第二單元我們周圍的空氣知識梳理

1、首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄频谝徊糠值谝徊糠?教材知識梳理教材知識梳理第二單元我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄浦锌伎键c清單_2 MnO 322KClO2KCl+3O 2 MnO 22222H O2H O+O首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析常考類型剖析實驗突破實驗突破_ _ _ _ _ 424222KMnOK MnO +MnO +O 2222H O

2、2H +O通通電電 2254P+5O2P O點點燃燃 22C+OCO點點燃燃 22S+OSO點點燃燃 2222H +O2H O點點燃燃 22Mg+O2MgO點點燃燃 2343Fe+2OFe O點點燃燃 2234Al+3O2Al O點點燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?_ _ _ 4222CH +2OCO2H O點點燃燃 22Cu+O2CuO 25222C H OH+3O2CO3H O點點燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄瓶键c一考點

3、一 空氣空氣1.空氣的主要成分及用途空氣的主要成分及用途 2013年年9D題、題、2008年年11（2）題）題 成分成分 體積分數(shù)體積分數(shù) 主要用途主要用途氮氣氮氣 性質穩(wěn)定，用作保護氣、性質穩(wěn)定，用作保護氣、燈泡填充氣；制氮肥或硝燈泡填充氣；制氮肥或硝酸的原料酸的原料氧氣氧氣用于醫(yī)療急救、潛水、動用于醫(yī)療急救、潛水、動植物呼吸、支持燃燒植物呼吸、支持燃燒（最大）（最大）78%21%首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?成分成分 體積分數(shù)體積分數(shù) 主要用途主要用途 稀有稀有 氣體氣體 0.94% 用作保護氣、制作霓虹燈

4、用作保護氣、制作霓虹燈 二氧二氧 化碳化碳 0.03%滅火、制冷劑、植物進行滅火、制冷劑、植物進行光合作用的原料光合作用的原料其他氣體其他氣體 和雜質和雜質 0.03%首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?. 空氣中氧氣含量的測定空氣中氧氣含量的測定（詳見實驗突破欄目詳見實驗突破欄目）（1）實驗原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器中的）實驗原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器中的氧氣，使密閉容器內壓強減小，在外界大氣壓的作氧氣，使密閉容器內壓強減小，在外界大氣壓的作用下，進入容器內水的體積即為減少的氧氣的體積。用下，進入容器內水的

5、體積即為減少的氧氣的體積。反應的化學方程反應的化學方程_。（2）結論：氧氣體積約占空氣體積的）結論：氧氣體積約占空氣體積的_。 2254P+5O2P O點點燃燃15首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?. 保護空氣保護空氣 ( (1) )空氣污染物空氣污染物目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為_、_、二氧化氮、可吸入顆粒物、二氧化氮、可吸入顆粒物( (粒徑在粒徑在10微米微米以下的顆粒物，稱為以下的顆粒物，稱為PM10，又稱飄塵，又稱飄塵) )和臭氧等。和臭氧等?！局R補給站知識補給站】我國

6、修訂的我國修訂的環(huán)境空氣質量標準環(huán)境空氣質量標準增加了增加了PM2.5濃度監(jiān)測指標。濃度監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中粒徑是指大氣中粒徑在在2.5微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。二氧化硫二氧化硫一氧化碳一氧化碳首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄疲?）空氣的污染與防治（空氣的污染與防治（高頻高頻）（）（僅僅2011、2008年未考查年未考查）污染來源污染來源產生的產生的污染物污染物防治措施防治措施化石燃料的燃燒化石燃料的燃燒煙氣、粉煙氣、粉塵、二氧塵、二氧化氮、二化氮、二氧化

7、硫等氧化硫等使用使用 能源，能源，改變能源結構改變能源結構工業(yè)的廢氣工業(yè)的廢氣工業(yè)廢氣處理達標工業(yè)廢氣處理達標后再排放后再排放植被破壞植被破壞沙塵沙塵植樹造林，提高空植樹造林，提高空氣的自凈能力氣的自凈能力清潔清潔首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄瓶键c二考點二 氧氣的性質氧氣的性質1.物理性質物理性質在標準狀況下，氧氣為在標準狀況下，氧氣為_、_的氣體，的氣體，_溶于溶于水，密度比空氣水，密度比空氣_。在一定條件下，可變成固體或液。在一定條件下，可變成固體或液體體( (都是淡藍色都是淡藍色) )。無色無色無味無味不易

8、不易略大略大2.化學性質化學性質（1）氧氣的助燃性）氧氣的助燃性帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能夠說明氧氣能夠_( (如圖如圖) )，具有助燃性，可作助燃劑。具有助燃性，可作助燃劑。支持燃燒支持燃燒首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄蒲鯕饩哂兄夹?，它可以做燃料嗎？氧氣具有助燃性，它可以做燃料嗎？不能，氧氣具有助燃性，但沒有可燃性，不能不能，氧氣具有助燃性，但沒有可燃性，不能作燃料。作燃料。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋?/p>

