最新整理清潔生產(chǎn)課程教學(xué)大綱講解學(xué)習(xí)

1、此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除清潔生產(chǎn)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：260347課程名稱(chēng)：清潔生產(chǎn)英文名稱(chēng)：Cleaner production課程類(lèi)別：公共選修課學(xué)時(shí)：18學(xué)分：1.0適用對(duì)象 : 環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)及工科各專(zhuān)業(yè)本科生考核方式：課程論文的考查形式，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的30。先修課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、物理化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、化工原理等。二、課程簡(jiǎn)介近 20 年來(lái)，我國(guó)依靠高投入、高消耗、高污染的粗放型增長(zhǎng)方式獲得了較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，使得資源消耗增長(zhǎng)過(guò)快、資源利用效率過(guò)低、生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重等問(wèn)題日益凸現(xiàn)，傳統(tǒng)的末端治理已經(jīng)不能

2、有效地遏制住環(huán)境的惡化，不能從根本上解決工業(yè)污染問(wèn)題。而環(huán)境惡化的問(wèn)題得不到有效的解決，在相當(dāng)大的程度上制約了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。 唯一解決的辦法是走可持續(xù)發(fā)展之路， 從源頭全過(guò)程考慮， 推行清潔生產(chǎn)。清潔生產(chǎn)是世界環(huán)境保護(hù)工作的重大轉(zhuǎn)折， 是一場(chǎng)新的革命， 從技術(shù)層面上保證社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。本課程在轉(zhuǎn)變?nèi)祟?lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生產(chǎn)模式的層面上， 立足于全球清潔生產(chǎn)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài)， 闡述了清潔生產(chǎn)產(chǎn)生的背景、 清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)； 從生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，以及促進(jìn)清潔生產(chǎn)的政策工具等方面論述了清潔生產(chǎn)的基本內(nèi)容和技術(shù)方法；重點(diǎn)介紹生產(chǎn)過(guò)程污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)審核、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)與環(huán)境

3、影響的生命周期評(píng)價(jià)及工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的清潔生產(chǎn)課程是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)和工科各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)選修課，是介于環(huán)境工程與環(huán)境管理之間的學(xué)科。學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生了解清潔生產(chǎn)的概念及評(píng)價(jià)方法， 掌握清潔生產(chǎn)的主要途徑。掌握清潔生產(chǎn)審核的主要內(nèi)容和方法，初步具備進(jìn)行企業(yè)清潔生產(chǎn)實(shí)施的能力。了解清潔生產(chǎn)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，以及企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)的成功實(shí)例，為今后從事清潔生產(chǎn)技術(shù)工作打下初步基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 清潔生產(chǎn)的產(chǎn)生背景（一）目的與要求1掌握清潔生產(chǎn)產(chǎn)生的背景2理解來(lái)自人類(lèi)社會(huì)的資源環(huán)境壓力3理解由人類(lèi)生產(chǎn)、生活引起的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境系統(tǒng)1主

4、要內(nèi)容人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。2基本概念和知識(shí)點(diǎn)環(huán)境系統(tǒng)概念，世界上影響最大的八大環(huán)境事件。3問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生的歷史背景。第二節(jié) 人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)特征1主要內(nèi)容人口激增；經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)；城市化加快。2基本概念和知識(shí)點(diǎn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的三個(gè)特征。3問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的三個(gè)特征。第三節(jié) 來(lái)自人類(lèi)社會(huì)的資源環(huán)境壓力1 主要內(nèi)容自然資源使用消耗；廢物污染排放。2 基本概念和知識(shí)點(diǎn)自然資源使用消耗情況及廢物污染排放情況。3 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解目前我國(guó)自然資源使用消耗及廢物污染排放的情況。第四節(jié) 不斷惡化的生態(tài)環(huán)境狀態(tài)1 主要內(nèi)容

5、不斷惡化的生態(tài)環(huán)境狀態(tài)： 土地退化； 森林面積銳減； 水資源匱乏污染嚴(yán)重；礦產(chǎn)資源耗竭；陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)破壞；大氣污染與氣候變化；自然界對(duì)人類(lèi)社會(huì)的反作用。2 基本概念和知識(shí)點(diǎn)生態(tài)環(huán)境狀態(tài)的各個(gè)方面的具體情況。3 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）生態(tài)環(huán)境惡化的程度及原因；對(duì)中國(guó)生態(tài)問(wèn)題的思考。第五節(jié) 人類(lèi)社會(huì)的響應(yīng)行動(dòng)1 主要內(nèi)容傳統(tǒng)污染末端控制模式；可持續(xù)發(fā)展。2 基本概念和知識(shí)點(diǎn)傳統(tǒng)污染末端控制的概念； 可持續(xù)發(fā)展的概念及內(nèi)涵； 可持續(xù)發(fā)展與清潔 生產(chǎn)的關(guān)系。3 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)的關(guān)系。（三）課后練習(xí)1. 全球生態(tài)環(huán)境狀態(tài)包括哪些方面？2. 簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的概念及由來(lái)

