臨河一職教學(xué)工作要點(diǎn)

1、1 / 4臨河一職2013年教學(xué)工作要點(diǎn)指導(dǎo)思想：以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本， 以深化學(xué)習(xí) “杜郎口 ”改革為核心，以提課堂教學(xué)質(zhì)量為目的， 以完善制度為保障， 以強(qiáng)化監(jiān)督管理為手段， 全面提升國(guó)家級(jí)示范校的教學(xué)管理水平和教育教學(xué) 質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校全面、健康、有序發(fā)展。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔。二、工作要點(diǎn)： 本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展學(xué)習(xí) “杜郎口 ”教育理念，強(qiáng)化 “找崗定 位，工學(xué)交替 ”，貫徹“三技六能 ”的育人模式，特別是在教學(xué)改革、升學(xué)、就業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、 三級(jí)技能大賽等方面要有新的突破。 充分重視教科研工作及常規(guī)教學(xué)管理工作。更好地提高 社會(huì)的信任和滿(mǎn)意度，提高生源

2、鞏固率。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)。三、主要工作：（一）全面深化學(xué)杜工作，深入貫徹杜郎口的教育理念。1、總結(jié)學(xué)杜經(jīng)驗(yàn)與不足， 在深入“前三”的基礎(chǔ)之上， 進(jìn)一步在 “后三”上做文章， 做好“前三 與“后三”融會(huì)貫通。提高學(xué)杜總體水平。 在教學(xué)改革過(guò)程中， 分別以學(xué)生、 教師；專(zhuān)業(yè)學(xué)校、 教研室為單位推出典型、樹(shù)立榜樣?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決存在問(wèn)題，推進(jìn)整體發(fā)展。殘騖樓諍錈瀨 濟(jì)溆塹籟婭騍。2、進(jìn)一步強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室職能。各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室定期推出達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課、示 范課。專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室自行組織本專(zhuān)業(yè)教師聽(tīng)、評(píng)、備課。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。3、學(xué)杜推行組協(xié)同考核組長(zhǎng)期組織推門(mén)課，根據(jù)課堂效果考

3、評(píng)定級(jí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。把評(píng)定結(jié) 果作為教師及各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室年終考核的重要依據(jù)。并重獎(jiǎng)做出突出成績(jī)的教師。彈貿(mào) 攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。4、各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室配合教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)杜課堂競(jìng)賽，豐富學(xué)杜教學(xué)改革的形式，以 此調(diào)動(dòng)師生在教學(xué)改革中的積極性主動(dòng)性， 做到以賽促改。 同時(shí)教務(wù)處要求任課教師、 班主 任、教研室、專(zhuān)業(yè)學(xué)校組織好早晚自習(xí)，進(jìn)一步提高效率。徹底解決學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間、找不到 要學(xué)、要干的內(nèi)容的問(wèn)題。謀蕎摶篋飆鐸懟類(lèi)蔣薔點(diǎn)鉍。5、學(xué)杜的核心是老師、主體是學(xué)生。老師做好導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生作業(yè)、練習(xí)落到實(shí)處的工作， 既要保證數(shù)量又要保證質(zhì)量。各科教師必須注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題、 深化

4、 問(wèn)題的能力培養(yǎng)，深挖學(xué)生的潛力，落實(shí)教師職責(zé)。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。（二）高考、就業(yè)工作要分專(zhuān)業(yè)、分階段，做細(xì)、做實(shí)。1、強(qiáng)化管理、明確責(zé)任。教務(wù)處把關(guān)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室根據(jù)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合教 務(wù)處工作要點(diǎn)制定本專(zhuān)業(yè)高考、 就業(yè)實(shí)施細(xì)則。 專(zhuān)業(yè)學(xué)校、 教研室領(lǐng)導(dǎo)為高考工作第一責(zé)任 人，按要求落實(shí)本年度高考、就業(yè)工作。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。2、藝術(shù)類(lèi)高考抓集訓(xùn)、抓學(xué)苗。加強(qiáng)高考教師班子建設(shè)，以高考為突破、樹(shù)形象、創(chuàng)名牌。在2012年升學(xué)率的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步提高藝術(shù)類(lèi)名牌重點(diǎn)院校錄取率。藝術(shù)類(lèi)高考若沒(méi)有被名 牌院校錄取的或本科升學(xué)率下降的， 不僅不予獎(jiǎng)勵(lì)，還要對(duì)所有任課教師、 班主任、