9、剖析實驗突破實驗突破（2）常見物質在空氣或氧氣中的燃燒（）常見物質在空氣或氧氣中的燃燒（高頻高頻）木炭的燃燒木炭的燃燒 2010年年14( (1) )題、題、2009年年5D題題 現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：木炭紅熱，在空氣中：木炭紅熱，無煙、無焰無煙、無焰在氧氣中：劇烈燃燒，在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出發(fā)出_光光不同點不同點相同點：放熱，都生成能使澄相同點：放熱，都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體清石灰水變渾濁的氣體a.b.化學方程式：化學方程式：_( (完全燃燒完全燃燒) )；_( (不完全燃燒不完全燃燒) )。 22C+OCO點點燃燃 2C+O2CO點點燃燃白白首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考

10、點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄屏虻娜紵虻娜紵F(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：發(fā)出微弱的在空氣中：發(fā)出微弱的_色火焰色火焰在氧氣中：燃燒得更旺，發(fā)出在氧氣中：燃燒得更旺，發(fā)出_色火焰色火焰不同點不同點相同點：生成一種帶有刺激性氣味的相同點：生成一種帶有刺激性氣味的氣體氣體a.b.化學方程式：化學方程式：_。 22S+OSO點點燃燃淡藍淡藍藍紫藍紫首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄屏蚍墼谘鯕庵腥紵龝r，集氣瓶瓶底要放少硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶瓶底要放少量水或氫氧化鈉溶液，其目的是什么？量水或氫

11、氧化鈉溶液，其目的是什么？目的是吸收反應后生成的有毒氣體目的是吸收反應后生成的有毒氣體SO2，防止，防止其污染空氣。其污染空氣。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄屏椎娜紵椎娜紵齜.化學方程式：化學方程式：_。a.現(xiàn)象：在空氣和氧氣中燃燒都放出大現(xiàn)象：在空氣和氧氣中燃燒都放出大量的熱，生成大量的白煙。量的熱，生成大量的白煙。 2254P+5O2P O點點燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄畦F絲的燃燒鐵絲的燃燒 2011年年14( (1)

12、)題題 b.化學方程式：化學方程式：_。a.現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：在空氣中：_在氧氣中：在氧氣中：_ _鐵絲紅熱，不能燃燒鐵絲紅熱，不能燃燒劇烈燃燒，火星四射，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體生成黑色固體 2343Fe+2OFe O點點燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄畦F絲在氧氣中燃燒時，在集氣瓶瓶底要放鐵絲在氧氣中燃燒時，在集氣瓶瓶底要放少量水或鋪一層細沙的目的是什么？少量水或鋪一層細沙的目的是什么？目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂。氣瓶炸裂。首頁首頁目錄目錄

13、尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄奇V的燃燒鎂的燃燒 2015年年14( (1) )題題 b.化學方程式：化學方程式：_。在空氣中：在空氣中：_ _在氧氣中：在氧氣中：_ 發(fā)出耀眼的白光放出大量發(fā)出耀眼的白光放出大量的熱，生成白色固體的熱，生成白色固體反應比在空氣中更劇烈反應比在空氣中更劇烈a.現(xiàn)象現(xiàn)象 22Mg+O2MgO點點燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄啤練w納總結歸納總結】可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要劇烈。如：

14、鐵絲不能在空氣中燃燒卻可以在燒要劇烈。如：鐵絲不能在空氣中燃燒卻可以在氧氣中燃燒。這說明氧氣的化學性質比較活潑，氧氣中燃燒。這說明氧氣的化學性質比較活潑，同時也說明物質在空氣中燃燒，實際上是與其中同時也說明物質在空氣中燃燒，實際上是與其中的氧氣發(fā)生反應，由于空氣中的氧氣含量相對較的氧氣發(fā)生反應，由于空氣中的氧氣含量相對較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈。少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈。 首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄品蛛x液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法( (如下圖如下圖) )：利用：利用_不同，先將空氣

15、轉化為不同，先將空氣轉化為_，然后，然后_制得氧氣。這制得氧氣。這一過程屬于一過程屬于_變化。變化?？键c三考點三 氧氣的制取氧氣的制取1. .氧氣的工業(yè)制取氧氣的工業(yè)制取液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點液體液體蒸發(fā)蒸發(fā)物理物理空氣空氣 加壓、加壓、 降溫降溫 液體液體空氣空氣 升溫升溫 氮氣氮氣 液態(tài)氧氣液態(tài)氧氣 首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?. .氧氣的實驗室制取氧氣的實驗室制?。ㄔ斠妼嶒炌黄茩谀吭斠妼嶒炌黄茩谀浚?藥品藥品 原理原理 高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀制氧氣 氯酸鉀制氧氣氯酸鉀制氧氣 過氧化氫制

