住院醫(yī)師規(guī)范化指導(dǎo)師資績效考核辦法相關(guān)附件

1、附件1 :金華市中醫(yī)醫(yī)院臨床教學(xué)查房質(zhì)量評價表職 稱:疾病名稱:帶教老師姓名:患者病歷號:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分得分扣分原因查房準(zhǔn)備 （15 分）1.準(zhǔn)備工作充分，認(rèn)真組織教學(xué)查房52.病例選擇合適53.熟悉患者病情，全面掌握近期病情演變5查房指導(dǎo) （40 分）1.有教書育人意識，尊重和關(guān)心患者，注意醫(yī)德醫(yī) 風(fēng)教育和愛傷觀念教育，體現(xiàn)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的 醫(yī)療作風(fēng)5 12.與患者核實(shí)、補(bǔ)充病史，指導(dǎo)培訓(xùn)對象認(rèn)真詢問 病史53.查體示范準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，及時糾正培訓(xùn)對象不止確手 法并指導(dǎo)規(guī)范查體54.指導(dǎo)培訓(xùn)對象正確判讀心電圖、影像學(xué)資料等， 分析各種輔助檢查報(bào)告單，并提出個人見解55.點(diǎn)評培訓(xùn)對象病歷書

2、寫并指出不足，指導(dǎo)規(guī)范書 寫病歷及總結(jié)病例特點(diǎn)56.指導(dǎo)培訓(xùn)對象做出正確的診斷、鑒別診斷，并提 出相應(yīng)依據(jù)57.指導(dǎo)培訓(xùn)對象提出正確的診療計(jì)劃58.結(jié)合病例，聯(lián)系理論基礎(chǔ)，講解疑難問題和介紹 醫(yī)學(xué)新發(fā)展，并指導(dǎo)培訓(xùn)對象閱讀有關(guān)書籍、文獻(xiàn)、 參考資料等5查房方法 （25 分）1.結(jié)合病例有層次地設(shè)疑提問，啟發(fā)培訓(xùn)對象獨(dú)立 思考問題、訓(xùn)練獨(dú)立診療疾病的思維能力52.鼓勵培訓(xùn)對象主動提問，并耐心解答各種問題53.合理使用病例資源，鼓勵培訓(xùn)對象臨床實(shí)踐，提 身動手能力54.用語專業(yè)、規(guī)范，合理教授專業(yè)英語詞匯55.及時歸納查房內(nèi)容，指導(dǎo)培訓(xùn)對象小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容5查房效果 （15 分）1.通過查房訓(xùn)練培訓(xùn)對

3、象醫(yī)患溝通、 采集病史技巧， 體格檢查手法，臨床思維5歡迎共閱2.查房內(nèi)容及形式充實(shí)，重點(diǎn)突出，時間安排合理， 培訓(xùn)對象能掌握或理解大部分查房內(nèi)容53.查房基本模式、過程、效果達(dá)到預(yù)期目的5指導(dǎo)醫(yī)師 總體印象 （5分）態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，儀表端正，彳亍為得體，著裝大方， 談吐文雅5總分100主任簽字：年 月 日附件2:金華市中醫(yī)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床小講課評價表_ 廠一 _ I -授課教師：職 稱：專業(yè):授課題目：授課時間：項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分教學(xué)態(tài)度態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課熟練，脫稿講授10(20)授課富后吸引力，板書工整、規(guī)范，多媒體課件設(shè)計(jì)合理10教學(xué)目的明確，邏輯性強(qiáng)，層次分明，重點(diǎn)突出

4、5科學(xué)性強(qiáng)，對本學(xué)科的知識和體系正確把握5教學(xué)內(nèi)容引用臨床病例，注重對學(xué)生診療思維的培養(yǎng)5(30)能適當(dāng)運(yùn)用專業(yè)外語詞匯教學(xué)511:思想性強(qiáng)，能教書育人，注重對學(xué)生人文精神、科學(xué)精神的5*1注重傳授新知識與新技術(shù)在臨床上的運(yùn)用51米用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動探究，注重培養(yǎng) 學(xué)生解決問題、交流溝通、思維創(chuàng)新的能力10教學(xué)方法（30）因材施教，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容米用相應(yīng)的教學(xué)方法（能合理應(yīng) 用多媒體及其他教學(xué)手段）10課堂氣氛熱烈，師生互動效果好10教學(xué)結(jié)果學(xué)生能掌握所講的基礎(chǔ)理論知識與基本知識、能運(yùn)用所學(xué)知 識解決實(shí)際問題10(20)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生滿意度高10總分100意見和建