5、專(zhuān)業(yè)學(xué) 校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、分管校長(zhǎng)追究責(zé)任。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴(lài)縈詰。3、抓教師，提高老師憂(yōu)患意識(shí)。高考教師研究歷年高考真題，做到有的放矢。每位教師要 認(rèn)真研讀高考大綱， 深入研讀近3年高考試題， 做到相對(duì)準(zhǔn)確的把握命題方向。 每位教師根 據(jù)自己的高考分析制定詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)?；[叢媽羥為贍僨 蟶練淨(jìng)櫧撻。4、抓學(xué)生，重點(diǎn)輔導(dǎo)，突破名校。各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、各高考班級(jí)必須選拔重點(diǎn)學(xué)苗，側(cè)重輔導(dǎo)。 提高對(duì)這部分人的復(fù)習(xí)要求，要做到深化復(fù)習(xí)層次、拓寬視野。提高名校錄取率。 從而為我 校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)名。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買(mǎi)闥。5、抓方法，高考復(fù)習(xí)要做到精講精練、適當(dāng)取舍、采

6、取科學(xué)方法。根據(jù)我校實(shí)際情況，我 們應(yīng)該摒棄一味拔高求難的思想，要從課本入手、從基礎(chǔ)入手。做到突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、 講明疑點(diǎn)。并根據(jù)學(xué)生文化課與專(zhuān)業(yè)課具體情況， 采取因材施教、個(gè)別輔導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程中需 要教師把握好深2 / 4度和廣度。切忌不可廣而不精、深而不實(shí)。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。6、要虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)（五原七中等） 。分校校長(zhǎng)、教研室主任、各任課教師要做到與高 考名校建立一對(duì)一聯(lián)系機(jī)制， 把一些好的方法及最前沿信息及時(shí)吸取采納。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂 廡縫勵(lì)。7、教務(wù)處要在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)修訂完善學(xué)校高考獎(jiǎng)勵(lì)制度，繼續(xù)推行班級(jí)定任務(wù)，專(zhuān)業(yè)學(xué)校定 任務(wù)、超獎(jiǎng)降罰的考核制度。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)

7、贏。8、就業(yè)方向。做好就業(yè)班課程改革，提高課程的科學(xué)性、實(shí)用性，使其更加靠近崗位、適 應(yīng)市場(chǎng)，為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。（三）全面落實(shí)“先找崗定位，后工學(xué)交替 ”。1、加強(qiáng)政策指導(dǎo)，要有正規(guī)的制度、程序作保障，推廣 “找崗定位，工學(xué)交替 ”，把“找崗定位，工學(xué)交替”作為就業(yè)教育的必須環(huán)節(jié)。 （1）各專(zhuān)業(yè)學(xué)校必須制定關(guān)于此項(xiàng)工作相關(guān)制度 明確此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人、明確目的意義、明確措施辦法、明確考核達(dá)標(biāo)體系。 （2）組建全校統(tǒng) 一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。對(duì)各專(zhuān)業(yè)學(xué)校全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。（3）制定跟蹤管理辦法及三級(jí)（教務(wù)處、分校、班級(jí)）達(dá)標(biāo)考核制度。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。2

8、、增強(qiáng)政策的延續(xù)性 。去年這項(xiàng)工作開(kāi)了個(gè)好頭，今年要在就業(yè)班大膽的、實(shí)驗(yàn)性的、開(kāi) 創(chuàng)性的進(jìn)行“先市場(chǎng)，再教學(xué)”的教學(xué)改革。（1）帶領(lǐng)學(xué)生到相關(guān)行業(yè)和企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定位、 發(fā)展和崗位需求的調(diào)研。 做出每行每業(yè)的“準(zhǔn)職業(yè)人標(biāo)準(zhǔn)”和每位學(xué)生對(duì)用人企業(yè)崗位的綜合 差距表。（2）采取“一對(duì)一”， “一對(duì)眾” 或“眾對(duì)一”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生個(gè)人潛能，調(diào)動(dòng) 個(gè)人學(xué)習(xí)主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)找老師或師傅用各種方式學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 （3）通過(guò)“找崗定位”解決學(xué)生一入學(xué)，對(duì)自身和專(zhuān)業(yè)定位、就業(yè)、發(fā)展不甚了解，就盲目學(xué)習(xí)理 論的問(wèn)題。克服學(xué)生缺乏動(dòng)力和興趣，上課睡覺(jué)， 不務(wù)正業(yè)甚至逃課這種不良的現(xiàn)象， 形成

