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1、.人教版數(shù)學(xué)必修五第二章 數(shù)列 重難點(diǎn)解析第二章 課文目錄21數(shù)列的概念與簡單表示法 22等差數(shù)列 23等差數(shù)列的前n項和 24等比數(shù)列 25等比數(shù)列前n項和 【重點(diǎn)】1、數(shù)列及其有關(guān)概念,通項公式及其應(yīng)用。2、根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。3、等差數(shù)列的概念,等差數(shù)列的通項公式;等差數(shù)列的定義、通項公式、性質(zhì)的理解與應(yīng)用。4、等差數(shù)列n項和公式的理解、推導(dǎo)及應(yīng)用,熟練掌握等差數(shù)列的求和公式。5、等比數(shù)列的定義及通項公式,等比中項的理解與應(yīng)用。6、等比數(shù)列的前n項和公式推導(dǎo),進(jìn)一步熟練掌握等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式【難點(diǎn)】1、根據(jù)數(shù)列的前n項觀察、歸納數(shù)列的一個通項公式。2、理解遞
2、推公式與通項公式的關(guān)系。3、等差數(shù)列的性質(zhì),靈活應(yīng)用等差數(shù)列的定義及性質(zhì)解決一些相關(guān)問題。4、靈活應(yīng)用等差數(shù)列前n項公式解決一些簡單的有關(guān)問題。5、靈活應(yīng)用求和公式解決問題,靈活應(yīng)用定義式及通項公式解決相關(guān)問題。6、靈活應(yīng)用等比數(shù)列定義、通項公式、性質(zhì)解決一些相關(guān)問題。一、數(shù)列的概念與簡單表示法 數(shù)列的定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.注意:數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,因此,如果組成兩個數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的數(shù)列;定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必須不同,因此,同一個數(shù)在數(shù)列中可以重復(fù)出現(xiàn). 數(shù)列的項:數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做這個數(shù)列的項. 各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或
3、首項),第2項,第n 項,.數(shù)列的一般形式:,或簡記為,其中是數(shù)列的第n項 數(shù)列的通項公式:如果數(shù)列的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式.注意:并不是所有數(shù)列都能寫出其通項公式,如上述數(shù)列;一個數(shù)列的通項公式有時是不唯一的,如數(shù)列:1,0,1,0,1,0,它的通項公式可以是,也可以是.數(shù)列通項公式的作用:求數(shù)列中任意一項;檢驗?zāi)硵?shù)是否是該數(shù)列中的一項.數(shù)列的通項公式具有雙重身份,它表示了數(shù)列的第 項,又是這個數(shù)列中所有各項的一般表示通項公式反映了一個數(shù)列項與項數(shù)的函數(shù)關(guān)系,給了數(shù)列的通項公式,這個數(shù)列便確定了,代入項數(shù)就可求出數(shù)列的每一項5.數(shù)列與函