6、？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第二章 清潔生產(chǎn)的概念與推進(jìn)實(shí)踐（一）目的與要求1. 掌握清潔生產(chǎn)的概念。2. 了解聯(lián)合國(guó)、國(guó)際社會(huì)以及中國(guó)的清潔生產(chǎn)的推進(jìn)實(shí)踐及我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 清潔生產(chǎn)的概念1. 主要內(nèi)容生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)概述；清潔生產(chǎn)的演進(jìn)過(guò)程；清潔生產(chǎn)的概念內(nèi)涵。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的概念；清潔生產(chǎn)的演進(jìn)過(guò)程；清潔生產(chǎn)的定義、內(nèi)涵；清潔生產(chǎn)與末端治理對(duì)比。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解清潔生產(chǎn)的概念內(nèi)涵。第二節(jié) 清潔生產(chǎn)的推進(jìn)實(shí)踐1. 主要內(nèi)容聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的清潔生產(chǎn)高層研討會(huì)； 國(guó)際社會(huì)的典型清潔生產(chǎn)實(shí)踐； 中 國(guó)的清潔

7、生產(chǎn)實(shí)踐。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署、國(guó)際社會(huì)以及中國(guó)的典型的推進(jìn)清潔生產(chǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）在推進(jìn)清潔生產(chǎn)過(guò)程中，中國(guó)今后的清潔生產(chǎn)發(fā)展方向。（三）課后練習(xí)1. 簡(jiǎn)述清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵。2. 簡(jiǎn)述中國(guó)的清潔生產(chǎn)實(shí)踐及在推進(jìn)清潔生產(chǎn)中起的作用。（四） 教 學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第三章 生產(chǎn)過(guò)程的清潔生產(chǎn)（一）目的與要求1. 掌握生產(chǎn)過(guò)程的清潔生產(chǎn)審核方法。2. 理解清潔生產(chǎn)審核的內(nèi)涵、目的及特點(diǎn)。3. 通過(guò)具體的清潔生產(chǎn)審核案例，熟悉清潔生產(chǎn)審核的程序及各階段工作的內(nèi)容。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 生產(chǎn)過(guò)程清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵和途徑1. 主要內(nèi)容生產(chǎn)

8、過(guò)程及其特征； 生產(chǎn)過(guò)程的環(huán)境影響； 生產(chǎn)過(guò)程的演變； 生產(chǎn)過(guò)程的 清潔生產(chǎn)內(nèi)涵。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)生產(chǎn)過(guò)程的清潔生產(chǎn)的概念及內(nèi)涵。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解生產(chǎn)過(guò)程的清潔生產(chǎn)。第二節(jié) 清潔生產(chǎn)審核1. 主要內(nèi)容清潔生產(chǎn)審核的定義、 原則、 作用和對(duì)象； 生產(chǎn)過(guò)程評(píng)估； 替代方案產(chǎn)生；替代方案評(píng)價(jià)；能源審計(jì)；清潔生產(chǎn)審核的程序。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)清潔生產(chǎn)審核的內(nèi)涵；清潔生產(chǎn)審核的程序。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）掌握清潔生產(chǎn)審核方法。第三節(jié) 清潔生產(chǎn)審核案例1. 主要內(nèi)容啤酒行業(yè)及煉油行業(yè)清潔生產(chǎn)審核案例。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)啤酒行業(yè)及煉油行業(yè)清潔生產(chǎn)審核程序及方法。3. 問(wèn)題

9、與應(yīng)用（能力要求）不同行業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)方案異同點(diǎn)。（三）課后練習(xí)1. 清潔生產(chǎn)審核的程序是什么？清潔生產(chǎn)審核可以揭示組織什么樣的問(wèn)題？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)，輔以課堂討論。第四章 產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)（一）目的與要求1. 掌握生命周期評(píng)價(jià)的定義、基本框架。2. 掌握產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)概念及流程。3. 理解產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)的策略。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 產(chǎn)品及其環(huán)境影響1. 主要內(nèi)容產(chǎn)品；產(chǎn)品的環(huán)境影響；清潔產(chǎn)品2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)品系統(tǒng)、清潔產(chǎn)品的概念；產(chǎn)品的環(huán)境影響的表現(xiàn)3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）清潔產(chǎn)品在清潔生產(chǎn)中的作用第二節(jié) 生命周期評(píng)價(jià)1. 主要內(nèi)容生命周期評(píng)

10、價(jià)的基本框架； ISO 的生命周期評(píng)價(jià)方法； 生命周期評(píng)價(jià)在清 潔生產(chǎn)中的應(yīng)用；生命周期評(píng)價(jià)的局限性；案例分析2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)生命周期、 生命周期評(píng)價(jià)的概念； 清單分析概念； 生命周期評(píng)價(jià)的基本框架的理解；3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）生命周期評(píng)價(jià)在不同企業(yè)的清潔生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三節(jié) 產(chǎn)品的生態(tài)設(shè)計(jì)1. 主要內(nèi)容生態(tài)設(shè)計(jì)的需求與重要意義；產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)；產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)流程。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)； 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑； 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì) 流程。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)業(yè)界的促進(jìn)作用。第四節(jié) 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)策略1. 主要內(nèi)容產(chǎn)品概念開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略；產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)

