命題蕪湖一中高二16班尹昌鵬

1、命題：蕪湖一中高二（16）班尹昌鵬校內(nèi)審題：蕪湖一中 楊麗老師校外審題：天津科技大學(xué)張彤青島膠南市第二中學(xué)溫佳慧高二（26）班張楊社內(nèi)校對(duì)：高二（16）班葉子豐一、填空題。（6+8+25+5=44 分）1. （6分）時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，在這個(gè)傷感的夏天，我們告別了三年來(lái)朝夕相處的老師和同學(xué)們。站在母校的門(mén)口，我們輕輕吟詠：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，帶著激動(dòng)與欣喜，金秋九月，我們又跨入了蕪湖一中的大門(mén)，想起初三時(shí)那段艱苦奮斗的日子，我們高唱“如果冬天來(lái)了， ? ”面對(duì) 未來(lái)，我們充滿(mǎn)豪情壯志，我們堅(jiān)信，信念會(huì)支持我們到達(dá)成功的彼岸，正如顧城所說(shuō)“黑 夜給了我黑色的眼睛， ?！?/p>

2、2. （8分）古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩(shī)意了人生。春江花月夜，張若虛獨(dú)立于廉廉波光邊，發(fā)出“江畔何人初見(jiàn)月， ”的悵問(wèn)；夏意醉原野， 高駢流 連于亭臺(tái)樓榭，品味“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起， ”的欣喜；秋風(fēng)送閑雅，陶 淵明結(jié)廬在人境，享受“ ,悠然見(jiàn)南山”的恬靜；冬寒封大地，年邁的 戰(zhàn)士行走于雪窖冰天中，感慨“今我來(lái)思， ”的傷悲。吟誦時(shí)，山川有意； 凝眸處，草木多情。3. （25分）閱讀下列材料，完成填空。詩(shī)意山水佚名我一向固執(zhí)地認(rèn)為，是峻秀神奇的中國(guó)山水哺育了唐詩(shī)、宋詞、元曲?？梢哉f(shuō)，中國(guó) 的山水自然，（）著風(fēng)花雪月，（）著離愁別緒，（）著愛(ài)恨怨憂(yōu)的歷史境況和人生體驗(yàn)，在平平仄仄的詩(shī)賦歌詠中

3、，醉人身心。我對(duì)涉及山水的詩(shī)文特別偏愛(ài)。總喜歡“細(xì)雨騎驢入劍門(mén)”的那種情調(diào)和意境。賞“,淡妝濃抹總相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼， ”的飛來(lái)峰塔；臨“ ,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意” 的塞外草原；踏“北風(fēng)卷地白草折， "的雪域戈壁。撲面都是宋唐的遺風(fēng)余韻；A.泊舟楓橋，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络娐?，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷；B.竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨嵋，看看曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月，今霄是否依舊還斜掛在婆娑的樹(shù)梢；C.穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日，D.傾聽(tīng)那些醉臥行走山水間，凝眸處，都是漂泊者載酒江湖的萍沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲蹤浪跡。這些官場(chǎng)失

4、勢(shì)、情場(chǎng)失意、商場(chǎng)失利的文人，經(jīng)過(guò)一番紅塵的折騰后，身心俱疲，志墜青云。憤世傷心之余，一腳踏進(jìn)江湖，寄情山水，托志萬(wàn)象，逍遙去也。“落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕；天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙?！蹦鞘呛蔚鹊蔫畎练攀?，自在快活！山的偉岸強(qiáng)勁，山的獨(dú)立異世，山的傲笑天地風(fēng)云，水的清麗柔順，水的靈動(dòng)活潑，水的自由奔放，又恰恰迎合了文人的秉性， 響應(yīng)了他們內(nèi)在的精神理想，使之思想情懷找到了可供寄托、歸依和宣泄的家園，山水成為他們馳騁個(gè)性精神、張揚(yáng)生命理想最自由的場(chǎng)所和最廣闊的天地。他們臨風(fēng)弄月的古韻行吟，飛龍舞鳳的斑駁陳?ài)E， 為自然的山水附麗了濃郁得化不開(kāi)的人文色彩。一山一水，一園一亭，一花一草，一

