《俗世奇人》課后練習(xí)題

1、俗世奇人課后練習(xí)題【基礎(chǔ)知識題】1、下列加粗字的讀音，每組有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請找出并加以改正。 A、吃葷(hn) B、發(fā)蔫(nin) C、名角(jio) _( ) A、擅長(shàn) B、綽號(chu) C、蘸漿(zhàn) _( ) A、難堪(kn) B、撂高(liào) C、發(fā)怔(zhng) _( ) A、侵犯(qn) B、悠然(yu) C、銜接(xián) _( )2、為下列多音字注音。 喝倒彩( ) 和著琴音( ) 屏障( ) 估衣街( )3、解釋下列畫線詞語 可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿

2、戲袍和胡須上。_。 一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。_。 他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。_。 這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。_。4、“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著?！币痪渲袥]有使用的修辭是( )A、對比 B、夸張 C、對偶 D、擬人5、把下面一段話正確排序。 您別說不好，這一來也就練出不少能人來。 天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。 天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。 可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。 戲唱得

3、好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;正確的語序是：_6、簡答。 有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。(這句話在句式上有什么特點(diǎn)?這樣寫突出了作者什么觀點(diǎn)?)_。 這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。(“碼頭上的一種活法”是什么意思?“地地道道”用在這里有什么作用?)_。 手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。(作者說泥人張的手藝“有第一，沒第二，第三差著十萬八千里”，這么說是不是太夸張了?你怎樣理解這種夸張的作用?)_。 海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把這些話在

4、他手里這團(tuán)泥上全找回來了。(你怎么理解句中加點(diǎn)的“找”字?試著將它換成其他的動(dòng)詞，看看表達(dá)效果有什么不同。)_。【閱讀題一】閱讀下面文字，完成習(xí)題。碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲

5、害。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。倘若沒這本事，他不早餓成干兒了?但這是傳說。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。1、用簡潔的話

6、概括第段內(nèi)容。_。2、從全文看，本文寫的是傳奇人物“刷子李”，第段似乎與全文無關(guān)。它在文中起什么作用?_。3、作者在第段中極力寫“刷子李”手藝之高，這是_描寫;第段通過寫人們的反應(yīng)來寫“刷子李”之奇，這是_描寫。4、品味下面句子，說說它好在哪里。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。_?！鹃喿x題二】閱讀下面一段話，回答后面問題。一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就賽沒有蘸漿，但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)

7、漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好賽伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)?1、本段怎樣分別從正面和側(cè)面描寫刷子李的高超技藝?正面：_。側(cè)面：_。2、曹小三的心理變化在本段中是如何一步步地體現(xiàn)出來的?_。3、畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?請你仿照這個(gè)句子，另外寫一個(gè)贊美刷子李的句子。_。【閱讀題三】閱讀下面一段文章，回答后面問題。這時(shí)候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)

8、了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再細(xì)瞧瞧吧一”說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了!他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“你以為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未準(zhǔn)明白呢!1、這一段表現(xiàn)了刷子李的什么性格特色?下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A、善于察言觀色 B、善于揣摩人心思C、對自己技藝非常自信 D、對徒弟非常傲慢2、對畫線句中三個(gè)感嘆號

9、所起到的作用，分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、表現(xiàn)刷子李的自負(fù) B、表現(xiàn)刷子李的自信C、表現(xiàn)曹小三的驚奇 D、表現(xiàn)曹小三的愚昧3、最后一句話是什么含義?面對刷子李的教導(dǎo)，曹小三沒有回答，如果是你，你將作出怎樣的回答?_?！緟⒖即鸢浮俊净A(chǔ)知識題】1、C jué B chuò C zhèng A qn2、hè hè píng gù3、 稀松平常：不僅普通毫無特色，而且有些差勁。 大名鼎鼎：形容名氣很大。 威嚴(yán)：威風(fēng)和尊嚴(yán)。 地地道道：真正的，純粹的。4、D5、6、 這是一個(gè)對仗工整的對偶句。作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對

10、比，傳神刻畫出了“天津碼頭”上“優(yōu)勝劣汰”的生存法則。作者運(yùn)用這樣的對比句突出體現(xiàn)了作者對具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。 “碼頭上的一種活法”指的是天津衛(wèi)“碼頭”的.生存規(guī)則，這是經(jīng)過長期社會(huì)選擇而形成的強(qiáng)者生存弱者淘汰、強(qiáng)者風(fēng)光弱者受窘的規(guī)則?！暗氐氐赖馈睆?qiáng)調(diào)的是這條鐵的法則所具有的廣泛性、徹底性貨真價(jià)實(shí)，毫不通融，毫無回旋余地。 作者確實(shí)運(yùn)用了夸張的手法，這是民間文學(xué)中十分常用的手法。這種夸張其實(shí)是在突出“泥人張”的技藝超凡絕倫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同行中人。如果只寫“技藝高超”，文字就過于平板。而作者運(yùn)用這樣強(qiáng)烈的夸張后，就能夠給讀者留下深刻的印象，能夠收到較好的表達(dá)效果。 這一個(gè)“找”字源于海張五的“找樂子”，“找”即“尋覓”的意思。一個(gè)“找”字，看出了“泥人張”以其人之道還治其人之身的機(jī)智，還看出了海張五自作自受的可笑。如果換成“捏、揉、做”等字眼，就只有“泥人張”一方的行為，就不易看出他的“被迫還擊”和“機(jī)智應(yīng)對”了?！鹃喿x題一】1、本段描述了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境。2、作者花費(fèi)較多筆墨是為寫“刷子李”預(yù)設(shè)一個(gè)不同尋常的背景。3、正面(直接) 側(cè)面(間接)4、這個(gè)句子句式為短句、對偶句。采用了對比的手法，表現(xiàn)了作者對具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。【閱讀題二】1、正面寫動(dòng)作和聲音，運(yùn)用比喻的