16、氧氣過氧化氫制氧氣 424222KMnOK MnO +MnO +O 2 MnO 322KClO2KCl+3O 2 MnO 22222H O2H O+O首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?.催化劑與催化作用催化劑與催化作用( (高頻高頻)()(僅僅2011、2009、2008年未考查年未考查) )( (1) )催化劑：在化學反應里能催化劑：在化學反應里能_其他物質的化學反其他物質的化學反應速率，而本身的應速率，而本身的_和和_在化學反應前后在化學反應前后都沒有變化的物質叫催化劑。都沒有變化的物質叫催化劑。( (2) )

17、催化作用：催化劑在化學反應中所起的作用叫作催催化作用：催化劑在化學反應中所起的作用叫作催化作用?；饔谩８淖兏淖冑|量質量化學性質化學性質【特別提醒特別提醒】催化劑只能改變化學反應的速率，可催化劑只能改變化學反應的速率，可能使反應速率加快，也可能使反應速度減慢。能使反應速率加快，也可能使反應速度減慢。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄瓶键c四考點四 混合物和純凈物混合物和純凈物( (高頻高頻)()(僅僅2009、2008年未考查年未考查) )混合物混合物純凈物純凈物概念概念由由_或或_以上的物質混合以上的物質混合而成的物

18、質而成的物質由由_物質組成的物質組成的物質物質 多種物質組成多種物質組成 一種物質組成一種物質組成_分子構成，分子構成，沒有固定的組成沒有固定的組成_分子構成，分子構成，有固定的組成和性質有固定的組成和性質兩種兩種兩種兩種一種一種多種多種同種同種區(qū)區(qū)別別宏觀宏觀微觀微觀首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄苹旌衔锘旌衔锛儍粑锛儍粑锉硎颈硎疽话阋话鉥( (填填“能能”或或“不不能能”) )用一個化學用一個化學式表示式表示有唯一的化學式有唯一的化學式聯(lián)系聯(lián)系不能不能首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考

19、安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄瓶键c五考點五 化合反應、分解反應和氧化反應化合反應、分解反應和氧化反應1. . 化合反應和分解反應化合反應和分解反應( (高頻高頻) )類型類型化合反應化合反應( (2012年年9題、題、2010年年9B題題) )分解反應分解反應 2015年年13( (1) )題、題、2014年年11( (3) )題題 概念概念由由_物質生成物質生成_物質的反應物質的反應由由_反應物生成反應物生成_其他物其他物質的反應質的反應特點特點多變一多變一一變多一變多表達式表達式AB CA BC兩種或兩種以上兩種或兩種以上兩種或兩種以上兩種或兩種以上另一種另一種一種一

20、種首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?. . 氧化反應和緩慢氧化氧化反應和緩慢氧化( (1) )氧化反應：物質與氧發(fā)生的反應氧化反應：物質與氧發(fā)生的反應(“(“氧氧”包括氧氣和物質包括氧氣和物質中的氧元素中的氧元素) )；氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性。；氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性。( (2) )緩慢氧化：有些氧化反應進行得很慢，甚至不易被察覺，緩慢氧化：有些氧化反應進行得很慢，甚至不易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物的呼吸、食物的腐爛、酒這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋

21、的釀造等都包含物質的緩慢氧化。和醋的釀造等都包含物質的緩慢氧化。( (3) )聯(lián)系：緩慢氧化屬于氧化反應。聯(lián)系：緩慢氧化屬于氧化反應。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄瓢不杖曛锌?. ( (14安徽安徽6題題2分分) )2014年年“六六五五”世界環(huán)境日中國的主世界環(huán)境日中國的主題為題為“向污染宣戰(zhàn)向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是。下列做法符合這一主題的是 ( )( )A. 通過焚燒秸稈為農作物提供養(yǎng)分通過焚燒秸稈為農作物提供養(yǎng)分B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C. 提倡步行、騎自行車等

22、提倡步行、騎自行車等“低碳低碳”出行方式出行方式D. 施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量C首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄艫 焚燒秸稈會產生大量有害氣體和煙塵，污染空氣焚燒秸稈會產生大量有害氣體和煙塵，污染空氣B加高煙囪排放工業(yè)廢氣加高煙囪排放工業(yè)廢氣不能減少有害氣體的排放不能減少有害氣體的排放，而且還會造成污染面積擴大而且還會造成污染面積擴大C步行或騎自行車出行可減少因乘車產生的尾氣對步行或騎自行車出行可減少因乘車產生的尾氣對環(huán)境造成的污染環(huán)境造成的污染D 農藥、化肥的過量施

