福建省中小學(xué)電腦制作活動必備指南

1、附件第十一屆福建省中小學(xué)電腦制作活動指 南福建省中小學(xué)電腦制作活動辦公室編2010年3月目 錄一、人員范圍 二、項目設(shè)置三、作品分類、相關(guān)要求及評比指標(biāo)附表1：設(shè)區(qū)市推薦作品名單附表2：推薦作品登記表及作品創(chuàng)作說明附表3：設(shè)區(qū)市組織單位、聯(lián)系人信息表一、人員范圍全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)的在校學(xué)生。二、項目設(shè)置第十一屆“全省中小學(xué)電腦制作活動”（簡稱“活動”），根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點，按小學(xué)組、初中組、高中組分學(xué)段設(shè)置評選類項目。三、“評選類項目”作品分類、相關(guān)要求、評比指標(biāo)及評比辦法（一）“評選類項目”作品分類小學(xué)組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁初中組：電腦繪畫、電腦動畫、電子期

2、刊、網(wǎng)頁高中組：電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫（二維）、電腦動畫（三維）、網(wǎng)頁、程序設(shè)計（二）相關(guān)要求1.主題：探索與創(chuàng)新鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。2.“作品”形態(tài)界定（1）電腦繪畫運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過5幅。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達(dá)方式。作品表現(xiàn)形式可以是運用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，

3、用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。作品的存放格式為JPG；提交的作品中，除上報JPG文件外，如所使用的工具（軟件）有對應(yīng)的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，需同時提交PSD文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。作品（JPG格式文件）的大小不得超過20MB。（2）電腦藝術(shù)設(shè)計運用圖形、圖像處理軟件，用電腦原創(chuàng)設(shè)計制作完成的系列作品（每一系列作品不得超過6幅）?？梢允牵荷虡?biāo)及符號標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等（注：本屆“活動”不包括廣告招貼設(shè)計和室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計）。作

4、品要表達(dá)某一特定的主題或目的，有一定的實際應(yīng)用價值，能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理念。作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)設(shè)計中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。作品的存放格式為JPG；提交的作品中，除上報JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同時提交PSD文件。單純的電腦繪畫、攝影和動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。作品（JPG格式文件）的大小不得超過20MB。（3）電腦動畫運用各類動畫制作軟件，通過對角色和場景的繪制、音效處理與動畫制作，運用動畫畫面語言完成的電腦動畫作品。其中高中組按照電腦動畫（二維）、電腦動畫（三維）分別設(shè)組，以3D類制作軟件（如3D Max、

5、Maya、Lightwave等）制作的動畫作品屬電腦動畫（三維）組作品。動畫作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。作品中的主要角色和場景要求原創(chuàng)，可用漫畫或?qū)憣嵥囆g(shù)手法來表現(xiàn)主題。提交的作品中，除上報播放文件外、還應(yīng)提交與作品制作軟件相關(guān)的源文件和主要角色、場景、背景音樂等原始素材?；跀?shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。作品（播放文件）的大小不得超過20MB，作品播放時間應(yīng)在2-5分鐘之間。（4）電子報刊（包括電子報和電子期刊）運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報或電子期刊。應(yīng)主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫；應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60

6、%以上。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。電子報應(yīng)該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)（一般為8個版面）、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素（為虛擬的）。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。電子期刊應(yīng)有封面、封底、目錄頁和刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（為虛擬的）。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁的正文頁。在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。作品（含其中所鏈接的所有獨立文件）大小不超過50MB。（5）網(wǎng)頁使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的網(wǎng)頁作品，一般在20個頁面以上。網(wǎng)頁作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性

