六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第2課自我新期待第2框追求自我新形象課件魯人版五四制

1、請(qǐng)安靜地拿出課本 復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容1、A 2、A 3、D4、錯(cuò)誤錯(cuò)誤：沒有：沒有全面客觀全面客觀地認(rèn)識(shí)自己。地認(rèn)識(shí)自己。 理由理由：只看到自己的長處，沒有看到自己的短處。：只看到自己的長處，沒有看到自己的短處。新學(xué)期到了，幾位剛剛升入初中的同學(xué)想要改變一下自己的形象，于是你覺得他們的形象符合初中生的形象嗎？追求自我新形象追求自我新形象1目錄CONTENTS望子成龍今年十一歲 人小書包大爹說要成績 媽說要成績親愛的同學(xué)們： 在你的初中生活中，希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中，教師陪你們共同成長。同一個(gè)世界 同一個(gè)媽同一個(gè)社會(huì) 共同的期待你對(duì)你的某個(gè)同學(xué)有

2、什么期待？一個(gè)你對(duì)自己有什么期待？一個(gè)是期待，更是自我要求，希望我親愛的學(xué)生們，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)理想！胡森我的期待我是一個(gè)性格內(nèi)向的男生，我喜歡安靜地獨(dú)處，我喜歡畫畫，我的作品得過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我愛看動(dòng)漫，我知道中國缺少優(yōu)秀的漫畫家，我立志苦練自己的畫技，做一個(gè)優(yōu)秀的漫畫家。我們應(yīng)該怎樣確定自己的開展目標(biāo)？我是一個(gè)性格內(nèi)向的男生，我喜歡安靜地獨(dú)處，我擅長畫畫，我的作品得過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我愛看動(dòng)漫，我知道中國缺少漫畫家， 我立志苦練自己的畫技， 做一個(gè)優(yōu)秀的漫畫家。個(gè)性特點(diǎn)潛能社會(huì)對(duì)各種人才的需求適合自己的開展目標(biāo)J了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能；了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能；J了解社會(huì)對(duì)各種人才的需求。了解社

3、會(huì)對(duì)各種人才的需求。J確定好適合自己的開展目標(biāo)。確定好適合自己的開展目標(biāo)。寫問題、序號(hào)、畫線、關(guān)鍵詞 32頁，第一段，最后一句話J1.1.敢于追求自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有力量。敢于追求自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有力量。J2.2.正視父母的要求、鼓勵(lì)和期望，正視父母的意見，正視父母的要求、鼓勵(lì)和期望，正視父母的意見，爭(zhēng)取父母的支持爭(zhēng)取父母的支持 。2目錄CONTENTS兩個(gè)兩個(gè)怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？知知識(shí)識(shí)能力能力創(chuàng)新創(chuàng)新法治法治責(zé)任責(zé)任品德品德J1 1我們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高實(shí)踐我們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高實(shí)踐能力能力J培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)法治觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)法治觀念，J養(yǎng)成良好品德，促進(jìn)自己安康成長。養(yǎng)成良好品德，促進(jìn)自己安康成長。寫問題、序號(hào)、畫線、關(guān)鍵詞 32頁，最后一段，第二句話2 2我們要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜初中每一天，我們要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜初中每一天，走好青春每一步，堅(jiān)決自己的目標(biāo)，去擁抱美好的明天。走好青春每一步，堅(jiān)決自己的目標(biāo)，去擁抱美好的明天。寫問題、序