23、用會導致水體和土壤的污染農藥、化肥的過量施用會導致水體和土壤的污染【解析解析】首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?. 13安徽安徽12( (2)()(3)()(4) )題題6分分 空氣是人類活動必需的自然空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。用物質分解的方法制取氧氣。( (2) )圖中儀器圖中儀器a的名稱是的名稱是_。鐵架臺鐵架臺首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推?/p>

24、析常考類型剖析實驗突破實驗突破( (3) )實驗室制取并收集氧氣，可選擇實驗室制取并收集氧氣，可選擇_裝裝置置( (填字母代號填字母代號) )，此法制取氧氣的化學方程式為，此法制取氧氣的化學方程式為_。( (4) )檢查檢查B裝置氣密性的方法是裝置氣密性的方法是( (可借助水和圖中的其他裝可借助水和圖中的其他裝置置) )_。AC( (或或AE、BC、BE) )24 MnO 24222222 2KMnOK MnO +MnO +O2H O2H O+O （或或） 將將B B裝置與裝置與C C裝置連接，向長頸漏斗中加水淹沒漏斗末裝置連接，向長頸漏斗中加水淹沒漏斗末 端，再用手捂住錐形瓶、觀察端，再用手

25、捂住錐形瓶、觀察C C中的導管口有無氣泡冒出中的導管口有無氣泡冒出( (合理即可合理即可) )首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?. ( (15安徽安徽14題題9分分) )為比較相同濃度的為比較相同濃度的FeCl3溶液和溶液和CuSO4溶溶液對液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：( (1) )請寫出請寫出H2O2分解的化學方程式分解的化學方程式_。 2 MnO 22222H O2H O+O【解析解析】( (1) )過氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水。過氧

26、化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄啤径ㄐ蕴骄慷ㄐ蕴骄俊? (2) )如圖甲，可通過如圖甲，可通過_，來定性比較兩者的催化效果。來定性比較兩者的催化效果。兩試管中產生氣泡的快慢兩試管中產生氣泡的快慢【解析解析】( (2) )比較兩種物質對過氧化氫分解速率的影響，可比較兩種物質對過氧化氫分解速率的影響，可以觀察兩試管中產生氣泡的快慢。以觀察兩試管中產生氣泡的快慢。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄啤径刻骄慷?/p>

27、量探究】( (3) )如圖乙，實驗前檢查如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是該裝置氣密性的方法是_。要定量比較兩者的催化效果，可測量要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的生成等體積氣體所需的_。 關閉分液漏斗關閉分液漏斗的活塞，將注射器活塞向外拉出一段，的活塞，將注射器活塞向外拉出一段，過段時間后觀察看活塞是否回到原位，過段時間后觀察看活塞是否回到原位，若回到原位，則氣密性良好若回到原位，則氣密性良好時間時間【解析解析】( (3) )檢查該裝置的氣密性，先關閉分液漏斗的活塞，檢查該裝置的氣密性，先關閉分液漏斗的活塞，將注射器活塞向外拉出一段，過段時間后觀察看是否回到原將注射器活

28、塞向外拉出一段，過段時間后觀察看是否回到原位，若回到原位，則氣密性良好；催化劑的催化效果越好，位，若回到原位，則氣密性良好；催化劑的催化效果越好，反應產生氣體的速率越快，可通過測量產生等體積的氧氣所反應產生氣體的速率越快，可通過測量產生等體積的氧氣所需要的時間來檢驗，所需時間越短，催化效果越好。需要的時間來檢驗，所需時間越短，催化效果越好。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄啤旧钊胩骄可钊胩骄俊? (4) )在在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？猜想猜想1：鐵離子：鐵離子

29、( (Fe3) )起催化作用；起催化作用；猜想猜想2：_起催化作用；起催化作用；猜想猜想3：_起催化作用；起催化作用；氯離子氯離子( (Cl) )水分子水分子( (H2O) )【解析解析】( (4) )氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用。故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄普堅O計實驗，驗證猜想請設計實驗，驗證猜想1實驗操作實驗現(xiàn)象及結論實驗操作實驗現(xiàn)象及結論實驗操作實驗操作實驗

30、現(xiàn)象及結論實驗現(xiàn)象及結論取兩支試管，各加入取兩支試管，各加入2mL 5%的的H2O2溶液，再分別加入同溶液，再分別加入同濃度、同體積的濃度、同體積的FeCl3和和HCl溶液，觀察現(xiàn)象溶液，觀察現(xiàn)象若加若加FeCl3溶液的試管中產溶液的試管中產生氣泡更快，則猜想生氣泡更快，則猜想1成成立；否則，猜想立；否則，猜想1不成立不成立【解析解析】檢驗是否為鐵離子所起的催化作用，應該選擇檢驗是否為鐵離子所起的催化作用，應該選擇氯化鐵和一種陰離子是氯離子而陽離子不是鐵離子的物氯化鐵和一種陰離子是氯離子而陽離子不是鐵離子的物質進行對比實驗。質進行對比實驗。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三