5、石一木，因此都具有了強(qiáng)烈的生命激情、歷史印跡、文化淵源和傳奇色彩。李白偶爾一句“相看兩不厭，只有敬亭山”，使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘成為名勝；范仲淹的一篇岳陽(yáng)樓記，使得一座平凡樓閣成為中華民族的精神樓；崔潁的一句“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，令古往今來(lái)多少性情中人不顧山迢水遙，爭(zhēng)相一睹黃鶴樓為快； 。人文精神對(duì)山水的浸潤(rùn)和提升，給中國(guó)山水罩上了玄奧的文化青衫， 彌漫了宗教般的神秘氣氛，讓崇尚自然、在自然中尋找生命價(jià)值和追求生命真諦的西方人，拍痛了腦袋也解讀不透其中的奧秘。“文章乃案頭之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水，就是一本好書(shū)。暢游好山好水，猶如欣賞一部傳世名著。所

6、謂“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，那樣的賞心樂(lè)事，是粗鄙者不會(huì)為之的。山水入詩(shī)，更增詩(shī)情，山水乃詩(shī)之源。山水有鐘靈秀氣而生才子佳人， 這大概屬于中國(guó)古老的風(fēng)水學(xué)說(shuō)了。好山好水是我們的物質(zhì)財(cái)富，更是我們的精神財(cái)富。很欣賞 “一生好入名山游” 的那份瀟灑與浪漫，憧憬著有朝一日，能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，游遍普天之下的名山大川。（1）根據(jù)段的語(yǔ)境，將備選的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ?hào)中。（6分）纏繞蘊(yùn)含擁裹（）著風(fēng)花雪月，（）著離愁別緒，（）著愛(ài)恨怨憂(yōu)的歷史境況和人生體驗(yàn)（2）將第段語(yǔ)境中空缺的詩(shī)句補(bǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（8分）賞“,淡妝濃抹總相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼， ”的飛來(lái)峰塔；臨“ ,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”

7、的塞外草原；踏“北風(fēng)卷地白草折， "的雪域戈壁。（3）寫(xiě)出段畫(huà)線(xiàn)句子中蘊(yùn)含著的古詩(shī)句。（8分）A .,oB .,oC .,oD .,o（4）請(qǐng)仿照段畫(huà)線(xiàn)句子的內(nèi)容和句式再續(xù)寫(xiě)一句： （3 分）4. 詩(shī)歌排序（5分，兩小題選作一題，若兩題都做，以 第一小題答案給分）（1）請(qǐng)根據(jù)律詩(shī)格律的基本規(guī)則為蕪湖一中蔡澄清老校長(zhǎng)的七律排序 。（按順序填入序號(hào)即可）門(mén)盈桃李枝枝秀，室滿(mǎn)書(shū)香代代傳。世紀(jì)風(fēng)云變?nèi)f千，百年老校展新顏。廣育英才興偉業(yè)，勤教學(xué)子續(xù)鴻篇。鳩江兒女多奇志，躍馬征程猛著鞭。（2）為冰心繁星春水中的一首小詩(shī)排序 。（按順序填入序號(hào)即可） 是江南天氣/雨兒來(lái)了 清曉的江頭，白霧濠濠我只

8、知道有蔚藍(lán)的海卻原來(lái)還有碧綠的江/我的母親之鄉(xiāng)！二、單項(xiàng)選擇題。（4X 8=32分）5 .我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是1】A.詩(shī)經(jīng)B.楚辭C.樂(lè)府詩(shī)集D.全唐詩(shī)6 .下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】A.詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古典現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的濫觴之作，楚辭又開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古典浪漫主義詩(shī)歌的先河。B.漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩(shī)文的俊爽剛健風(fēng)格被后世成為“建安風(fēng)骨”。C.杜甫的望岳根據(jù)其押仄聲韻可以判斷該詩(shī)不是律詩(shī)，而是古體詩(shī)。D.古代很多文人以“ XX居士”為號(hào)，如“青蓮居士”李白、“易安居士”白居易、“六一居士”歐陽(yáng)修等。7 .王國(guó)維在人間詞話(huà)說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：此第一境也。' 此第二

