人教版初中生物實(shí)驗(yàn)題(帶答案)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載生物實(shí)驗(yàn)題一、探究光對鼠婦影響的實(shí)驗(yàn)材料用具:10 只鼠婦、長方型鐵盒、潮濕的吸水紙或泥土、透明的玻璃、不透明的硬紙版(可以補(bǔ)充 所需的材料和用具)實(shí)驗(yàn)方法和步驟：1._ 先在長方形鐵盒中放入。2._將鼠婦放在處。3 將玻璃蓋在處，將紙版蓋在 _處。4.靜置 10 分鐘后，大多數(shù)鼠婦跑到側(cè)。5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是鼠婦的生活有影響。6.在研究“光對鼠婦的影響”時(shí)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該這樣處理鼠婦：_7.本實(shí)驗(yàn)探究的是的不同對鼠婦選擇生活環(huán)境的影響。8 .本實(shí)驗(yàn)為什么要用 10 只而不是 1 只鼠婦？ _9.為什么要計(jì)算全班的平均值？ _(二)探究“光對鼠婦生活的影響”時(shí)：

2、1)作出的假設(shè)是_ 。(2)_該實(shí)驗(yàn)中的變量是,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)， 要給鼠婦提供黑暗和光亮兩種環(huán)境，以便對照。(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入 10 只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10 次，計(jì)算 10 次統(tǒng)計(jì)數(shù)的_值。(4)_ 得出的結(jié)論是。( 5)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，貝 U 實(shí)驗(yàn)中的變量是_ ，需要給鼠婦提供 _ 和_ 兩種環(huán)境。二、實(shí)驗(yàn)一【顯微鏡的使用】(1) 顯微鏡的使用方法：_正確的顯微鏡操作步驟是對光裝鏡頭放置升鏡筒 降鏡筒低倍鏡觀察細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像(2)對光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動圖中的，使物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動圖中的把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。(4)若想觀察到較

3、多的細(xì)胞，應(yīng)使用的物鏡是 。對光時(shí)使用的物鏡是。(5)放大倍數(shù)的計(jì)算方法：如果目鏡上標(biāo)有 5X，物鏡上標(biāo)有 40X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是。(6)_ 物像的移動方向與標(biāo)本的移動方向關(guān)系是，這說明從目鏡內(nèi)看到的物像是 _ 像。(學(xué)會判斷玻片標(biāo)本怎樣移動?)(能判斷看如“ F”、“上”等的像是什么？)(7) 怎樣判斷污點(diǎn)在目鏡上、物鏡上、還是在玻片標(biāo)本上？移動玻片時(shí)，污點(diǎn)動則在玻片上，如不 動，學(xué)習(xí)必備歡迎下載換物鏡，污點(diǎn)沒則在物鏡上，如沒有則在目鏡上8.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是()目鏡 15X物鏡 10X目鏡 10X物鏡 10X目鏡

4、15X物鏡 25X目鏡 10X物鏡 25XA、B 、 C 、 D 、9.用顯微鏡觀察根尖縱切面切片，先用 10X的物鏡觀察，再換用 40X的物鏡，若不調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋， 此時(shí)視野的清晰度和亮度變化是A、模糊、變暗 B、模糊、變亮 C、清晰、變亮 D 清晰、變暗10. 用顯微鏡觀察的材料要求必須是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載11 使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的 光圈和反光鏡依次是()A、較大的光圈、平面鏡B、較大的光圈、凹面鏡C、較小的光圈、平面鏡 D、較小的光圈、凹面鏡12. 關(guān)于顯微鏡的操作方法中，正確的是()A、觀察物象時(shí)一般用右眼，左眼閉合B、光線

5、較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對光C、先用高倍鏡尋找物象，再用低倍鏡觀察D、為將物象從右上方移到視野的中央，裝片應(yīng)向左下方移動13.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是()把玻片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至接近玻片標(biāo)本為止轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換鏡，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看到物象；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺 旋調(diào)節(jié)，使視野中的物象清晰將要觀察的物象移到視野中央A、BC、14、可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是( A、遮光器和載物臺BC、遮光器和反光鏡D三、實(shí)驗(yàn)二【臨時(shí)裝片的制作步驟】(1)擦滴撕展