31、年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄瞥？碱愋推饰?空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點，也空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點，也是熱點，常在選擇題中考查，考查的知識點有：是熱點，常在選擇題中考查，考查的知識點有：空氣污染物的來源空氣污染物的來源( (3次次) )；防治空氣污染的；防治空氣污染的措施措施( (3次次) )。類型一類型一 空氣的污染與防治空氣的污染與防治（重點重點） 空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點，也空氣的污染與防治是安徽中考的高頻點，也是熱點，常在選擇題中考查，考查的知識點有：是熱點，常在選擇題中考查，考查的知識點有：空氣污染物的來源空氣污染物的來源( (

32、3次次) )；防治空氣污染的；防治空氣污染的措施措施( (3次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄评?1 ( (15益陽益陽) )益陽市某學校研究性學習活動小組的學益陽市某學校研究性學習活動小組的學生利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出可減少霧生利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是霾的說法正確的是 ( )( )A. 鼓勵開私家車出行鼓勵開私家車出行B. 鼓勵使用太陽能熱水器鼓勵使用太陽能熱水器C. 鼓勵用煤火力發(fā)電鼓勵用煤火力發(fā)電D. 鼓勵露天焚燒垃圾鼓勵露天焚燒垃圾B首頁首頁目

33、錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄谱兪骄毩曌兪骄毩?( (15自貢自貢) )2015年年6月月5日是世界環(huán)境日。請認真日是世界環(huán)境日。請認真回答下列問題，愿化學使我們的生活更加美好?；卮鹣铝袉栴}，愿化學使我們的生活更加美好。( (1) )PM2.5是指大氣中是指大氣中_(填填“大于大于”或或“小于小于”)或或等于等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會形成微米的顆粒物。下列行為不會形成PM2.5的是的是_(填序號填序號)。A.燃放煙花爆竹燃放煙花爆竹 B. 汽車尾氣排放汽車尾氣排放 C. 太陽能發(fā)電太陽能發(fā)電霧霾天氣盡量避免外出，

34、外出時使用霧霾天氣盡量避免外出，外出時使用PM2.5口罩，該口口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的_作用。作用。【解析解析】 ( (1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的微米的顆粒物；焚燒秸稈和汽車燃料燃燒都會產生大量的有害顆粒物；焚燒秸稈和汽車燃料燃燒都會產生大量的有害氣體和粉塵，會加重空氣中的氣體和粉塵，會加重空氣中的PM2.5含量；含量；PM2.5口罩中的口罩中的活性炭是利用了其吸附性?；钚蕴渴抢昧似湮叫浴Ｐ∮谛∮贑吸附吸附首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋?/p>

35、剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?2)酸雨是指酸雨是指pH小于小于5.6的降水。煤燃燒時排放出的降水。煤燃燒時排放出_( (寫出兩種主要物質的化學式寫出兩種主要物質的化學式) )等污染物，等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨。會形成酸雨?！窘馕鼋馕觥?( (2) )煤燃燒會產生二氧化硫、二氧化氮等污染物，煤燃燒會產生二氧化硫、二氧化氮等污染物，這兩類物質與水接觸便會發(fā)生化學反應，產生酸性物質，這兩類物質與水接觸便會發(fā)生化學反應，產生酸性物質，形成酸雨。形成酸雨。SO2、NO2首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考

36、考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄祁愋投愋投?氧氣的性質氧氣的性質（易錯點易錯點） 氧氣的性質是安徽中考的高頻點，常在選擇氧氣的性質是安徽中考的高頻點，常在選擇 題、填空和簡答題中考查。考查的知識點有：題、填空和簡答題中考查?？疾榈闹R點有：碳在氧氣中燃燒碳在氧氣中燃燒( (2次次) )；鐵絲在氧氣中燃燒；鐵絲在氧氣中燃燒( (1次次) )；鎂條在氧氣中燃燒；鎂條在氧氣中燃燒( (1次次) )；銅在氧氣中；銅在氧氣中點燃點燃( (1次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?/p>

37、例例 2 ( (15臨沂臨沂) )下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是 ( )( )A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄啤咀叱稣`區(qū)走出誤區(qū)】描述實驗現(xiàn)象時容易混淆的幾個詞：描述實驗現(xiàn)象時容易混淆

