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1、 2015學(xué)寶豐縣實驗幼兒園年度校本研修培訓(xùn)方案 省區(qū)域?qū)氊S縣填寫者張平平職務(wù)副園長電mailu為必填學(xué)校組織管理研修依據(jù):1. 指導(dǎo)性文件:2015中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平測評指南的通知和2015年寶豐縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平提高培訓(xùn)項目實施方案。2.項目方案:2015年寶豐縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平提高培訓(xùn)項目實施方案。3.本區(qū)域基本情況分析:本園教師普遍對信息技術(shù)水平欠缺。 研修目標(biāo):掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能,立足教學(xué)提高應(yīng)用水平,參與研修促動專業(yè)發(fā)展。u 教研組及組長:學(xué)前教研組教研組名稱寶豐縣實驗幼兒園組長張平平人數(shù)9教研組名稱組長人數(shù)u 組班形式:(
2、選擇下列那種形式,請在括弧內(nèi)打鉤)1.【】獨立組班 2.【 】“手拉手”跨校組班3.【 】以“區(qū)域”為基層單位組班(即將“區(qū)域”作為“校本”研修門戶)u 研修類型:(選擇下列那種形式,請在括弧內(nèi)打鉤)1.【 】引領(lǐng)性研修 2.【】自主性研修保障措施:1.實驗幼兒園關(guān)于本次活動的制度 2.基本設(shè)施保障 :幼兒園教研室內(nèi)3.經(jīng)費保障:本次培訓(xùn)費用幼兒園承擔(dān)考核評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):1.要求每位教師參加本次培訓(xùn)必須按每階段的學(xué)習(xí)要求按時完成學(xué)習(xí)。2.加強校本研修的過程管理。由專人負責(zé)對教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等實行管理,以促動學(xué)習(xí)和研修的良性互動,保證研修的效果。3.建立健全校本研修考核制度。學(xué)校校本研修考核小組將對教師實行考核。研修期間,實行學(xué)校、學(xué)科、研修組長三級負責(zé)制,嚴肅紀(jì)律,嚴格考勤,每天實行查看學(xué)習(xí)工作,將考勤考試結(jié)果納入下學(xué)期量化。學(xué)校副園長和保教主任,全程跟蹤研修,跟進指導(dǎo)。張平平副園長前往各個研修組實行視察,詳細了解老師們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵大家要全心投入,高質(zhì)量、按時間提交作業(yè),嚴格規(guī)范地完成各項研修任務(wù)。4.校級骨干教師培訓(xùn)者團隊建設(shè):骨干教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,通過本次活動評出校級骨干教師。u 物化成
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