4、數(shù)的關(guān)系:數(shù)列可以看成以正整數(shù)集N*(或它的有限子集1,2,3,n)為定義域的函數(shù),當(dāng)自變量從小到大依次取值時對應(yīng)的一列函數(shù)值。反過來,對于函數(shù)y=f(x),如果f(i)(i=1、2、3、4)有意義,那么我們可以得到一個數(shù)列f(1)、 f(2)、 f(3)、 f(4),f(n),6數(shù)列的分類:1)根據(jù)數(shù)列項數(shù)的多少分:有窮數(shù)列:項數(shù)有限的數(shù)列.例如數(shù)列1,2,3,4,5,6。是有窮數(shù)列無窮數(shù)列:項數(shù)無限的數(shù)列.例如數(shù)列1,2,3,4,5,6是無窮數(shù)列2)根據(jù)數(shù)列項的大小分:遞增數(shù)列:從第2項起,每一項都不小于它的前一項的數(shù)列。遞減數(shù)列:從第2項起,每一項都不大于它的前一項的數(shù)列。常數(shù)數(shù)列:各項
5、相等的數(shù)列。擺動數(shù)列:從第2項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項的數(shù)列7數(shù)列的表示方法(1)通項公式法如果數(shù)列的第n項與序號之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式。如數(shù)列 的通項公式為 ; 的通項公式為 ; 的通項公式為 ;(2)圖象法啟發(fā)學(xué)生仿照函數(shù)圖象的畫法畫數(shù)列的圖形具體方法是以項數(shù) 為橫坐標(biāo),相應(yīng)的項 為縱坐標(biāo),即以 為坐標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中做出點(diǎn)(以前面提到的數(shù)列 為例,做出一個數(shù)列的圖象),所得的數(shù)列的圖形是一群孤立的點(diǎn),因為橫坐標(biāo)為正整數(shù),所以這些點(diǎn)都在 軸的右側(cè),而點(diǎn)的個數(shù)取決于數(shù)列的項數(shù)從圖象中可以直觀地看到數(shù)列的項隨項
6、數(shù)由小到大變化而變化的趨勢(3)遞推公式法如果已知數(shù)列的第1項(或前幾項),且任一項與它的前一項(或前n項)間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的遞推公式。遞推公式也是給出數(shù)列的一種方法。如下數(shù)字排列的一個數(shù)列:3,5,8,13,21,34,55,89遞推公式為:4、列表法簡記為 典型例題:例1:根據(jù)下面數(shù)列的前幾項的值,寫出數(shù)列的一個通項公式:(1) 3, 5, 9, 17, 33,; (2) , , , , , ; (3) 0, 1, 0, 1, 0, 1,; (4) 1, 3, 3, 5, 5, 7, 7, 9, 9, ;(5) 2, 6, 12, 20, 30, 4
7、2,. 解:(1) 2n1; (2) ; (3) ; (4) 將數(shù)列變形為10, 21, 30, 41, 50, 61, 70, 81, , n;(5) 將數(shù)列變形為1×2, 2×3, 3×4, 4×5, 5×6,, (1)n(n1)例2:設(shè)數(shù)列滿足寫出這個數(shù)列的前五項。分析:題中已給出的第1項即,遞推公式:解:據(jù)題意可知:,例3:已知, 寫出前5項,并猜想 解:法一: ,觀察可得 法二:由 即 二、等差數(shù)列1等差數(shù)列:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)就叫做等差數(shù)列的公差(常用
8、字母“d”表示)。 公差d一定是由后項減前項所得,而不能用前項減后項來求;對于數(shù)列,若=d (與n無關(guān)的數(shù)或字母),n2,nN,則此數(shù)列是等差數(shù)列,d 為公差。2等差數(shù)列的通項公式:【或】等差數(shù)列定義是由一數(shù)列相鄰兩項之間關(guān)系而得若一等差數(shù)列的首項是,公差是d,則據(jù)其定義可得:即:即:即:由此歸納等差數(shù)列的通項公式可得:已知一數(shù)列為等差數(shù)列,則只要知其首項和公差d,便可求得其通項。由上述關(guān)系還可得:即:則:=即等差數(shù)列的第二通項公式 d=3有幾種方法可以計算公差d d= d= d=4結(jié)論:(性質(zhì))在等差數(shù)列中,若m+n=p+q,則,即 m+n=p+q (m, n, p, q N ) 但通常 由