38、的幾個詞：“煙煙”與與“霧霧”：“煙煙”是固體小顆粒懸浮于空氣中形是固體小顆粒懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如紅磷在氧氣中燃燒產生的是成的現(xiàn)象，如紅磷在氧氣中燃燒產生的是“白煙白煙”；“霧霧”是液體小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如打開盛有濃鹽是液體小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋時看到的是酸的試劑瓶的瓶蓋時看到的是“白霧白霧”；“光光”與與“火火焰焰”：火焰是氣態(tài)物質燃燒時產生的特有現(xiàn)象，一般來說，：火焰是氣態(tài)物質燃燒時產生的特有現(xiàn)象，一般來說，可燃性氣體、熔沸點較低的固體、易汽化的液體，燃燒時可燃性氣體、熔沸點較低的固體、易汽化的液體，燃燒時除發(fā)光、放熱外都有火焰，如氫

39、氣、酒精、硫等。而熔沸除發(fā)光、放熱外都有火焰，如氫氣、酒精、硫等。而熔沸點較高的可燃物如鐵絲、鎂條等，燃燒時沒有火焰，只產點較高的可燃物如鐵絲、鎂條等，燃燒時沒有火焰，只產生光生光(或火星或火星)；首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄撇荒苠e把實驗結論當做實驗現(xiàn)象，實驗現(xiàn)象只說生成物不能錯把實驗結論當做實驗現(xiàn)象，實驗現(xiàn)象只說生成物的顏色、狀態(tài)、氣味或一些特殊的性質等，而不直接說出的顏色、狀態(tài)、氣味或一些特殊的性質等，而不直接說出生成什么物質，如鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，不能生成什么物質，如鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

40、，不能說成四氧化三鐵固體等。說成四氧化三鐵固體等?！窘馕鼋馕觥緼木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體澄清石灰水變渾濁的氣體B硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成一種有硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體刺激性氣味的氣體C紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄祁愋腿愋腿?催化劑與催化作用催化劑與催化

41、作用（重點重點） 催化劑與催化作用是安徽中考的高頻點，常催化劑與催化作用是安徽中考的高頻點，常在選擇題、填空和簡答題中結合其他知識點考查。在選擇題、填空和簡答題中結合其他知識點考查。考查的知識點有：催化劑的性質考查的知識點有：催化劑的性質( (3次次) )；催化；催化作用作用( (2次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄评? ( (14來賓來賓) )下列關于催化劑的說法，正確的是下列關于催化劑的說法，正確的是 ( )( )A. 催化劑能改變化學反應速率催化劑能改變化學反應速率B. 反應前后催化劑的質量改變反

42、應前后催化劑的質量改變C. 催化劑能加快化學反應速率催化劑能加快化學反應速率D. 反應前后催化劑的化學性質改變反應前后催化劑的化學性質改變A催化劑可以改變化學反應的速率催化劑可以改變化學反應的速率B反應前后催化劑的質量不變反應前后催化劑的質量不變C催化劑能改變化學反應速率，可能是加快，催化劑能改變化學反應速率，可能是加快，也可能是減慢也可能是減慢D反應前后催化劑的化學性質不變反應前后催化劑的化學性質不變 【解析解析】A首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄祁愋退念愋退?混合物和純凈物的判斷混合物和純凈物的判斷（易錯點易錯

43、點） 混合物和純凈物的判斷是安徽中考的高頻點，混合物和純凈物的判斷是安徽中考的高頻點，常在選擇題中結合其他知識點考查，考查的知識常在選擇題中結合其他知識點考查，考查的知識點有：混合物的判斷點有：混合物的判斷( (4次次) )；純凈物的判斷；純凈物的判斷( (2次次) )。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄评? ( (15天津天津) )下列物質屬于純凈物的是下列物質屬于純凈物的是 ( )( )A. 食醋食醋 B. 液氮液氮 C. 空氣空氣 D. 石油石油【走出誤區(qū)走出誤區(qū)】對于混合物和純凈物的判斷對于混合物和純凈物的

44、判斷類別類別依據(jù)一依據(jù)一依據(jù)二依據(jù)二純凈物純凈物由一種物質組成由一種物質組成可以寫出其化學式可以寫出其化學式混合物混合物由兩種或多種物質組成由兩種或多種物質組成無法寫出其化學式無法寫出其化學式【解析解析】純凈物是只由一種物質組成。食醋中含有乙酸、水、純凈物是只由一種物質組成。食醋中含有乙酸、水、添加劑等，屬于混合物；液氮是氮氣的液態(tài)，只含有一種物添加劑等，屬于混合物；液氮是氮氣的液態(tài)，只含有一種物質，屬于純凈物；空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于質，屬于純凈物；空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物；石油中含有多種烴類物質，屬于混合物。混合物；石油中含有多種烴類物質，屬于混合物。B首頁首

45、頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄茖嶒炌黄茖嶒炓粚嶒炓?空氣中氧氣含量的測定空氣中氧氣含量的測定( (2015年年9題、題、2010年年15題、題、2009年年15題、題、2008年年14題考查題考查) )1.實驗裝置實驗裝置實驗視頻實驗視頻測測定空氣里氧氣定空氣里氧氣的含量的含量首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?.實驗原理實驗原理（2次次）( (1) )實驗原理實驗原理a紅磷在密閉的集氣瓶中燃燒，消耗掉瓶中的氧氣，生紅磷在密閉的集氣瓶中燃燒，