9、 有一職特色的教學(xué)改革模式。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦。3、強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)工作。要完善、深化學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度。 （1）要強(qiáng)化“車(chē)間即教室、學(xué)生即員工、教師即師傅、作品即產(chǎn)品 ”的教學(xué)理念，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 對(duì)技能人才的需求。 （2）在就業(yè)辦的支持下，確定一批技術(shù)設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范、用工量大 的優(yōu)秀企業(yè)作為我校的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 （3）各專(zhuān)業(yè)學(xué)校制定考評(píng)制度嚴(yán)格實(shí)習(xí)管理，注重實(shí)習(xí)效果，繼續(xù)采取分散實(shí)習(xí)，集中指導(dǎo)的辦法。（4）“頂崗實(shí)習(xí)”過(guò)程中要去學(xué)生注重實(shí)習(xí)反饋、總結(jié)做到帶著問(wèn)題實(shí)習(xí)。買(mǎi)鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。（四）進(jìn)一步提高技能大賽水平1、完善制度、合理規(guī)劃。為了解決技能大

10、賽選手培訓(xùn)過(guò)程中遇到了培訓(xùn)與教學(xué)沖突的問(wèn)題， 校內(nèi)激勵(lì)機(jī)制不夠的問(wèn)題， 制度保障不足、程序不夠固定等問(wèn)題。 必須有制度保障同時(shí)形成 長(zhǎng)效機(jī)制。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。2、組織開(kāi)展校內(nèi)技能大賽。 把三級(jí)大賽延伸到四級(jí)即增加校級(jí)正規(guī)技能大賽， 采取一定的 激勵(lì)機(jī)制，全員參與選拔優(yōu)質(zhì)選手。爭(zhēng)取在全市技能大賽中拿第一，自治區(qū)大賽爭(zhēng)創(chuàng)第一， 國(guó)家級(jí)技能大賽再上新臺(tái)階。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂(yōu)錦諑瓊。（五）進(jìn)一步落實(shí) “三技六能”教育理念培養(yǎng)合格的中等職業(yè)技術(shù)人才。1、通過(guò)課堂教學(xué)解決學(xué)生 “三技”的掌握，選編或選訂合適的校本教材，增設(shè)音樂(lè)欣賞、藝 術(shù)欣賞、攝影、公關(guān)禮儀等實(shí)用課程，建立 “三技”考試達(dá)標(biāo)體系

11、，實(shí)施特色教學(xué)。貓蠆驢繪燈 鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬。2、通過(guò)情境設(shè)置、模擬社會(huì)等多種形式實(shí)施六能教育，開(kāi)展培養(yǎng)鍛煉學(xué)生六種能力的各種 實(shí)踐活動(dòng)。在高一、高二年級(jí)就業(yè)班每周增設(shè)一次生存情境訓(xùn)練課， 切實(shí)提高學(xué)生的生存能 力和社會(huì)適應(yīng)能力。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝。3、大力開(kāi)展各項(xiàng)二課活動(dòng)和技能大賽。 （1）爭(zhēng)取在我校舉辦市級(jí)及以上技能大賽或教學(xué)競(jìng) 賽活動(dòng)，并進(jìn)一步做好市、自治區(qū)、全國(guó)技能大賽的組織籌備工作。（2）進(jìn)一步提高技能大3 / 4賽獲獎(jiǎng)率和獲獎(jiǎng)等級(jí)，提高技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)力度。（3）二課活動(dòng)和技能大賽等工作由教務(wù)處牽 頭，其它處室配合，通過(guò)二課活動(dòng)、技能大賽、社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐 活

