部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (3)

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(60 分鐘 100 分)(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(45 分)1用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4 分) 音樂(lè)(yu l)快樂(lè)(yu l)分外(fn fn)分別(fn fn) 水滸傳(chun zhun)傳來(lái)(chun zhun)冠軍(gun gun)雞冠花(gun gun) 2用“”畫(huà)出錯(cuò)別字并改正。(8 分)頃盆大雨()毫不憂豫()千遍一律()別出心載()浮想連翩()不言而遇()念念不望()于眾不同()3. 各就各位。(選詞填空)(4 分)贈(zèng)送 饋贈(zèng)(1)春節(jié)前后，商場(chǎng)每個(gè)專(zhuān)柜都( )禮品。(2)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的( )。報(bào)償 報(bào)酬(3)王叔叔為大家修理門(mén)

2、窗，從不計(jì)( )。(4)醉心閱讀使我得到了( )。4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)，使句子完整通順。(3 分)(1) 我把該記的東西都背得 了，所以對(duì)這次的考試信心十足。(2) 自己掙的錢(qián)雖少，但總比向家長(zhǎng)要的花著 。 (3)體育是你的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你可要 ，為班級(jí)爭(zhēng)光。5我能寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(4 分)(1) 我們不懼怕前進(jìn)路上的任何困難。()(2) 媽媽讓我不必為奶奶的健康擔(dān)憂，奶奶很健朗。() (3)我們不能忽略細(xì)節(jié)對(duì)于成功的重要性。()(4)信念是支撐我們戰(zhàn)勝困難的力量。() 6句子加油站。(按要求做題)(22 分)(1)寫(xiě)出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。(6 分)好的書(shū)籍是良藥

3、。()這難道不是偉大的奇觀嗎？()學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我。() (2)我會(huì)修改病句。(8 分)會(huì)場(chǎng)四周飄動(dòng)著五顏六色的紅旗。我國(guó)主要的糧食作物有稻谷、小麥、油菜、高粱、玉米我愛(ài)看紅巖誰(shuí)是最可愛(ài)的人鋼鐵是怎樣煉成的中國(guó)少年報(bào)等書(shū)。我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。(3) 改為陳述句。(4 分)你難道會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶幔?4) 用下列字詞組成兩個(gè)意思不同的句子。(4 分) 南京 和 我 去 爸爸 乘車(chē)二) 綜合展示廳(10 分)7. 有個(gè)兒童刊物要作家冰心給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話。冰心寫(xiě)下了九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這九個(gè)字的理 解。(5 分)8

4、. 語(yǔ)言運(yùn)用。(5 分)你一定積累了不少跟讀書(shū)有關(guān)的名言警句。如果讓你從中選擇一句作為自己的座右銘，你準(zhǔn)備選哪一句？為什么？請(qǐng)就這一話題跟老師和同學(xué)交流一下。(把準(zhǔn)備說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái))三) 課文直通車(chē)(10 分)9. 林海音的竊讀：我很 ，也很 這種竊讀的 ！10. 季羨林的主張：我覺(jué)得，一個(gè)小孩起碼要背 ， ，這是最起碼的要求。11. 尤安艾肯的感受：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是 ， 也是 。12. 葉文玲的體驗(yàn)：在記憶的心扉中，少年時(shí)代的 恰似 ，也似一闋 。四)閱讀檢閱臺(tái)(10 分)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人(節(jié)選)劉 墉讀書(shū)就跟到博物館一樣。你可以“精讀”，從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西；你也可以

5、“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說(shuō)明。讀書(shū)也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀，拼命沖，比誰(shuí)讀得多，誰(shuí)考得好。只是到頭來(lái)，很可能沒(méi)見(jiàn)到多少，沒(méi)學(xué)到多少，徒然得個(gè)虛名，( )浪費(fèi)了時(shí)間，( )搞壞了身體。在這兒，爸爸要告訴你兩句孔子說(shuō)過(guò)的話孔子說(shuō)：“把已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，常常拿出來(lái)溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”(意譯)孔子又說(shuō)：“只知道學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行思索，到頭來(lái)等于白學(xué)；只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險(xiǎn)了。”(意譯)在孔子的這兩句話里提到了三個(gè)詞，也就是“學(xué)”“習(xí)”和“思”?！皩W(xué)”是指“學(xué)新的東西”；“習(xí)”是指“溫習(xí)”，也就是把學(xué)過(guò)的東西再學(xué)習(xí)一下；“思”是指“思索”，讓學(xué)過(guò)的東

6、西在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn)，甚至引發(fā)一些自己的想法，產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意。現(xiàn)在，爸爸要問(wèn)你，你這個(gè)禮拜讀了兩千多頁(yè)的書(shū)，算是“學(xué)”， 是“習(xí)”，還是“思”呢？你的答案大概只有“學(xué)”吧！13. 解釋下列詞語(yǔ)。(2 分)精讀： 瀏覽： 14. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里。(2 分) 雖然但是 不僅還 因?yàn)樗?5. 短文中提到的“學(xué)”“習(xí)”和“思”分別指的是什么？(2 分)16. 你知道畫(huà)線句的原文嗎？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(2 分)17. 想一想，怎樣才能做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人？(2 分)五) 習(xí)作百花園(25 分) 18題目：我的讀書(shū)故事要求：把感受最深的地方寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。也可以另擬題目，但內(nèi)容必須是

7、與讀書(shū)有關(guān)的故事。第一單元參考答案一、1.yu l fn fn zhun chun gun gun2頃 傾 憂 猶 遍 篇 載 裁 連 聯(lián) 遇 喻 望 忘于 與3(1)贈(zèng)送 (2)饋贈(zèng) (3)報(bào)酬 (4)報(bào)償4(1)滾瓜爛熟 (2)心安理得 (3)大顯身手5(1)害怕 (2)擔(dān)心 (3)忽視 (4)支持6(1)比喻 反問(wèn) 比喻(2) 示例：會(huì)場(chǎng)四周飄動(dòng)著五顏六色的旗子。我國(guó)主要的糧食作物有稻谷、小麥、高粱、玉米我愛(ài)看紅巖誰(shuí)是最可愛(ài)的人鋼鐵是怎樣煉成的等書(shū)。我忍不住為王民精彩的表演而喝彩。(3) 你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?4) 我和爸爸乘車(chē)去南京。 我和爸爸去南京乘車(chē)。二、7.示例：

8、“讀書(shū)好”是說(shuō)讀書(shū)有快樂(lè)，有好處，主張多讀書(shū)；“好讀書(shū)”是說(shuō)要培養(yǎng)讀書(shū)的興趣與習(xí)慣；“讀好書(shū)”是說(shuō)讀書(shū)要加以選擇，選出最適宜的書(shū)來(lái)讀。8點(diǎn)撥：先將自己所選的一句座右銘寫(xiě)下來(lái)，重點(diǎn)把自己感受最深的地方寫(xiě)一寫(xiě)，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，這樣更有說(shuō)服力。三、9.快樂(lè) 懼怕 滋味 10.兩百首詩(shī) 五十篇古文11. 一位朋友 一處你隨時(shí)想去就去的故地12. 讀書(shū)生活 一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè) 跳躍著歡快音符的樂(lè)章四、13.這里指深入地研讀，透徹地理解。 這里指大略地閱讀。 14. 不僅 還15. “學(xué)”是指學(xué)新的東西；“習(xí)”是指溫習(xí)學(xué)過(guò)的東西；“思”是指思索學(xué)過(guò)的東西。16. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。17. 示例：掌握正確的讀書(shū)方法，多思索，把讀書(shū)