5、議:職稱:評價者:附件3:金華市中醫(yī)醫(yī)院年月住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量考核表科室：一級指標(biāo)二級指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)得分科室 評分科教 評分培訓(xùn)計(jì)劃 （20 分）制定培訓(xùn)計(jì)劃未制定計(jì)劃扣10 分；計(jì)劃不完整視情 況扣分10完成培訓(xùn)計(jì)劃未完成帶教計(jì)劃扣10分10. , - . |教學(xué)活動 （30 分）每月2次小講課有講課內(nèi)容且記錄 完整，少一次扣5分10每月2次教學(xué)查房有查房內(nèi)容且記錄 完整，少一次扣5分10每月2次疑難病例 討論記錄完整，少一次扣5分10考核情況 （30 分）出科理論考核未受核/、行分；考核 /、及時酌情扣分15出科操作考核未受核/、行分；考核 /、及時酌情扣分15信息化管理 （20

6、分）輪轉(zhuǎn)信息審核規(guī)培網(wǎng)上學(xué)員輪轉(zhuǎn) 信息未審核/、得分； 審核/、及時酌情扣 分10考核結(jié)果錄入規(guī)培網(wǎng)上學(xué)員考核 成績未錄入不得分； 錄入/、及時酌情扣 分10合計(jì)100備注：考核結(jié)果90分以上為完成帶教任務(wù)；79分至89分為基本完成帶教任務(wù)；低于69分為未完 成帶教任務(wù)。附件4:金華市中醫(yī)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師年度考核表（總分100分）科室：帶教老師:序 號檢查內(nèi)容檢查要求與方法評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)得分科室 評分領(lǐng)導(dǎo)小 組評分1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)重視臨床帶教工作， 處處以身作則，帶教 過程中儀表端莊、語 百義明出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度差，違 反勞動紀(jì)律等扣5分5_ . i二一.1 "2科室小講課每2周1次，

7、記錄完 整少一次扣2.5分，記錄不健全每次扣1分15、%.1 i 3教學(xué)查房記 錄每2周1次，記錄完 整少一次扣5分，記錄 不全扣5分154出科考核要啟考核記錄，有監(jiān) 考人簽名無記錄扣10分，無專 人監(jiān)考扣5分155學(xué)員測評查學(xué)員出科時填寫的測評二一滿意得15分，一«得 7分，不涵息得0分156病歷書寫 及修改修改及時、規(guī)范查帶教學(xué)員的病歷， 無簽字扣5分，簽字 后有缺陷酌情扣分57查房匯報(bào)病史、體檢示范； 提問、講解缺一項(xiàng)扣2.5分108技木操作i_J L有示范、指導(dǎo)，放手 不放眼酌情扣分1091 ） 信息化管理督促帶教學(xué)員規(guī)范填 寫，并及時審核查學(xué)員信息系統(tǒng)填報(bào) 及審核情況，酌情

8、扣 分510勞動紀(jì)律 管理帶教老師有責(zé)任督促 住院醫(yī)生遵守，嚴(yán)格 執(zhí)行12小時留院制 度及請假制度查實(shí)一位住院醫(yī)生未 執(zhí)行1次扣2分5合計(jì)100科主任簽名:備注：90分以上為優(yōu)秀，70-89分為良好，69分以下不合格附件5:金華市中醫(yī)醫(yī)院“年度優(yōu)秀帶教老師”考評表帶教老師姓名:序 號考評內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)算考評結(jié)果1住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 帶教年度考核成績以金華市中醫(yī)醫(yī)院 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 帶教老師考核表考 核成績?yōu)楸卷?xiàng)考核標(biāo) 準(zhǔn)成績。標(biāo)準(zhǔn)成績*0.42住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 會議到會率以科教處組織住院醫(yī) 師規(guī)范化培訓(xùn)會議的 簽到記錄到三舉為本 項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)成績。標(biāo)準(zhǔn)成績*0.2（例如：本年度共有 會