9、境也。'此第三境也?！睓M線(xiàn)處應(yīng)依次填入【】眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路A. B.C.D.8 .下列紅樓夢(mèng)中的詩(shī)句與作者搭配正確的是【】未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流一林黛玉好風(fēng)頻借力，送我上青云一薛寶釵博得嫦娥應(yīng)借問(wèn)，緣何不使永團(tuán)圓一賈寶玉游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離一探春A. B.C.D.9 “人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，與納蘭性德這句詞相關(guān)的人物是【】A.王昭君 B.班婕妤C.蔡文姬 D.楊貴妃10 下面是一首對(duì)仗工整的古代詩(shī)歌，將下列各選項(xiàng)的字分別填入詩(shī)歌空缺處，最能表現(xiàn)該詩(shī)意境的是【】溪漲

10、清風(fēng)（）面，月（）繁星滿(mǎn)天。數(shù)只船（）浦口， （ ）聲笛起山前。A. 吹、明、橫、一B.拂、落、依、數(shù)C. 拂、落、橫、一D.吹、明、依、數(shù)11 新月派詩(shī)人所提倡的“三美”指的是【】A 音樂(lè)美、意境美、建筑美B 繪畫(huà)美、格律美、結(jié)構(gòu)美C.音樂(lè)美、意境美、情感美D.音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美12 在古今中外詩(shī)歌的發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)詩(shī)派，下列關(guān)于各詩(shī)派的說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】A “花間派”是中國(guó)晚唐五代的著名詞派，以溫庭筠、韋莊等為代表詞人，“花間詞”充滿(mǎn)脂粉香澤之氣，詞風(fēng)直接影響了北宋詞壇。B 拜倫、雪萊和濟(jì)慈是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人的杰出代表。C.七月詩(shī)派崛起于抗戰(zhàn)烽火之中，艾青、牛漢是其杰出代表。

11、D 上世紀(jì)80 年代，以北島、顧城、聞一多為代表的“朦朧詩(shī)派”悄然興起。三、詩(shī)歌鑒賞。（ 6 分， 任選一題作答，若兩題都做，以第一小題答案給分）13 . 讀納蘭性德的詞作浣溪沙回答相關(guān)問(wèn)題。浣溪沙清納蘭性德誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼, 蕭蕭黃葉閉疏窗, 沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重, 賭書(shū)消得潑茶香, 當(dāng)時(shí)只道是尋常。“余性偶強(qiáng)記，每該詞為納蘭性德悼念亡妻所作。賭書(shū)句：李清照金石錄后序云: 飯罷，坐歸來(lái)堂，烹茶，指堆積書(shū)史，言某事在某書(shū)某卷第幾葉第幾行，以中否角勝負(fù)，為 飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起，甘心老是鄉(xiāng)矣！故雖處優(yōu)患困窮而志不屈。 ”此句以此典為喻說(shuō)明往日與亡妻有著像李清

12、照一樣的美滿(mǎn)的夫妻生活。結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要賞析“當(dāng)時(shí)只道是尋常”一句。14讀卞之琳的斷章，回答相關(guān)問(wèn)題。斷章你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。一首好詩(shī)的妙處在于它具有無(wú)限闡釋的可能性，在于它詩(shī)意的朦朧美，可以讓人產(chǎn)生不同的理解，達(dá)到不同的審美感受。試從兩個(gè)不同的角度理解該詩(shī)。四、詩(shī)歌寫(xiě)作。（ 18 分）15請(qǐng)將你的一首詩(shī)歌作品于本周末發(fā)至詩(shī)萌社官方郵箱。作品要求：各種不限。參考答案1 不帶走一片云彩；春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎；我卻用它尋找光明。2 江月何年初照人；滿(mǎn)架薔薇一院香；采菊東籬下；雨雪霏霏。3 （ 1 ）依次為：擁裹、纏繞、蘊(yùn)含（ 2）欲把西湖比西子；自緣身在最高層；塞下秋來(lái)風(fēng)景異；胡天八月即飛雪。（3） A、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。B 、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。C、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。D 、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（ 4）酌情給分。4 均為5 A6 D （易安居士是李清照，白居易為香山居士）7 D8 C （為香菱所作）9 B10 C11 D12 D （聞一多不是朦朧派詩(shī)人）13 平淡如家常的話(huà)語(yǔ)道出了作者對(duì)早逝的妻子的無(wú)限思念和對(duì)往昔生活的深情懷想。這些日常生活情景在當(dāng)時(shí)看來(lái)不