9、 推不出m+n=p+q ,典型例題:例1:求等差數(shù)列8,5,2的第20項 -401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13的項?如果是,是第幾項?解:由 n=20,得由 得數(shù)列通項公式為:由題意可知,本題是要回答是否存在正整數(shù)n,使得成立解之得n=100,即-401是這個數(shù)列的第100項。例2:已知數(shù)列的通項公式,其中、是常數(shù),那么這個數(shù)列是否一定是等差數(shù)列?若是,首項與公差分別是什么? 分析:由等差數(shù)列的定義,要判定是不是等差數(shù)列,只要看(n2)是不是一個與n無關(guān)的常數(shù)。解:當(dāng)n2時, (取數(shù)列中的任意相鄰兩項與(n2)為常數(shù)是等差數(shù)列,首項,公差為p。注:若p=0,則是公差為0的等差數(shù)列,即為常數(shù)
10、列q,q,q,若p0, 則是關(guān)于n的一次式,從圖象上看,表示數(shù)列的各點(diǎn)均在一次函數(shù)y=px+q的圖象上,一次項的系數(shù)是公差,直線在y軸上的截距為q.數(shù)列為等差數(shù)列的充要條件是其通項=pn+q (p、q是常數(shù)),稱其為第3通項公式。判斷數(shù)列是否是等差數(shù)列的方法是否滿足3個通項公式中的一個。例3:求等差數(shù)列3,7,11,的第4項與第10項.分析:根據(jù)所給數(shù)列的前3項求得首項和公差,寫出該數(shù)列的通項公式,從而求出所求項.解:根據(jù)題意可知:=3,d=73=4.該數(shù)列的通項公式為:=3+(n1)×4,即=4n1(n1,nN*)=4×41=15, =4×101=39.評述:關(guān)
11、鍵是求出通項公式.例4:求等差數(shù)列10,8,6,的第20項.解:根據(jù)題意可知:=10,d=810=2.該數(shù)列的通項公式為:=10+(n1)×(2),即:=2n+12,=2×20+12=28.評述:要注意解題步驟的規(guī)范性與準(zhǔn)確性.例5:100是不是等差數(shù)列2,9,16,的項?如果是,是第幾項?如果不是,說明理由.分析:要想判斷一數(shù)是否為某一數(shù)列的其中一項,則關(guān)鍵是要看是否存在一正整數(shù)n值,使得等于這一數(shù).解:根據(jù)題意可得:=2,d=92=7. 此數(shù)列通項公式為:=2+(n1)×7=7n5.令7n5=100,解得:n=15, 100是這個數(shù)列的第15項.例6:20是不
12、是等差數(shù)列0,3,7,的項?如果是,是第幾項?如果不是,說明理由.解:由題意可知:=0,d=3 此數(shù)列的通項公式為:=n+,令n+=20,解得n= 因為n+=20沒有正整數(shù)解,所以20不是這個數(shù)列的項.例7:如果在與中間插入一個數(shù)A,使,A,成等差數(shù)列數(shù)列,那么A應(yīng)滿足什么條件?解:由定義得A-=-A ,即:反之,若,則A-=-A由此可可得:成等差數(shù)列例8:在等差數(shù)列中,若+=9, =7, 求 , .分析:要求一個數(shù)列的某項,通常情況下是先求其通項公式,而要求通項公式,必須知道這個數(shù)列中的至少一項和公差,或者知道這個數(shù)列的任意兩項(知道任意兩項就知道公差),本題中,只已知一項,和另一個雙項關(guān)系
13、式,想到從這雙項關(guān)系式入手解: an 是等差數(shù)列 +=+ =9=9=97=2 d=72=5 =+(94)d=7+5*5=32 =2, =32三、等差數(shù)列的前n項和1等差數(shù)列的前項和公式1:證明: +: 由此得: 從而我們可以驗證高斯十歲時計算上述問題的正確性2 等差數(shù)列的前項和公式2: 用上述公式要求必須具備三個條件: 但 代入公式1即得: 此公式要求必須已知三個條件: (有時比較有用)對等差數(shù)列的前項和公式2:可化成式子:,當(dāng)d0,是一個常數(shù)項為零的二次式3 由的定義可知,當(dāng)n=1時,=;當(dāng)n2時,=-,即=.4 對等差數(shù)列前項和的最值問題有兩種方法:(1) 利用:當(dāng)>0
