高三地理組一輪復(fù)習(xí)計劃

1、2 0 19屆亳州十八中高考地理一輪復(fù)習(xí)計劃2019年安徽高考將繼續(xù)使用全國新課標(biāo)卷一，相對于安徽卷來說有很大的變化。為此 我們高三地理組四人，在仔細研讀了 2018年全國考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)和最近 5年的全國新 課標(biāo)卷一的基礎(chǔ)上，制定了 2019年高考地理一輪復(fù)習(xí)策略與計劃。一學(xué)情基本分析由于文科一輪復(fù)習(xí)自然地理部分難度大，是多數(shù)文科生學(xué)習(xí)的“瓶頸”之一，許多學(xué)生 在高一時期遺留了如下問題：1地理分析能力不強；2基礎(chǔ)知識不牢；3空間分布不熟；4答 題習(xí)慣差等。所以一輪復(fù)習(xí)對于能力較強的學(xué)生而言是查缺補漏，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，提高綜合 分析能力的機會；對于能力較弱的學(xué)生而言更是“重生”的機會。二本組教

2、師基本情況本組四位教師，其中徐媛媛、程利軍有高三教學(xué)經(jīng)驗，王燦和田家欣無高三教學(xué)經(jīng)驗。 但是我組成員相對年輕，但是有干勁、有沖勁，具有很強的責(zé)任感。三 本組一輪復(fù)習(xí)工作計劃1.本學(xué)科復(fù)習(xí)的總體思路(1)教材分析：本學(xué)期文科繼續(xù)承接上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)一一地球和地圖，主要是運用圖文詳解，結(jié)合高考幫一輪復(fù)習(xí)用書等資料；一輪復(fù)習(xí)一一必修一、二，主要依據(jù)必修一、二課本，圖文詳解以及高考幫；一輪復(fù)習(xí)一一區(qū)域地理，主要是依據(jù)初中課本與圖文詳解；同時 結(jié)合地理課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱，有針對性的把握重難點，必要時總結(jié)出學(xué)案印發(fā)給學(xué)生，主要目 的是從面上復(fù)習(xí)將高考用一輪內(nèi)容的基礎(chǔ)夯實，構(gòu)建完整知識框架體系。(2)復(fù)習(xí)目標(biāo)：進

3、行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓(xùn)練，全 面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠?qū)χR進行基礎(chǔ)的歸納總結(jié)，能把握教材主干知識；能學(xué)會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖；答題做到規(guī)范化，能 形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法；能用學(xué)到的地理知識分析生活中簡單的地理實 例，做到活學(xué)活用。(3)具體措施：目前高考調(diào)低難度，主要是為減輕學(xué)生負擔(dān)鋪路。高考難度降低，基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)的要求 也會相應(yīng)降低，學(xué)生不必再去專攻偏題、怪題和難題。從長遠來看，未來要打破“一考定終身”，也要求考題難度下調(diào)，這樣考生個體與個體之間的分?jǐn)?shù)差距不至于過大。建議考生盡 量

4、多抓住基礎(chǔ)題，少攻偏題難題，要保證會做的題基本不丟分。預(yù)計難度降低對女生來說更 有利，因為女生比較細心，更容易得分。以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以使用教材為主要資料，認(rèn)真 扎實做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與鞏固。2 .本學(xué)科備課活動實施計劃(1)教學(xué)進度安排根據(jù)本學(xué)年的教學(xué)行事歷，認(rèn)真實際的安排高三教學(xué)進度，確保在一?？荚嚽?0天左右完成一輪復(fù)習(xí)。(2)研讀近年全國地理考試說明，把握重難點，適當(dāng)調(diào)整個別單元的教學(xué)內(nèi)容與進度。(3)教師要努力做到心中有題，信手拈來。本組教師每人配備近五年各地高考真題，堅持做題，提高自身學(xué)術(shù)能力，做到心中有題， 在課堂教學(xué)中能例舉經(jīng)典例題，鞏固課堂教學(xué)，提高效率。(4)完善聽課制度，

5、取長補短，提高學(xué)術(shù)魅力，共同進步。3 .本學(xué)科課堂教學(xué)實施基本設(shè)想(1)堅持“五環(huán)”復(fù)習(xí)方法。真高考真題切入回歸高考考點考點目標(biāo)分解重難點突破鞏固與訓(xùn)練(2)努力在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的地理四項基本能力。一是獲取和解讀地理信息能力；二是調(diào)動和運用地理知識、基本技能；三是描述和闡述地理 事物、地理基本原理與規(guī)律；四是論證和探討地理問題。所以，在課堂有些知識必須要學(xué)生 親自用專業(yè)術(shù)語進行描述，切記老師全面承包所有知識的講解。(3)自然地理、人文地理、區(qū)域地理宜采用不同的復(fù)習(xí)方法。自然地理一般以教師系統(tǒng)講授為主；人文地理的復(fù)習(xí)教師要善于引入實際案例進行復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生將復(fù)習(xí)中的理論和知識運用到實際問題中，體

