河南省沈丘縣全峰完中八年級(jí)物理：2-2長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量教學(xué)案2

1、. 2-2長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量第2課時(shí)一：學(xué)法指導(dǎo)中.考.資.源.網(wǎng)1 在國(guó)際單位中長(zhǎng)度的主單位是_,長(zhǎng)度的基本測(cè)量工具是_,在使用前,要注意觀察它的_、_、和_.時(shí)間的測(cè)量工具_(dá)2 誤差指_與_之間的差異,減小誤差常用的方法是_.3 "納米"是一種長(zhǎng)度單位， 1nm=109m，納米技術(shù)是以0.1-100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué)，目前我國(guó)在對(duì)納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，1.76×109nm可能（ ）A一個(gè)人的身高 B物理課本的長(zhǎng)度C一座山的高度 D一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度中.考.資.源.網(wǎng)4在鉛球測(cè)試中,測(cè)量投鉛球的距離應(yīng)選用 ( )A.三角板 B.米尺 C.

2、300cm鋼卷尺 D.15m皮尺5我國(guó)壹元硬幣的直徑最接近于 ( )A.2m B.2mmC.2cmD.2dm二：自學(xué)檢測(cè)1有兩個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)分別為28.4厘米和50.30厘米，試判斷：(1)第一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)所用工具的分度值是_，準(zhǔn)確值是_，估計(jì)值是_；(2)第二個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)所用的工具的分度值是_，準(zhǔn)確值是_，估計(jì)值是_2某同學(xué)測(cè)得物理書(shū)內(nèi)150頁(yè)的厚度是5.4毫米,則每張紙的厚度應(yīng)是_微米.3某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑：將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是_cm，細(xì)鋼絲的直徑是_mm。4. 小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面物體中最接

3、近這個(gè)數(shù)值的是 ( ) A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長(zhǎng)度C.黑板的長(zhǎng)度 D.飲水杯的高度5.如圖所示，用刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，該尺的分度值是_，測(cè)得木快長(zhǎng)度是 cm.6.測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為18.45cm，所用刻度尺的分度值是_.來(lái)源:W中.考.資.源.網(wǎng)7.如下圖所示，讀出木塊的長(zhǎng)度為： (1)甲圖中木塊長(zhǎng)度是_cm，刻度尺的分度值為_(kāi).(2)乙圖中木塊長(zhǎng)度是_cm，刻度尺的分度值為_(kāi).三：課堂作業(yè)1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)，可以用分度值為_(kāi)的刻度尺，安2.同一長(zhǎng)度的四次測(cè)量結(jié)果分別是：17.82cm 17. 81cm 17. 80cm 17.81cm，則物體的長(zhǎng)度是 .3、某人

4、用刻度尺測(cè)量一本畫(huà)報(bào)的長(zhǎng)度是18.30cm，則他所用的刻度尺的分度值是 。4、有一把刻度尺，零刻線被磨損了5.2mm，現(xiàn)把這刻度尺頂端對(duì)準(zhǔn)待測(cè)物體的起始端測(cè)得12. 22cm，則該物體的實(shí)際長(zhǎng)度為 。來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)5、為測(cè)量某本書(shū)的一張紙的厚度，有位同學(xué)這樣做：先測(cè)整本書(shū)的厚度，結(jié)果為0.72cm， 然后他翻到課本最后一看，最后一頁(yè)印著178字樣，于是，他計(jì)算得紙的厚度為 0.72cm/178=0.004cm。他的錯(cuò)誤在于 ；正確的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是： 。6、用刻度尺測(cè)出桌子的長(zhǎng)度為1.243米，所用的刻度尺的分度值是 。7小明同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，五次測(cè)量的值分別是：823c

5、m，825cm，823cm，824cm，8.78cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_；此物體的長(zhǎng)度是_cm9.用刻度尺測(cè)一根木桿長(zhǎng)度為2.56m，此刻度尺的分度值為 ( )A.1mm B.1cm 來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)來(lái)源:WC.1dm D.1m10.四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，結(jié)果中錯(cuò)誤的是( )A.246.5mm B.24.66cm C.248.5mm D.246.7mm11.用塑料卷尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，若用力拉伸尺子進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果( )A.偏大 B.偏小 C.不受影響 D.無(wú)法判斷12、用一把尺子測(cè)量長(zhǎng)度，一般要測(cè)量多次，這樣做的目的是為了（ ） A、減少觀察刻度線時(shí)由于實(shí)現(xiàn)不垂直而產(chǎn)生的誤差 B、減少由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差 中.考.資.源.