14、,d<0,前n項和有最大值可由0,且0,求得n的值當(dāng)<0,d>0,前n項和有最小值可由0,且0,求得n的值(2) 利用:由利用二次函數(shù)配方法求得最值時n的值典型例題:例1:如圖,一個堆放鉛筆的V形架的最下面一層放1支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放1支,最上面一層放120支. 這個V形架上共放了多少支鉛筆?解:由題意知,這個V型架自下而上是個由120層的鉛筆構(gòu)成的等差數(shù)列,記為an,答:V型架上共放著7260支鉛筆例2:等差數(shù)列10,6,2,2,·······前9項的和多少?解:設(shè)題中的等差數(shù)列為an則
15、a1=10,d=4, n=9例3:等差數(shù)列前10項的和為140,其中,項數(shù)為奇數(shù)的各項的和為125,求其第6項解 依題意,得解得a1=113,d=22 其通項公式為an=113(n1)·(22)=22n135a6=22×61353說明 本題上邊給出的解法是先求出基本元素a1、d,再求其他的這種先求出基本元素,再用它們?nèi)?gòu)成其他元素的方法,是經(jīng)常用到的一種方法在本課中如果注意到a6=a15d,也可以不必求出an而即a63可見,在做題的時候,要注意運(yùn)算的合理性當(dāng)然要做到這一點(diǎn),必須以對知識的熟練掌握為前提例4:在1和2之間插入2n個數(shù),組成首項為1、末項為2的等差數(shù)列,若這個數(shù)
16、列的前半部分的和同后半部分的和之比為913,求插入的數(shù)的個數(shù)解 依題意21(2n21)d由,有(2n1)d=1 共插入10個數(shù)例5:在等差數(shù)列an中,設(shè)前m項和為Sm,前n項和為Sn,且SmSn,mn,求Sm+n且SmSn,mnSm+n0例6:已知等差數(shù)列an中,S3=21,S6=64,求數(shù)列|an|的前n項和Tnd,已知S3和S6的值,解方程組可得a1與d,再對數(shù)列的前若干項的正負(fù)性進(jìn)行判斷,則可求出Tn來解方程組得:d2,a19an9(n1)(n2)2n11其余各項為負(fù)數(shù)列an的前n項和為:當(dāng)n5時,Tnn210n當(dāng)n6時,TnS5|SnS5|S5(SnS5)2S5SnTn2(2550)(
17、n210n)n210n50說明 根據(jù)數(shù)列an中項的符號,運(yùn)用分類討論思想可求|an|的前n項和例7: 在等差數(shù)列an中,已知a6a9a12a1534,求前20項之和解法一 由a6a9a12a1534得4a138d3420a1190d5(4a138d)=5×34=170由等差數(shù)列的性質(zhì)可得:a6a15=a9a12a1a20 a1a20=17S20170例8:已知等差數(shù)列an的公差是正數(shù),且a3·a7=12,a4a6=4,求它的前20項的和S20的值解法一 設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,則d0,由已知可得由,有a124d,代入,有d2=4再由d0,得d2 a1=10最后由等差數(shù)列的
18、前n項和公式,可求得S20180解法二 由等差數(shù)列的性質(zhì)可得:a4a6a3a7 即a3a74又a3·a7=12,由韋達(dá)定理可知:a3,a7是方程x24x120的二根解方程可得x1=6,x22 d0 an是遞增數(shù)列a36,a7=2例9:等差數(shù)列an、bn的前n項和分別為Sn和Tn,若 2a100a1a199,2b100b1b199解法二 利用數(shù)列an為等差數(shù)列的充要條件:Snan2bn可設(shè)Sn2n2k,Tnn(3n1)k說明 該解法涉及數(shù)列an為等差數(shù)列的充要條件Sn=an2bn,由k是常數(shù),就不對了例10: 解答下列各題:(1)已知:等差數(shù)列an中a23,a617,求a9;(2)在1