7、的特征。網(wǎng)頁內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時，頁面保持整齊、美觀。網(wǎng)頁作品（非壓縮文件）的大小不超過50MB。（6）程序設(shè)計以各種計算機(jī)程序語言編寫的程序軟件?？梢允枪芾硐到y(tǒng)類軟件、工具類軟件、輔助學(xué)習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等。作品要具有較為明確的設(shè)計思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可為社會應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。制作完成并提交的作品必須編譯成可執(zhí)行程序，原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序（可直接運行、免安裝的軟件除外），應(yīng)能實現(xiàn)順利、直接地安裝和運行。提交的作品中，需同時附有該作品的源程序代碼清單（TXT文本格式，并加上相應(yīng)

8、的注釋）、程序的流程圖和操作使用說明（幫助文檔）。3.作品制作（1）中小學(xué)生應(yīng)獨立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導(dǎo)，但不能直接動手幫助完成作品制作；（2）小學(xué)組、初中組每件作品的主要作者不超過2名，高中組每件作品限報1名作者。每個作者限報1件作品；每件作品限報1名指導(dǎo)教師；（3）作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁內(nèi)容的鏈接方式作為本作品的內(nèi)容；（4）網(wǎng)頁作品或網(wǎng)頁形式的電子報刊作品的各級目錄（文件夾）和所有文件的命名須采用英文小寫字母。4.作品報送作品報送以設(shè)區(qū)市為單位，每設(shè)區(qū)市限額推薦60件（小學(xué)組、初中組、高中組分別限額在20件以內(nèi)）作品參加全

9、省評比，并于2010年3月30日前（以郵戳為準(zhǔn)）報送到福建省電化教育館。報送作品時須一并報送以下材料：（1）電子文檔材料包括：推薦參評作品光盤（由各設(shè)區(qū)市集中組織刻錄，一式兩份），內(nèi)容以文件夾形式建立“2010年第十一屆中小學(xué)電腦作品庫”，二級文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中，三級文件夾分別命名為電腦繪畫、電腦動畫、電腦動畫（二維）、電腦動畫（三維）、電子報刊、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計，四級文件夾分別命名為作品名稱。四級文件夾內(nèi)含：參賽作品、源文件（要求提交的作品）、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說明（格式參見附表2）、作者照片等電子文檔材料，并確保能夠運行。（2）文字材料設(shè)區(qū)市組織“活動”工作

10、情況小結(jié)（1000字以內(nèi)）；設(shè)區(qū)市級推薦作品名單（附表1）；有作者本人親筆簽名的“推薦作品登記表”和“作品創(chuàng)作說明”（附表2）；各設(shè)區(qū)市組織單位及聯(lián)系人信息表。注：以上各項需同時報送電子文檔。5.參賽作品參評資格審定（1）有明顯的政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品，取消該作品參評資格；（2）嚴(yán)格杜絕任何弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格，并將有關(guān)情況通報相關(guān)市級教育部門及所在學(xué)校；（3）已正式出版的作品、已在媒體上發(fā)布過的作品、已參加其他省級以上比賽（包括：全國或福建省青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動等）的作品不參加評選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格

11、。（三）評比指標(biāo)1.思想性、科學(xué)性、規(guī)范性（28分）內(nèi) 容分值主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想10內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實際8文字內(nèi)容通順，無錯別字、繁體字；作品的語音媒體應(yīng)采用普通話，除特殊需要不得采用方言5所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處52.創(chuàng)造性（27分）內(nèi) 容分值主題表達(dá)形式新穎6內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力53.藝術(shù)性（25分）電腦繪畫內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力8準(zhǔn)確運用圖形、色彩等視覺表達(dá)語言，處理好畫面空間、明暗，具有形式美感10構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺效果，組畫作品前后意思連貫7電腦藝術(shù)

12、設(shè)計內(nèi) 容分值反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計能力8設(shè)計意識獨特，畫面空間和諧，系列作品前后意思連貫12表現(xiàn)形式美觀、新穎、準(zhǔn)確，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，易于理解和接受5電腦動畫：適用于電腦動畫（二維）和電腦動畫（三維）內(nèi) 容分值能運用圖形、色彩、空間、動作、音效等視、聽覺元素表達(dá)內(nèi)容和思想，具有一定的審美情趣和故事情節(jié)8角色形象有特點、有性格，場景符合情節(jié)的需要，動畫語言生動、引人入勝7音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)感染力5前后意思連貫，構(gòu)圖完整、畫面美觀、色彩和諧5電子報刊內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力8版面設(shè)計簡潔、明快，圖文并茂，前后風(fēng)格協(xié)調(diào)一致10封面、封底和報頭的設(shè)計突出主題