6、蓋染吸制作臨時(shí)裝片的步驟一般是()染色撕取實(shí)驗(yàn)材料擦拭載玻片和蓋玻片在載玻片中央滴清水蓋蓋玻片將實(shí)驗(yàn)材 料置于水滴中展開A、B、C、D、2.制作洋蔥鱗片葉片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確使用蓋玻片的方法是(A、將蓋玻片迅速蓋在載玻片上B、將蓋玻片的一邊先接觸滴液，另一邊慢慢蓋上C、將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間D、將蓋玻片的一邊先接觸滴液，另一邊快速蓋上3、 下列關(guān)于制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，敘述不正確的是(A、用潔凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈，然后在載玻片的中央滴一滴清水B、用鑷子在洋蔥鱗片葉外側(cè)撕取一小塊透明的薄膜C、用鑷子夾起蓋玻片使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下

7、D、用稀碘液進(jìn)行染色(4)防止氣泡產(chǎn)生的方法？_ (5)染色的方法？四、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞(1)下列關(guān)于制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A、用涼開水漱口B、在載玻片上滴加生理鹽水C、口腔上皮細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核D、用碘液進(jìn)行染色3.生理鹽水的濃度是其目的是_4.在低倍鏡下觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的特點(diǎn)是五、【綠葉在光下制造淀粉】(1)兩個(gè)目的？1、2、D )、反光鏡和通光孔 、反光鏡和載物臺學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)酒精、碘酒的作用？_暗處理的目的，隔水加熱的目的_。(3) 遮光部分在實(shí)驗(yàn)中起 _作用。把一部分用黑紙遮擋目的學(xué)習(xí)必備歡迎下載（4） 該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象？結(jié)

8、論?_結(jié)論？1、光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件 2、葉片見光部產(chǎn)生了淀粉（5）將葉片變藍(lán)的部分制成切片觀察會發(fā)現(xiàn)上變成了藍(lán)色，這說明淀粉形成的場所是 綠葉在光下制造有機(jī)物方法步驟（1） 把盆栽天竺葵放到 _ 處一晝夜，目的是： _（2） 用_ 把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到 _下照射。使葉片的見光部分和未見光部分形成對照（3）幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉紙片。4）把葉片放入盛有 _的小燒杯中，_ 加熱，使葉片含有的 _ 溶解到酒精中，葉片變成_。如此加熱的目的是_（5） 用 清水 漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加 _。（6）片刻后，用清水沖洗葉片，觀察葉片顏色變化。結(jié)果：變

9、藍(lán)的是 _部分；沒有變藍(lán)的是 _ 部分。結(jié)論：（1） 葉片的見光丄遇到碘液變成藍(lán)色，說明葉片的這一部分產(chǎn)生了有機(jī)物 _。（2） 葉片的未遮蓋部分產(chǎn)生了有機(jī)物，遮蓋部分沒有產(chǎn)生有機(jī)物，說明。六、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，沒有標(biāo)號的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題（1） 本實(shí)驗(yàn)共有組對照實(shí)驗(yàn)。（2）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和。（3） 第粒種子不能萌發(fā)的原因是。第粒種子不能萌發(fā)的原因是。第粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)？。（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果 6 號種子沒有萌發(fā)，請分析原因（至 少寫出兩點(diǎn)）。（二）下表是不同條件下 100 粒種子萌發(fā)情況

10、，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題:裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23r23r23r23r干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽一 1I I未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽92801009370100（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 _（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組。你判斷的理由是_（3） 要證明“光對種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 _ 作對比 七、實(shí)驗(yàn)【觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用】學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）操作步驟 1、制淀粉糊 2、取唾液、3、向 1 試管滴 2 滴清水，2 試管滴 2 滴唾液 4、將放入 37C學(xué)習(xí)必

11、備_ _歡迎下載的水中恒溫故知新 10 分 5、向 2 支試管分別加入 2ML 碘液(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_(3)結(jié)論：_試管號碼ABCDE加入物質(zhì)漿糊、清水漿糊、唾液漿糊、唾液、鹽酸漿糊、唾液漿糊、唾液溫度37r37r37r1ooror時(shí)間10 分鐘10 分鐘10 分鐘r 10 分鐘r 10 分鐘加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)(二) 下表是唾液淀粉酶以淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題上若以 A 和 B 為一組，則其中 是對照組，是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侨粢?B 和 C 為一組，則其中是對照組，是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侨粢?B、D 和 E 為一組，則其中 是對照組，、是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)