11、化設(shè)計(jì)戰(zhàn)略；原材料利用優(yōu)化策略；生產(chǎn)過(guò)程優(yōu)化； 產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化； 減少產(chǎn)品使用階段的影響； 產(chǎn)品生命周期末端的優(yōu)化；案例分析2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)理解產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)的不同策略。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)策略在企業(yè)中的應(yīng)用。（三）課后練習(xí)1. 簡(jiǎn)述生命周期評(píng)價(jià)的作用及局限性。2. 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念有什么不同？3. 政府在生命周期評(píng)價(jià)中所起的作用是什么？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第五章 生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)（一）目的與要求1. 掌握生態(tài)工業(yè)與生態(tài)工業(yè)園的概念。2. 掌握生態(tài)工業(yè)的特征。3. 熟悉生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)的原則。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)

12、生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)1. 主要內(nèi)容生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)；生態(tài)工業(yè)園區(qū)2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)生態(tài)工業(yè)與生態(tài)工業(yè)園的概念； 生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的異同； 生 態(tài)工業(yè)園區(qū)的特征。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）生態(tài)工業(yè)園的建設(shè)中需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。第二節(jié) 案例分析1. 主要內(nèi)容美國(guó)布朗斯維爾生態(tài)工業(yè)園； 丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園區(qū)； 廣西貴港國(guó)家生 態(tài)工業(yè)示范園區(qū)。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)生態(tài)工業(yè)園建設(shè)的成功實(shí)踐。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）生態(tài)工業(yè)園建設(shè)的成功實(shí)踐對(duì)生態(tài)工業(yè)園建設(shè)的啟迪。（三）課后練習(xí)1. 簡(jiǎn)述生態(tài)工業(yè)園區(qū)的特征。2. 如何克服生態(tài)工業(yè)建設(shè)中的經(jīng)濟(jì)障礙？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體

13、形式組織教學(xué)。第六章 清潔生產(chǎn)的政策法律與工具（一）目的與要求1. 熟悉推行清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)政策。2. 熟悉相關(guān)的清潔生產(chǎn)法律，了解國(guó)內(nèi)外清潔生產(chǎn)法律進(jìn)展。3. 熟悉環(huán)境管理體系中 ISO 14000系列標(biāo)準(zhǔn)。4. 掌握環(huán)境標(biāo)志的概念，了解環(huán)境標(biāo)志圖形。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 清潔生產(chǎn)的政策機(jī)制1. 主要內(nèi)容實(shí)施清潔生產(chǎn)的障礙問(wèn)題；推行清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)政策。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)推行清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)政策。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)政策對(duì)實(shí)施清潔生產(chǎn)的促進(jìn)作用。第二節(jié) 清潔生產(chǎn)法律進(jìn)展及清潔生產(chǎn)促進(jìn)法1. 主要內(nèi)容清潔生產(chǎn)法律進(jìn)展； 中華人民共和國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法

14、 。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)制定清潔生產(chǎn)促進(jìn)法的意義和必要性； 中華人民共和國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法 。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）中華人民共和國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法需修訂和完善之處提出建議。第三節(jié) 環(huán)境管理體系1. 主要內(nèi)容ISO 14000系列標(biāo)準(zhǔn)；環(huán)境管理體系。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)ISO環(huán)境管理體系概念； ISO 14000系列標(biāo)準(zhǔn)與其它標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的不同之處；14000 系列標(biāo)準(zhǔn)的組成；清潔生產(chǎn)與 ISO 14000系列標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）ISO 14000系列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。第四節(jié) 環(huán)境標(biāo)志1. 主要內(nèi)容推行環(huán)境標(biāo)志的意義； 環(huán)境標(biāo)志制度的發(fā)展； 我國(guó)環(huán)境標(biāo)志實(shí)施程序；

15、境標(biāo)志分類(lèi)。2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)環(huán)境標(biāo)志的概念；環(huán)境標(biāo)志的目的和作用；我國(guó)環(huán)境標(biāo)志實(shí)施的程序。3. 問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）環(huán)境標(biāo)志的意義。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后練習(xí)：1. 簡(jiǎn)述制定清潔生產(chǎn)促進(jìn)法的意義和必要性？2. ISO 14000系列標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境標(biāo)志的實(shí)施的目的和意義是什么？（四）教學(xué)方法與手段五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。精品文檔此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除、 教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí) 題 課討 論 課實(shí)驗(yàn)其他教 學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章清潔生產(chǎn)的產(chǎn)生背目 早22第二章清潔生產(chǎn)的概念與 推進(jìn)實(shí)踐22第三章生產(chǎn)過(guò)程的清潔生 產(chǎn)44第四章產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)44第五章生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)22第六章清潔生產(chǎn)的政策法 律匕工具44合計(jì)18六、推薦教材和教學(xué)參考資源教材：張?zhí)熘?，石磊，賈小