12、動(dòng)，提高學(xué)生班級(jí)凝聚力，強(qiáng)化學(xué)生 “三技六能 ”能力。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話(huà)騖門(mén)戲。（六） 抓好教學(xué)及管理工作以及后備人才的儲(chǔ)備工作； 提高生源鞏固率， 把流失率嚴(yán)格的控 制在5以?xún)?nèi)。1、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)現(xiàn)班主任工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。堅(jiān)持德育為首 的育人方針，樹(shù)立 “一切為了培養(yǎng)和塑造學(xué)生、把學(xué)生當(dāng)成自己的親生兒女，盡自己教養(yǎng)成 才之責(zé) ”的觀念。輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭。2、進(jìn)一步加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn)和培養(yǎng)，實(shí)行準(zhǔn)班主任半年掛職實(shí)習(xí)制。在部分專(zhuān)業(yè)學(xué)校試 行班主任聘任科任教師或班主任參與考核科任教師的改革， 工作實(shí)績(jī)與班主任津貼掛鉤， 逐 步形成以班、以每個(gè)工作崗位為單位的學(xué)杜、教

13、改的新格局，每學(xué)期評(píng)定優(yōu)差并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲， 有重大責(zé)任事故一票否決。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕。3、教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教師配備調(diào)控工作。合理控并小班，充分發(fā)揮骨干教師作用，從學(xué)生管 理、教學(xué)改革、 年輕教師培訓(xùn)及教科研等方面齊頭并進(jìn)， 保證骨干教師及一線(xiàn)教師的課時(shí)安 排合理及教育教學(xué)質(zhì)量的提高識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。4、充分重視師生聯(lián)席會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及教師聯(lián)席會(huì)，打造教師之間、師生之間、師家之間、生 家之間良好的溝通平臺(tái)， 真正做到 “知三情 ”。從而提高我們的教學(xué)及管理效率，為教育教學(xué) 及生源鞏固提供可靠保障。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄。（七）進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作， 以教科研工作的開(kāi)展促進(jìn)學(xué)杜工作； 加大

14、電化教學(xué)實(shí)施力度； 提高圖書(shū)利用效率，增添新版圖書(shū)，更好地服務(wù)學(xué)生。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。1、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。加大教科研投入力度，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)各類(lèi)課題，努力完善 中等職業(yè)學(xué)校 “教書(shū)育人、 服務(wù)社會(huì)、 科學(xué)研究 ”的三大功能。 教科研要從實(shí)際出發(fā)， 出成果， 見(jiàn)成效。在2012基礎(chǔ)之上更多申請(qǐng)市區(qū)兩級(jí)課題，爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題。各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教 研室開(kāi)展相關(guān)研究， 在教務(wù)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，自行確定課題，學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)。 通過(guò)驗(yàn)收給與獎(jiǎng) 勵(lì)。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖飭。2、加大電化教學(xué)力度，電化教學(xué)向深層次發(fā)展，變被動(dòng)為主動(dòng)，要求每位一線(xiàn)代課教師能 夠獨(dú)立制作課件， 能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段

15、和使用互聯(lián)網(wǎng)。 將電化教學(xué)水平納入教師目 標(biāo)考核體系。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠。3、提高圖書(shū)資料管理和服務(wù)水平。學(xué)校要設(shè)法增添實(shí)用圖書(shū)。通過(guò)多種方式籌建和充實(shí)各 專(zhuān)業(yè)學(xué)校內(nèi)部圖書(shū)資料室， 每班都要建立圖書(shū)柜， 圖書(shū)館考核評(píng)價(jià)要讓師生參與， 以師生的 滿(mǎn)意程度為考核標(biāo)準(zhǔn)。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤。（八）加大常規(guī)檢查管理力度，使常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范、高效、有序；嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)；積極 開(kāi)展體育教育。1、強(qiáng)化常規(guī)管理，向嚴(yán)、緊、細(xì)、實(shí)要效益。各專(zhuān)業(yè)學(xué)校、教研室必須制定具有激勵(lì)性的 常規(guī)檢查制度， 要加大抽查力度，重在落實(shí)， 對(duì)常規(guī)管理不利的專(zhuān)業(yè)學(xué)校， 教研室要給予扣 分扣款，取消評(píng)優(yōu)，并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。2、實(shí)行分層考試制度，由教務(wù)處牽頭統(tǒng)一組織全校的期中、期末考試并根據(jù)學(xué)生實(shí)際做好 每次考試的質(zhì)量分析。教務(wù)處組織的統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要給予獎(jiǎng)勵(lì)。在分層考