12、驗(yàn)?zāi)康氖?4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液中含有，可以消化唾液中的(三)為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)方案分組1234處理饅頭塊0.5g0.5g饅頭碎屑0.5g0.5g水2ml2 ml唾液稀釋液2 ml2 ml條件37C保溫 5 分鐘碘液檢測2 滴2 滴2 滴2 滴實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 如果把 2 和 4 作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是研究_。 若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是2。3、4 號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_ _和_。你對此現(xiàn)象的解釋是 _ 。(四)、下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)他的實(shí) 驗(yàn)設(shè)計(jì)_

13、試管編號加入材料水溫C)恒溫時(shí)間(分鐘)加碘液后的現(xiàn)象1饅頭碎屑+唾液 2 mL9010A2饅頭碎屑+唾液 2 mL1010B3饅頭碎屑+唾液 2 mL3710C4饅頭碎屑+清水 2 mL3710D(2)_ 表中C:_，原因。(3)_ 表中 A 和 B 都可能：_，原因是(4)比較 14 四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象 AD,經(jīng)過認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是： _八、演示實(shí)驗(yàn)【植物散失水分】：塑料袋內(nèi)壁上水珠的來源？_九、演示實(shí)驗(yàn)【】學(xué)習(xí)必備歡迎下載觀察只有_ _ 被染成紅色？說明了在錐形瓶中，除清水外，還應(yīng)滴幾滴紅墨水其作用是。實(shí)驗(yàn)裝置中的枝條應(yīng)盡可能多帶些葉片，主要目的是增強(qiáng)枝條的A.光合作用

14、 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用十、演示實(shí)驗(yàn)【有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸】形成瘤狀物的位置及形成的原因？ _實(shí)驗(yàn)說明了有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸十一、觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)：1 吸取培養(yǎng)液的部位：及原因？3.要看清草履蟲的纖毛，顯微鏡的視野應(yīng)較 十二、實(shí)驗(yàn)六 【臨時(shí)裝片的制作】進(jìn)行徒手切片時(shí)，右手捏緊并排的，對著標(biāo)本切下的薄片在觀察氣孔的實(shí)驗(yàn)中要用鑷子撕下葉片的十三、演示實(shí)驗(yàn)【觀察加入抗凝劑的血液】 出現(xiàn)現(xiàn)象?十四、分層情況？ 十四、實(shí)驗(yàn)【用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液循環(huán)】（2）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖：A 段是（）、B 段是（）、C 段是（）怎樣判斷毛細(xì)血管？進(jìn)而怎樣判斷動脈、靜脈？。

15、由主干流向分支的是動脈。此實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇_的小魚做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意用濕潤的棉花將小魚的 _和 _部包裹起來，目的是_11、心臟的位置？血液循環(huán)的動力器官是？動力是：十五、實(shí)驗(yàn)【測定胸圍差】測定部位：，_計(jì)算方法：十六、實(shí)驗(yàn)【向澄清石灰水吹氣】：現(xiàn)象：甲試管的作用：結(jié)論：_理由：（1）_在此探究實(shí)驗(yàn)中， 用于吸氣并作為對照的裝置是 _（2）吸氣、 呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是一才_ 瓶，說明了人體呼出的氣體和吸人的氣體相比，iTC,.呼出的氣體中_氣體成分增多。-增多的這種氣體是由人體的 _ 細(xì)胞產(chǎn)生的，貯二.然后通過血液循環(huán)到達(dá)肺部，再從血液中透過 _ :_和_進(jìn)人肺泡，然后

16、隨 _的過程排出體外。十七、實(shí)驗(yàn)【膝跳反射實(shí)驗(yàn)】：叩擊部位：現(xiàn)象：_感受器、效應(yīng)器的部位： 十八、觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn) 回答下列問題：（1） 鯽魚的身體呈，有利于減少水的（2） 用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的（3） 輕輕掀起鰓蓋發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是，原因是鰓絲上布滿了2.加入棉花纖維的目的同時(shí)用吸水紙吸去少量水的目的_流出。鰓的這種特點(diǎn)有憑清仃決水學(xué)習(xí)必備歡迎下載利于鯽魚完成。學(xué)習(xí)必備歡迎下載十九、甲狀腺激素的作用實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：10 只小蝌蚪，每 5 只一組，放入甲、乙兩個(gè)小水缸中，其中水溫、水質(zhì)、水量都相 同，每天喂一小匙餌料，其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素，乙缸中不摻