19、9與89中間插入幾個數(shù),使它們與這兩個數(shù)組成等差數(shù)列,并且此數(shù)列各項之和為1350,求這幾個數(shù);(3)已知:等差數(shù)列an中,a4a6a15a1750,求S20;(4)已知:等差數(shù)列an中,an=333n,求Sn的最大值分析與解答a9=a6(96)d=173×(5)=32(2)a1=19,an+2=89,Sn+21350(3)a4a6a15a17=50又因它們的下標(biāo)有417615=21a4a17=a6a15=25(4)an=333n a130nN,當(dāng)n=10或n=11時,Sn取最大值165例11:等差數(shù)列an的前n項和Snm,前m項和Smn(mn),求前mn項和Sm+n解法一 設(shè)an的
20、公差d按題意,則有=(mn)解法二 設(shè)SxAx2Bx(xN),得A(m2n2)B(mn)nmmn A(mn)B=1故A(mn)2B(mn)(mn)即Sm+n(mn)說明 a1,d是等差數(shù)列的基本元素,通常是先求出基本元素,再解的“整體化”思想,在解有關(guān)數(shù)列題目中值得借鑒解法二中,由于是等差數(shù)列,由例22,故可設(shè)Sx=Ax2Bx(xN)例12: 在項數(shù)為2n的等差數(shù)列中,各奇數(shù)項之和為75,各偶數(shù)項之和為90,末項與首項之差為27,則n之值是多少?解 S偶項S奇項=ndnd=9075=15又由a2na127,即(2n1)d=27例13:在等差數(shù)列an中,已知a125,S9S17,問數(shù)列前多少項和
21、最大,并求出最大值解法一 建立Sn關(guān)于n的函數(shù),運(yùn)用函數(shù)思想,求最大值a1=25,S17S9 解得d2當(dāng)n=13時,Sn最大,最大值S13169解法二 因為a1=250,d20,所以數(shù)列an是遞減等a125,S9S17an=25(n1)(2)=2n27即前13項和最大,由等差數(shù)列的前n項和公式可求得S13=169解法三 利用S9=S17尋找相鄰項的關(guān)系由題意S9=S17得a10a11a12a17=0而a10a17=a11a16=a12a15=a13a14a13a140,a13=a14 a130,a140S13=169最大解法四 根據(jù)等差數(shù)列前n項和的函數(shù)圖像,確定取最大值時的nan是等差數(shù)列可
22、設(shè)SnAn2Bn二次函數(shù)y=Ax2Bx的圖像過原點(diǎn),如圖321所示S9S17,取n=13時,S13169最大四、等比數(shù)列1等比數(shù)列:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比;公比通常用字母q表示(q0),即:=q(q0)1°“從第二項起”與“前一項”之比為常數(shù)(q) 成等比數(shù)列=q(,q0)2° 隱含:任一項“0”是數(shù)列成等比數(shù)列的必要非充分條件3° q= 1時,an為常數(shù)。2.等比數(shù)列的通項公式1: 由等比數(shù)列的定義,有:; 3.等比數(shù)列的通項公式2: 4既是等差又是等比數(shù)列的數(shù)
23、列:非零常數(shù)列5等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系:等比數(shù)列的通項公式,它的圖象是分布在曲線(q>0)上的一些孤立的點(diǎn)。當(dāng),q >1時,等比數(shù)列是遞增數(shù)列;當(dāng),等比數(shù)列是遞增數(shù)列;當(dāng),時,等比數(shù)列是遞減數(shù)列;當(dāng),q >1時,等比數(shù)列是遞減數(shù)列;當(dāng)時,等比數(shù)列是擺動數(shù)列;當(dāng)時,等比數(shù)列是常數(shù)列。6等比中項:如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么稱這個數(shù)G為a與b的等比中項. 即G=±(a,b同號)如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,則,反之,若G=ab,則,即a,G,b成等比數(shù)列a,G,b成等比數(shù)列G=ab(a·b0)7等比數(shù)列的
