)致甲圖中氣孔一部分關(guān)閉，這樣有利于降低植物的蒸騰作用，防止發(fā)生萎鬻現(xiàn)象。f點(diǎn)，植物進(jìn)行了一天的光合作用，積累的有機(jī)物最多，b 點(diǎn)， 植物進(jìn)行了一晚上的呼吸作用