17、入，然后每天觀察記錄蝌蚪的 變化，回答下列問題。(5 分)其中實(shí)驗(yàn)組是，對照組是；先發(fā)育成成蛙的是缸中的蝌蚪；這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素有作用；分泌甲狀腺激素的腺體叫。二十、實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證酒精對水蚤心率的影響： 實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為 95%的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度 的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在 15C左右的室溫中經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，并在實(shí) 驗(yàn)中選擇 10 秒內(nèi)水蚤跳動范圍在 3036 次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值。 現(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在 10 秒內(nèi)的心臟跳動次數(shù)列表如下：酒精濃度清水1 %3%5%8

18、% 10%15%20 %10 秒內(nèi)心臟跳動次數(shù)33 T302824222118死亡根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題:(1)將以上數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)表示出來，并將其連成一條曲線2 上述圖表表明，水蚤心率很容易受到的影響,即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而。(3)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到 20%時(shí)， 水蚤會因?yàn)榫凭珴舛冗^大而導(dǎo)致。分析其原因，就很容易得出，酒精具有作用，所以會減緩心臟的跳動。4在“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)中，你的結(jié)論和原因分析是：(1)低濃度的酒精對水蚤的心率有作用，這是因?yàn)榈蜐舛鹊木凭艽龠M(jìn)水蚤的，一定程度地提高_(dá) 的興奮性；高濃度的酒精對水蚤的心率有 作用,因?yàn)樗鼘ζ鹇樽碜?/p>

19、用(2)煙草浸出液對水蚤的心率起作用， 因?yàn)闊焿A(如尼古丁)有使的作用(3)通過上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果及對結(jié)果的分析，你最后的結(jié)論是，在生活中應(yīng)該“酸雨對生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋 和清水配置成了 “模擬酸雨”，他把 pH 控制在 4. 0 以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：(1 )在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10 粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。(2)每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。(3)觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。(4)換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。請回答：(

20、1 )如果這些種子都沒發(fā)芽，就能說明是酸雨的影響嗎？為什么？(2)請你幫他完成設(shè)計(jì)。(2)提示：設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)二十二、將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如右圖)，做如下實(shí)驗(yàn):(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將死亡，原因是 _ (2)將此裝置放置在陽光下，小白鼠將 _ 。賈訓(xùn)10訓(xùn)11-W滋冊10% 15%獗輔楓學(xué)習(xí)必備歡迎下載（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了為小白鼠進(jìn)行生命活動提供了（4）上述裝置中，若取出綠色植物 二十三取三塊載玻片，在每塊載 的培養(yǎng)液，然后把這兩滴上:八 的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽、冰塊（不利刺激肉汁（有利刺；激），預(yù)測草履蟲的移動

21、方向并解決以下問題：（1 在每塊載玻片圖的下方括號內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動方向2 因?yàn)開3 并且寫出結(jié)結(jié)論：_。二十四、根據(jù)所給資料回答下列問題：（10 分）十七世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5 kg 的柳樹種在裝有 90 kg 泥土的桶里，只澆雨水。5 年后，柳樹長到 85 kg,而泥土的重量只少了不到 100 g。由于水是加到桶里 的惟一物質(zhì)，所以，海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水。1、 該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，這主要是由于 _o（1 分）2、 海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹生長的外界因素還有哪些（3）柳樹吸收的水分中，一部分通過 _而絕大部分則通過_ 散失到空氣中。水分散失到空氣中對植物體本身的意義是（4）寫出合成有機(jī)物的表達(dá)式：光二氧化碳 +水百 f 有機(jī)物 +氧氣o（3 分） 二十五、下圖是晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置， 請你據(jù)圖回答：（1） 此裝置是否正確？ _，原因_o（2）_若不正確，請你在改正處畫出正確的裝置。 _（3） 下午打開口袋，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)_較豐富，這是