24、性質(zhì):若m+n=p+k,則在等比數(shù)列中,m+n=p+q,有什么關(guān)系呢?由定義得: ,則8判斷等比數(shù)列的方法:定義法,中項法,通項公式法9等比數(shù)列的增減性:當(dāng)q>1, >0或0<q<1, <0時, 是遞增數(shù)列;當(dāng)q>1, <0,或0<q<1, >0時, 是遞減數(shù)列;當(dāng)q=1時, 是常數(shù)列;當(dāng)q<0時, 是擺動數(shù)列;10證明數(shù)列為等比數(shù)列的方法:(1)定義法:若(2)等比中項法:若(3)通項法:若 (4)前n項和法:若數(shù)列為等比數(shù)列。典型例題:例1:求下列各等比數(shù)列的通項公式:(1)=-2, =-8; (2)=5, 且2=-3; (
25、3)=5, 且解:(1)解:(2)解:(3)解: 以上各式相乘得:例2:求下面等比數(shù)列的第4項與第5項:(1)5,15,45,;(2)1.2,2.4,4.8,;(3),.解:(1)q=3, =5 =5·(3)=5·(3)=135,=5·(3)=405.(2)q=2, =1.2 =1.2×2=1.2×2=9.6, =1.2×2=19.2(3)q= =×()=×()=, =×()=(4)q=1÷,= =·()=.例3:一個等比數(shù)列的第9項是,公比是,求它的第1項.解:由題意得=,q=q8,
26、=(),=2916答:它的第1項為2916.例4:一個等比數(shù)列的第2項是10,第3項是20,求它的第1項與第4項.解:由已知得=10, =20.在等比數(shù)列中, =5, =q=40.答:它的第1項為5,第4項為40.例5:已知:b是a與c的等比中項,且a、b、c同號,求證: 也成等比數(shù)列證明:由題設(shè):b2=ac 得: 也成等比數(shù)列例6:已知是項數(shù)相同的等比數(shù)列,求證是等比數(shù)列.證明:設(shè)數(shù)列的首項是,公比為;的首項為,公比為,那么數(shù)列的第n項與第n+1項分別為:它是一個與n無關(guān)的常數(shù),所以是一個以q1q2為公比的等比數(shù)列.例7:(1) 已知是等比數(shù)列,且, 求 (2) ac,三數(shù)a, 1, c成等
27、差數(shù)列,成等比數(shù)列,求解:(1) 是等比數(shù)列, 2()25, 又>0, 5; (2) a, 1, c成等差數(shù)列, ac2, 又a, 1, c成等比數(shù)列, a c1, 有ac1或ac1, 當(dāng)ac1時, 由ac2得a1, c1,與ac矛盾, ac1, .例8:已知無窮數(shù)列, 求證:(1)這個數(shù)列成等比數(shù)列 (2)這個數(shù)列中的任一項是它后面第五項的, (3)這個數(shù)列的任意兩項的積仍在這個數(shù)列中證明:(1)(常數(shù))該數(shù)列成等比數(shù)列 (2),即: (3), 且,(第項)例9:在等比數(shù)列中,求該數(shù)列前七項之積 解: ,前七項之積例10:在等比數(shù)列中,求, 解: 另解:是與的等比中項, 五、等比數(shù)列的
28、前n項和1、 等比數(shù)列的前n項和公式: 當(dāng)時, 或 當(dāng)q=1時,當(dāng)已知, q, n 時用公式;當(dāng)已知, q, 時,用公式.公式的推導(dǎo)方法一:一般地,設(shè)等比數(shù)列它的前n項和是由得 當(dāng)時, 或 當(dāng)q=1時,公式的推導(dǎo)方法二:有等比數(shù)列的定義,根據(jù)等比的性質(zhì),有即 (結(jié)論同上)圍繞基本概念,從等比數(shù)列的定義出發(fā),運(yùn)用等比定理,導(dǎo)出了公式公式的推導(dǎo)方法三: (結(jié)論同上)2、重要結(jié)論an成等比數(shù)列,公比為q (1)也為等比數(shù)列,且公比為, (2)也成等比數(shù)列,且公比為q2(3)成等比,且an>0,則lga1,lga2,lga3成等差注(1)(2)典型例題:例1:求和: .分析:當(dāng) 時, 是由數(shù)列
