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1、中班健康領(lǐng)域我從哪里來(lái)年齡階段:中班 涉及領(lǐng)域:健康領(lǐng)域 1、 活動(dòng)來(lái)源: 3-6歲的兒童對(duì)“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題很感興趣,幼兒詢問(wèn)父母時(shí),父母?jìng)兊幕卮鹩泻芏喾N,比如,從垃圾堆里撿來(lái)的,充話費(fèi)送的,石頭縫里跳出來(lái)的,這些回答聽(tīng)起來(lái)很好玩,但這都不是真正的答案。這些不正確的答案也許會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響,會(huì)讓已經(jīng)具備認(rèn)知能力的幼兒認(rèn)為感覺(jué)自己不是爸媽親生的,給幼兒造成心里負(fù)擔(dān)。同時(shí)正確回答“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題也是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行性教育的最佳時(shí)機(jī),也是一個(gè)能讓幼兒體會(huì)母親辛苦之處的最佳時(shí)機(jī)。2、 活動(dòng)準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備:抱枕 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有問(wèn)過(guò)父母“我從哪里來(lái)”的經(jīng)驗(yàn)3、 活動(dòng)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):知道人
2、體是由精子和卵子結(jié)合而成的 情感目標(biāo):感受媽媽?xiě)言械牟灰?能力目標(biāo):能學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式愛(ài)媽媽四、活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入部分:師:上次我們閱讀了小威向前沖的故事,大家還記得故事講的是什么嗎?讓我們一起來(lái)回顧一下故事吧。故事的主人公叫小威,他是個(gè)小精子,他住在布朗先生的身體里。還有三億個(gè)小精子跟小威住在一起 ,這真是個(gè)大家庭啊。在學(xué)校里,小威的數(shù)學(xué)實(shí)在是不好。不過(guò) 他可是個(gè)游泳的高手。游泳大賽的日子快要到了,小威每天都在刻苦的練習(xí)。游泳比賽開(kāi)始了,小威拼命向前游,他隱約感覺(jué)到只要?jiǎng)倮窈缶蜁?huì)擁有一個(gè)美好的人生。沖刺!第一名!小威得到了獎(jiǎng)品卵子,卵子的樣子很可愛(ài),身體軟軟的小威越靠越近,最后咦,
3、小威不見(jiàn)了!接下來(lái),奇異的事情發(fā)生了!很美妙!也很神奇!他不停的長(zhǎng),長(zhǎng)得越來(lái)越大。就這樣,布朗太太的肚子開(kāi)始變大。它長(zhǎng)啊長(zhǎng),直到呀,小寶寶誕生了,是個(gè)可愛(ài)的小女孩呢,爸爸媽媽叫她小娜 。(二)展開(kāi)部分:師:故事講完了,小威獲得獎(jiǎng)品卵子變成小寶寶很不容易,那小朋友們想不想來(lái)體驗(yàn)一下呢?接下來(lái),讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下吧。1.小威向前沖障礙跑游戲比賽規(guī)則:每一個(gè)幼兒都跟小威一樣是小精子,大家需要穿過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)。S彎障礙跑:按照S的路線繞過(guò)地上的障礙物。跳房子:按照預(yù)定的路線單腳、雙腳交替跳順利通過(guò)兩個(gè)障礙跑第一個(gè)搶到凳子的人即可獲得老師(佩戴卵子圖片)的擁抱。師:那么,現(xiàn)在比賽開(kāi)始了。2.扮演懷孕媽
4、媽游戲師:游戲結(jié)束了,我們剛剛體驗(yàn)了小精子變成寶寶經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。其實(shí),這個(gè)時(shí)候我們的媽媽更不容易呢,接下來(lái)讓我們感受一下懷孕媽媽的角色吧。在扮演懷孕媽媽之前,我們先來(lái)看懷孕媽媽的肚子是怎么樣的呢?幼:肚子大大的師:那誰(shuí)知道這張圖上的懷孕媽媽在干嘛呢?幼:上樓梯師:這張圖上的懷孕媽媽呢幼:彎腰撿東西師:這張圖呢?幼:吃飯師:我們現(xiàn)在來(lái)體驗(yàn)懷孕媽媽的感受吧扮演懷孕媽媽游戲規(guī)則:1. 幼兒扮演懷孕媽媽:把抱枕放在幼兒肚子的位置,抱枕現(xiàn)在就相當(dāng)于媽媽肚子里的寶寶幼兒需要保護(hù)他,不能讓他掉落。.模仿動(dòng)作:老師說(shuō)做哪個(gè)動(dòng)作幼兒就跟著做哪個(gè)動(dòng)作。師:懷孕媽媽夠桌子上的東西、懷孕媽媽走路、懷孕媽媽彎腰撿東西、懷孕媽媽上樓梯師:大家做這些動(dòng)作感覺(jué)怎么樣?幼:很累很難3.“愛(ài)媽媽”活動(dòng)師:今天我們只是扮演懷孕媽媽做了這幾個(gè)動(dòng)作就感覺(jué)很難了,懷孕媽媽平時(shí)還需要做更多的事。媽媽這么辛苦,我們得愛(ài)媽媽,那你們平時(shí)都是怎么愛(ài)媽媽的呢?(三)結(jié)束部分:師:大家有這么多愛(ài)媽媽的方式,那小朋友們回家后要進(jìn)行用自己喜歡的方式來(lái)愛(ài)媽媽。五、活動(dòng)延伸:師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們選擇自己喜歡的區(qū)角想辦法表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。6、 活動(dòng)反思: 本次微課為幼兒提供觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)教師講授故事和游戲的方式讓幼
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