6、驗對知識的運用；區(qū)域地理的復(fù)習(xí)，一定要結(jié)合必修一、二，要以自學(xué)為主，教師關(guān)鍵是設(shè)置好問題，適當(dāng) 結(jié)合熱點，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，分析和思考問題(4)上好復(fù)習(xí)課和講評課。對于第一輪復(fù)習(xí)課要做到以下幾點：對知識進行系統(tǒng)整理，不堆積知識。要舊中有新，不完全重復(fù)。要在原來基礎(chǔ)上引入新案例，變換新角度。講練結(jié)合，不要講練分離。要訓(xùn)練思維，不能題海戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)要有針對性、層次性、典型性。切忌就題論題，變式訓(xùn) 練，舉一反三。一輪復(fù)習(xí)知識容量大，盡可能輔助多媒體教學(xué)，直觀高效。對于第一輪復(fù)習(xí)講評課要做到以下幾點講評課要創(chuàng)新。要講到點子上，對訓(xùn)練題目要評價、歸類、總結(jié)、拓展。差錯記錄，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。不面面俱

7、到，要突出重點。差錯率較高的才能列入講評內(nèi)容。 不就事論事，而是舉一反三，突出變式訓(xùn)練。講清答題技巧。抓關(guān)鍵詞句，尋找突破口，挖掘隱含條件等；良好的應(yīng)試心理；科學(xué)作答， 要求簡潔、準(zhǔn)確、層次、條理清晰，邏輯性強；做難題的心理調(diào)試和方法等。(5)繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題 的能力，同時也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考 地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。(6)繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度?？忌鷱?fù)習(xí)時應(yīng)避免過于重視考綱中考試范圍與要求而忽 視考綱中能力要求。高考每年都以區(qū)域地理為載體，來考查自然地理特征和人文地理特征，

8、如果區(qū)域地理基礎(chǔ)不牢固，地理就考不了高分，甚至得分將很低。此階段考生應(yīng)采取專題復(fù) 習(xí)為主，力口強對知識的重組、提煉、力口工、升華，針對學(xué)習(xí)中的薄弱點、空白點、結(jié)合點、 重難點做一些針對性訓(xùn)練。注重同類題型的歸類、整理和延伸。要針對個人能力做有針對性 的訓(xùn)練，題目不在多，重在典型性和針對性。區(qū)域地理部分應(yīng)繼續(xù)關(guān)注該區(qū)域的整體性和差 異性，答題才能得心應(yīng)手。(7)今后自然地理(等高線、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流)和人文地理(人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、 交通、城市)部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性。(8)要認(rèn)真熟讀各類地圖(坐標(biāo)統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等), 特別是教材中的地圖，掌握讀圖

9、方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯(lián)系和相互 轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高識圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。(9)應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。(10)指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”。(11)選修要穿插在平時的相關(guān)知識點里面， 不應(yīng)該也沒必要花費太多的時間和精力搞專題 復(fù)習(xí)。4.本學(xué)科對本學(xué)科培優(yōu)的具體措施(1)選好資料選好題：結(jié)合當(dāng)前一輪復(fù)習(xí)的配備資料，用心選擇適當(dāng)難度、適量、適合當(dāng)下的習(xí)題，切記題海戰(zhàn)術(shù)。(2)向各類考試要效率試題選擇：組內(nèi)命題結(jié)合成品卷，加強對所學(xué)知識的及時鞏固，使學(xué)生做的每一道題，都 是在無限的接近高考，練結(jié)合，提高效率。答題

10、方面：訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，答題的條理性、層次性，具體要求是：以數(shù)字標(biāo) 清要點，點段分明；書寫清楚、簡練，使用地理術(shù)語，無錯別字；書寫范圍限定在方框內(nèi)。 試后講評：及時處理每次考試試卷的習(xí)題，統(tǒng)計分析學(xué)生答題錯誤率，對有些試題只需“點到為止”， 有些試題則需要“仔細解剖”。建立“改錯本”。要求每個學(xué)生都要建立錯題、疑難題筆記本，以備后來檢索使用，杜絕錯過的題照舊錯的現(xiàn) 象發(fā)生。(3)課后督導(dǎo)1、培優(yōu)：有意識啟發(fā)基礎(chǔ)較好的學(xué)生加強學(xué)習(xí)，單獨選擇習(xí)題，提升地理思維能力。2、補差：對于那些學(xué)習(xí)成績較差，并且不主動學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師采取主動進攻，每周選擇 幾個適當(dāng)?shù)臅r間，補缺查漏，調(diào)動其學(xué)習(xí)的熱情。亳州十

11、八中2019屆文科地理第一輪復(fù)習(xí)進度表周次時間教學(xué)內(nèi)容考試安排備注15.17-5.13專題一：地圖周考：必修三25.14-5.20地球與地球儀、太陽對地球的影響35.21-5.27專題一：地球運動45.28-6.32018高考56.25-7.1專題二：地球上的大氣周考：地圖、地球運動、大氣67.2-7.877.9-7.15專題四：地球上的水年級第一次月考：專題一至專題四87.16-7.2298.20-8.26專題九：地表形態(tài)的塑造108.27-9.2119.3-9.9專題六：整體性與差異性周考：自然地理129.10-9.16專題七：人口的變化139.17-8.23專題八：城市與城市化年級第二次

12、月考：專題一至專題八149.24-9.301510.1-10.7專題九：農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展國慶節(jié)1610.8-10.281710.15-10.21專題十：工業(yè)地域的形成與發(fā)展1810.22-10.28周考：人口、城巾、農(nóng)業(yè)、工業(yè)1910.29-11.4專題：交通運輸布局及影響年級第三次月考：專題一至專題一2011.5-11.11專題十二：人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展2111.12-11.18專題十三：地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展2211.19-11.25專題十四：區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)2311.26-12.2專題十五：區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用周考：必修1.2.32412.3-12.9專題十六：區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展年級第四次月考：專題一至專題十六2512.10-12.16專題十七：世界地理2612.17-12.232712.24-12.3