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文檔簡介
1、一、學而時習之 溫故而知新 1、如左邊幾幅圖片所示,它們都是由 構成的,我們稱之為 生物。2、 是生物體結構和功能的基本單位。3、有比這些更小,結構更簡單的生物嗎? 二、一鼓作氣 再接再厲(一) 病毒的發(fā)現(xiàn) (科學家:伊萬諾夫斯基)病毒的結構模式圖病毒的結構模式圖比較看看:比較看看:知道什么是寄生嗎?結晶狀的病毒對生物體是否安全? 病毒結晶始終保持著頑強的生命力!脊髓灰質炎病毒流感病毒煙草花葉病毒噬菌體SARS病毒 科學防治:養(yǎng)成健康的生活方式和良好的 衛(wèi)生習慣,以盡量減少病毒入 侵我們機體的機會;要善待動物, 保護環(huán)境,使人與自然和諧共處。三、聯(lián)系實際 學以致用一、病毒對人類都只有害的么?人
2、類對病毒的利用主要在哪些方面?有利的一面:1、噬菌體可以作為防治某些疾病的特效藥;2、在細胞工程中,某些病毒可以作為細胞融合的助溶劑,如仙臺病毒;3、在基因工程中病毒可以作為目的基因的載體;4、病毒可以作為特效殺蟲劑;5、病毒還在生物圈的物質循環(huán)和能量交流中起到關鍵的作用。二、學習了人類與病毒的關系你受到了怎樣的啟發(fā)?看待任何事物都要一分為二,既要看到它有害的看待任何事物都要一分為二,既要看到它有害的一面也要看到它有利的一面。一面也要看到它有利的一面。課堂小結 第一:病毒的發(fā)現(xiàn) 伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)的煙草花葉病毒 第二:病毒的大小與形狀 大?。?0300nm 形狀:多種多樣 第三:病毒的結構和生活
3、 結構: 蛋白質外殼和內部遺傳物質 生活: 寄生生活 第四:病毒的種類 動物病毒植物病毒細菌病毒(噬菌體) 第五:病毒與人類的關系 有害 有利練一練: 1、病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能看到。 ( ) 2、病毒沒有細胞結構,只有寄生在活細胞內才能進行生命活動。 ( ) 3、病毒能引起動植物的多種疾病,所以病毒對人類只有壞處。( ) 4、下列不具有細胞結構的生物是:( ) A.細菌; B.草履蟲; C. SARS病毒; D.衣藻 5、 寄生在細菌細胞內的病毒又稱為( ) A.噬菌體; B.動物病毒; C.植物病毒; D.瘧原蟲 6、病毒繁殖的場所是( ) A.水中; B.空氣中; C.活細胞
4、中; D.陸地上 如果沒有病毒,花兒不會如此絢麗,如植物病毒對植物生長的危害作用是使植物的葉或花改變顏色,正是病毒的侵染,才使花瓣上的原有顏色產生了花癍或條紋,使花色更加奇異、絢麗;如果沒有病毒,害蟲不會如此驚恐,如昆蟲病毒是以昆蟲作為宿主,并在宿主種群中流行傳播的一類病毒,利用昆蟲病毒制成的殺蟲劑,是一種高效無毒的新型生物農藥;如果沒有病毒,生態(tài)不會如此平衡如果沒有病毒一、學而時習之 溫故而知新 1、如左邊幾幅圖片所示,它們都是由 構成的,我們稱之為 生物。2、 是生物體結構和功能的基本單位。3、有比這些更小,結構更簡單的生物嗎? 比較看看:比較看看:科學防治:養(yǎng)成健康的生活方式和良好的 衛(wèi)生習慣,以盡量減少病毒入 侵我們機體的機會;要善待動物, 保護環(huán)境,使人與自然和諧共處。 4、下列不具有細胞結構的生物是:( ) A.細菌; B.草履蟲; C. SARS病毒; D.衣藻 5、 寄生在細菌細胞內的病毒又稱為( ) A.噬菌體; B.動物病毒; C.植物病毒; D.瘧原蟲 6、病毒繁殖的場所是( ) A.水中; B.空氣中; C.活細胞中; D.陸地上 如果沒有病毒,花兒不會如此絢麗,如植物病毒對植物生長的危害作用是使植物的葉或花改變顏色,正是病毒的侵染,才使花瓣上的原有顏色產生了花癍或條紋,使花色更加奇異、絢麗;如果沒有病毒,害蟲不會如此驚恐,如昆
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