9、議10次，該位帶 教老師共到會5次， 則本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)成為 5/10*100=50）i3住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 活動參加率（規(guī)培階 段考核考官、規(guī)培結(jié) 業(yè)考核考官、規(guī)培各 項(xiàng)風(fēng)米活動等）以科教處對各帶教老 師的規(guī)培活動參加記 錄的參加率為本項(xiàng)考 核的標(biāo)準(zhǔn)成績。標(biāo)準(zhǔn)成績*0.2（例如：本年度共有 活動10次，該位帶 教老師共參加5次， 則本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)成績?yōu)?/10*100=50）4住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 學(xué)員滿意率以學(xué)員對帶教老師滿 意度調(diào)查評分的平均 ，成績?yōu)楸卷?xiàng)考核的標(biāo) 準(zhǔn)成績。標(biāo)準(zhǔn)成績*0.2考評總成績住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組最終考核意見：簽字：年 月日附件:6:金華市中醫(yī)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員對科室

10、及帶教老師滿意度調(diào)查表培訓(xùn)科室：培訓(xùn)時間：帶教老師:評價內(nèi)容評分服務(wù) 態(tài)度15分對本職工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對病人關(guān)心體貼、具后奉獻(xiàn)楂神為病人提供合理的診療方案，無過度醫(yī)療。醫(yī)患溝通是否到位知識 目標(biāo)25分專業(yè)知識豐富，理論能與實(shí)際相聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)員參與醫(yī)療文書書寫、危重病人搶救等指導(dǎo)學(xué)員提高常見病診斷、治療水平、搶救能力等對學(xué)員提出的問題能清楚簡要的回答給學(xué)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會技能 目標(biāo)20分能在示范操作前做好充足準(zhǔn)備L _ _小范操作止確、嫻熟、標(biāo)準(zhǔn)化提供盡可能多的機(jī)會讓學(xué)員進(jìn)行操作學(xué)員操作時，能認(rèn)真檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題加以解決教育 管理20分按實(shí)習(xí)排班表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)帶教方法靈活，培養(yǎng)并提高實(shí)習(xí)生的綜合

11、能力對學(xué)員在實(shí)習(xí)中存在的問題能適時指導(dǎo)、教育做好實(shí)習(xí)生日常管理：小講課、教學(xué)查房、病例討論、出科鑒定、 信息錄入等工作完成情況評價帶教老師總分：科室 教學(xué) 管理20分科室情況介紹，有無及時分配專人帶教老師科室總帶教老師、科主任對規(guī)培工作的重視1 1科室有無開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例討論、小講課、教學(xué)查 房、出科考核日常管理：工作紀(jì)律、如實(shí)考勤、出科鑒定、信息錄入等工作完 成情況評價科室分?jǐn)?shù)總分：你認(rèn)為整規(guī)培帶教工作有何問題？請?zhí)岢龊侠砘ㄗh。備注：1.評分5個等級，好：5分；較好：4分；一般：3分；較差：2分；差：1分2 . 本表格每月考核一次，收齊并上交科教處。3 .你認(rèn)為整個規(guī)培帶教工作

12、有何問題？請?zhí)岢龊侠砘ㄗh。附件7:金華市中醫(yī)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年月帶教老師津貼發(fā)放表科室：項(xiàng)目姓名工號金額備注基本 績效小講課50元/次，每月兩次教學(xué)查房50元/次，每月兩次、J1rX_ Z/r I-.J 1°1 r疑難病例討論1 yKnS / .如 今日而.如dd y ui 八，丑 J J "3 八，巾效基礎(chǔ)補(bǔ)助50元/學(xué)員/月考試考核50元/月一 一一一獎勵 績效,% i- | !11 1J ' 1I"" " ? r中赦老師中赦 績效獎勵帶教老師每月帶教獎勵 與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量考核成績掛鉤。 每月帶教過程考核獎勵基數(shù)為50元，：學(xué)員當(dāng)月 考核優(yōu)秀（90分以上）補(bǔ) 貼按i00%e放；良