13、7網(wǎng)頁內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力和制作水平8完美運用各種形式表現(xiàn)主題，有感染力10界面美觀、布局設(shè)計獨到，富有新意 7程序設(shè)計內(nèi) 容分值完美運用有關(guān)形式表現(xiàn)主題，有實際意義15界面美觀、布局合理，設(shè)計富有新意104.技術(shù)性（20分）電腦繪畫內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔12電腦藝術(shù)設(shè)計內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準(zhǔn)確、恰當(dāng)8技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔，視覺表現(xiàn)效果好12電腦動畫: 適用于電腦動畫（二維）和電腦動畫（三維）內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔6畫面播放流暢，視聽效果好6電子報刊內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰

14、當(dāng)8技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、便于閱讀6結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無誤6網(wǎng)頁內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔6人機(jī)交互方便，結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無誤6程序設(shè)計內(nèi) 容分值算法簡捷，思路清晰，方法獨特8兼容性好，維護(hù)方便，易于安裝和卸載6使用方便，人機(jī)交互好6（四）評比辦法1.技術(shù)測試：包括參賽資格審定、作品安裝、運行測試等。通過技術(shù)測試的作品進(jìn)入復(fù)評。2.專家評審：由省電教館組成專家評審組，按照作品評比指標(biāo)進(jìn)行評審。根據(jù)評審成績擬定獲獎名單，在網(wǎng)站與與上公示后，報主辦單位表彰，并將部分優(yōu)秀作品報全國參賽。3、作品使用部分獲獎作品，活動組委會將在網(wǎng)站與上實現(xiàn)資源共享，交流使用。附

15、表1“評選類項目”（ ）市推薦作品名單序號組別項目作品名稱作者姓名所在學(xué)校、年級指導(dǎo)教師注：請務(wù)必用Excel填寫報表，并提交電子文檔。附：參加本屆“活動”評選類項目的中小學(xué)校總數(shù)： 所，占全市學(xué)?？倲?shù)： %；參加本屆“活動”評選類項目的中小學(xué)生總數(shù)： 萬人，占全市學(xué)生總數(shù)： %。 推薦單位簽章：2010年 月 日附表2（正面）作品編號盤 號 （以上由組委會填寫） “評選類項目”推薦作品登記表（市級教育部門審核簽章） 作品名稱作品大小MB 項目名稱小學(xué) 電腦繪畫 電腦動畫 電子報刊 網(wǎng)頁 初中 電腦繪畫 電腦動畫 電子期刊 網(wǎng)頁高中 電腦藝術(shù)設(shè)計 電腦動畫（二維） 電腦動畫（三維）網(wǎng)頁 程序設(shè)

16、計作者姓名性別身份證號碼* 學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫）和年級指導(dǎo)教師姓名性別職務(wù)/職稱所在單位（按單位公章填寫） 學(xué)校地址郵政編碼電子郵箱 聯(lián)系電話（ ）-作者2寸免冠照片（建議粘貼電子版，與此表一并打?。┳髡?寸免冠照片（建議粘貼電子版，與此表一并打?。┳髡咝彰鹤髡咝彰何遥▊儯┰诖舜_認(rèn)上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的版權(quán)或著作權(quán)。我（們）同意“福建省中小學(xué)電腦制作活動組委會”使用我（們）的作品。*注：未滿16周歲中小學(xué)生，按戶口本上的身份證號碼填寫。作者簽名（不得打印或代簽）：1. 2. 2010年 月 日附表2（背面）作品創(chuàng)作說明創(chuàng)作思想（解釋作品創(chuàng)作的背景、目的和意