46、消耗掉瓶中的氧氣，生成固體五氧化二磷，使集氣瓶中的壓強減小，水在大氣壓成固體五氧化二磷，使集氣瓶中的壓強減小，水在大氣壓作用下被壓入集氣瓶中，進入水的體積約等于消耗氧氣的作用下被壓入集氣瓶中，進入水的體積約等于消耗氧氣的體積體積 2008年年14( (1) )題題 。b. 空氣中氧氣的含量空氣中氧氣的含量( (體積分數(shù)體積分數(shù)) ) 100% 2010年年15( (5) )題題 。( (2) )反應原理反應原理( (化學方程式化學方程式) )：_。進入水的體積密閉容器中空氣的體積 2254P+5O2P O點點燃燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖

47、析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?實驗藥品實驗藥品( (1次次) )紅磷紅磷( (2015年年9D題題) )4實驗步驟實驗步驟( (1) )裝入藥品裝入藥品解讀：解讀：如不足量，氧氣不能耗盡，導致進入水的體積減小，如不足量，氧氣不能耗盡，導致進入水的體積減小，使測量的結果使測量的結果_。( (2) )檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性解讀：解讀：裝置氣密性要良好，避免瓶外空氣進入集氣瓶內，裝置氣密性要良好，避免瓶外空氣進入集氣瓶內，導致進入水的體積減小，使測量的結果導致進入水的體積減小，使測量的結果_。偏低偏低偏低偏低首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰?/p>

48、?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄? (3) )夾緊彈簧夾夾緊彈簧夾解讀：解讀：如果導管的彈簧夾未夾緊，紅磷燃燒時集氣瓶內氣如果導管的彈簧夾未夾緊，紅磷燃燒時集氣瓶內氣體受熱順著導管逸出，最終使進入瓶中的水的體積偏大，體受熱順著導管逸出，最終使進入瓶中的水的體積偏大，使測量的結果使測量的結果_。( (4) )點燃紅磷，迅速伸入集氣瓶內塞緊橡膠塞點燃紅磷，迅速伸入集氣瓶內塞緊橡膠塞解讀：解讀：燃燒匙伸入過慢會使裝置內的氣體受熱逸出，導致燃燒匙伸入過慢會使裝置內的氣體受熱逸出，導致進入瓶中水的體積偏大，使測量的結果進入瓶中水的體積偏大，使測量的結果_。偏高偏高偏高偏高首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單

49、中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄? (5) )冷卻至室溫，打開彈簧夾冷卻至室溫，打開彈簧夾解讀：解讀：裝置未冷卻就打開彈簧夾，會因裝置內氣體溫度偏裝置未冷卻就打開彈簧夾，會因裝置內氣體溫度偏高，壓強偏大而導致進入瓶中的水的體積減小，使測量的高，壓強偏大而導致進入瓶中的水的體積減小，使測量的結果結果_。5實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象( (1) )紅磷燃燒產生大量的紅磷燃燒產生大量的_。( (2) )進入水的體積約占集氣瓶中空氣體積的進入水的體積約占集氣瓶中空氣體積的_。6實驗結論實驗結論( (2次次) ) 空氣中氧氣的體積占空氣總體積的空氣中氧氣的體積占空氣總體積

50、的_ 2009年年15( (3) )題、題、2008年年14( (2) )題題 。偏低偏低白煙白煙1515首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?紅磷替代品應滿足的條件紅磷替代品應滿足的條件( (1) )可燃物能夠在空氣中燃燒可燃物能夠在空氣中燃燒解讀：解讀：如不能用鐵絲代替紅磷，因為鐵絲在空氣中不能燃如不能用鐵絲代替紅磷，因為鐵絲在空氣中不能燃燒。燒。( (2) )物質只能與氧氣反應，不能消耗其他的氣體物質只能與氧氣反應，不能消耗其他的氣體解讀：解讀：如不選用鎂代替紅磷，因為鎂不僅與氧氣反應，也如不選用鎂代替紅磷，因為

51、鎂不僅與氧氣反應，也可以與空氣中的二氧化碳、氮氣反應，使集氣瓶內減少的可以與空氣中的二氧化碳、氮氣反應，使集氣瓶內減少的氣體體積不全是氧氣的體積。氣體體積不全是氧氣的體積。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄? (3) )物質與氧氣反應時生成物不是氣體，或生成的氣體可物質與氧氣反應時生成物不是氣體，或生成的氣體可以被液體吸收以被液體吸收解讀：解讀：如不選用木炭代替紅磷，因為木炭在空氣中不完全如不選用木炭代替紅磷，因為木炭在空氣中不完全燃燒會生成不能被液體吸收的氣體。燃燒會生成不能被液體吸收的氣體。首頁首頁目錄目錄尾頁尾