29、與數(shù)列 的相應(yīng)的項相乘而來的,所以用錯位相減法來求和.解:當(dāng) 時, 當(dāng) 時, ,左右兩邊分別乘以 得: ,、相減得:于是 .說明:求和問題要分析數(shù)列的項的結(jié)構(gòu),當(dāng)通項是一個等差數(shù)列與等比數(shù)列的乘積時,用錯位相減法求和,此時要注意等比數(shù)列的公比是否為1(用字母表示公比時).例2:已知 是等比數(shù)列 的前 項和,且有 求 的值.分析:由兩個方程不能求出確定的 ,只能得到一個關(guān)系,所以應(yīng)采用整體代入的方法.解:設(shè)等比數(shù)列的首項為 ,公比為 , 由 可知 ,故 兩式相除得 ,即 .于是有 說明:本題強(qiáng)調(diào)的是基本量思想與整體思想,整體思想往往是設(shè)而不求,整體替換.例3: 求數(shù)列 的24項的和.分析: ,可
30、用裂項法求和.解: .說明:裂項法是求和的重要方法之一,要把數(shù)列的每一項分裂為兩項之差,求和時使得中間的大多數(shù)項互相抵消了.例4:設(shè) 是由正數(shù)組成的等比數(shù)列, 是其前 項和.求證: .分析:先比較 與 的大小,再根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得到所要證明的不等式.證明:設(shè)等比數(shù)列 的首項為 ,公比為 .當(dāng) 時, 當(dāng) 時, , ,故有 .說明:解題中注意等比數(shù)列前 項和公式要對公比進(jìn)行分類;注意比較兩數(shù)大小的基本方法是比較法,特別是作差比較法,還要注意結(jié)合函數(shù)的有關(guān)知識.例5: 已知數(shù)列 中, 且當(dāng) 時, .(1)求 的通項公式;(2)求證: 分析:該數(shù)列從第二項開始,每一項是其前面所有項之和,于是通項
31、與一個和有關(guān),所以引入前 項和.解:(1)設(shè) ,所以當(dāng) 時有 ,同時又 ,兩式相減得 ,于是 所以 是等比數(shù)列,公比為2.因為 所以 ,故當(dāng) 時, ,所以 證明:(2) 說明:在解題中注意項數(shù)的初始值,以及數(shù)列通項與和的相互轉(zhuǎn)化.第二章 數(shù)列 檢測題一、選擇題(每題5分,共50分)1、在數(shù)列中,則的值為()A49B50C51D522、數(shù)列3,5,9,17,33,的通項公式等于()ABCD3、是成等比數(shù)列的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件4、若數(shù)列的前n項和為,則( )A B C D5、已知實數(shù)滿足,那么實數(shù)是()A等差非等比數(shù)列B等比非等差數(shù)列C既是
32、等比又是等差數(shù)列D既非等差又非等比數(shù)列6、若成等比數(shù)列,則關(guān)于x的方程()A必有兩個不等實根B必有兩個相等實根C必?zé)o實根D以上三種情況均有可能7、已知則的等差中項為()ABCD8、數(shù)列、都是等差數(shù)列,其中,那么前100項的和為( )A0B100C10000D1024009、數(shù)列前n項的和為()A B C D 第1個第2個第3個。10、黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖的規(guī)律拼成若干個圖案:則第個圖案中有白色地面磚的塊數(shù)是AB CD二、填空題(每題4分,共16分)11、在等差數(shù)列中,已知,那么等于_; 12、某廠在1995年底制定生產(chǎn)計劃,要使2005年底的總產(chǎn)量在原有基礎(chǔ)上翻兩番,則年平均增長率為_,13、已知等差數(shù)列的公差,且成等比數(shù)列,則的值是_, 14、等差數(shù)列前項和為,已知為_時,最大. 三、解答題(共84分)15、等
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