52、頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄评? 如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是的是 ( )( )A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占該實驗證明空氣中氧氣的含量約占B. 實驗時紅磷一定要過量實驗時紅磷一定要過量C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開止水夾紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開止水夾15D首頁首

53、頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄? (1) )紅磷燃燒的化學方程式為紅磷燃燒的化學方程式為_。( (2) )集氣瓶中預先裝有少量水的原因集氣瓶中預先裝有少量水的原因_。( (3) )若將紅磷換成木炭，該實驗不能成功的原因是若將紅磷換成木炭，該實驗不能成功的原因是_。 2254P+5O2P O點點燃燃 防止熱的反應物防止熱的反應物濺落炸裂瓶底，同時盡快吸收反應產生的白煙濺落炸裂瓶底，同時盡快吸收反應產生的白煙木炭開始燃燒時產生二氧化碳，在氧氣不充足時產生木炭開始燃燒時產生二氧化碳，在氧氣不充足時產生一氧化碳，生成的氣體影響

54、實驗結果一氧化碳，生成的氣體影響實驗結果首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄? (4) )甲同學點燃紅磷，待紅磷停止燃燒并冷卻后打開止甲同學點燃紅磷，待紅磷停止燃燒并冷卻后打開止水夾，觀察到集氣瓶內吸入水的體積小于集氣瓶容水夾，觀察到集氣瓶內吸入水的體積小于集氣瓶容積的積的 ，分析該現(xiàn)象產生的原因，分析該現(xiàn)象產生的原因_。15 紅磷的量不足紅磷的量不足( (或裝或裝置的氣密性不好置的氣密性不好) )首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄茖嶒灦嶒?/p>

55、二 氧氣的實驗室制取氧氣的實驗室制取( (2015年年12題、題、2014年年13題、題、2013年年12題、題、2012年年15題、題、2011年年6題、題、2010年年12題、題、2009年年15題、題、2008年年4題考查題考查) )實驗視頻實驗視頻實驗實驗室用高錳酸鉀制室用高錳酸鉀制取氧氣取氧氣實驗視頻實驗視頻實驗實驗室用過氧化氫制室用過氧化氫制取氧氣取氧氣首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考常考類型剖析?？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?.氧氣的實驗室制取氧氣的實驗室制取 藥品藥品雙氧水和二雙氧水和二氧化錳氧化錳20142014年年1313（2 2）題）

56、題第一空第一空 _ 氯酸鉀和氯酸鉀和 二氧化錳二氧化錳 反應原理反應原理 2013年年12（3）題、題、2009年年15（1）題、題、2012年年15題第一空題第一空 2 MnO 222H O222H O+ O 32KClO2 2MnOMnO4 2KMnO2422K MnO+MnO +O 22KCl+3O 高錳酸鉀高錳酸鉀首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?藥品狀態(tài)藥品狀態(tài) 固體固體+ +液體液體 固體固體 固體固體+ +固體固體 反應條件反應條件 不加熱不加熱 加熱加熱 _ 發(fā)生裝置發(fā)生裝置 2015年年12（1）

57、題第二空、題第二空、2013年年12（3）題、題、2010年年12（2）題、）題、2008年年4C題題 加熱加熱首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?收集裝置收集裝置 2013年年12（3）題、題、2011年年6題、題、2010年年12（2）題題 向上排空氣法向上排空氣法 排水法排水法 檢驗方法檢驗方法 2011年年9D題、題、2010年年12（4）題題 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條條_，則為氧氣，否則不是氧氣，則為氧氣，否則不是氧氣復燃復燃首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考

58、考點清單安徽三年中考安徽三年中考?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧嶒炌黄茖嶒炌黄?驗滿方法驗滿方法 2009年年15( (2) )題題 a. a. 排水法：當有大氣泡從集氣瓶瓶口排水法：當有大氣泡從集氣瓶瓶口_，說明已收集滿；，說明已收集滿；b. b. 向上排空氣法：將向上排空氣法：將_靠近集氣瓶瓶口，若木條復燃，說明靠近集氣瓶瓶口，若木條復燃，說明已收集滿，否則未滿已收集滿，否則未滿連續(xù)均勻冒出時連續(xù)均勻冒出時帶火星的木條帶火星的木條【特別提醒特別提醒】氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣、雙氧水和二氧氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣、雙氧水和二氧化錳制取氧氣中二氧化錳起催化作用。化錳制取氧氣中二氧化錳起催化作用。首頁首頁目錄目錄尾頁尾頁中考考點清單中考考點清單安徽三年中考安徽三年