《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí)題_第1頁
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《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí)題_第3頁
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文檔簡介

1、濟(jì)南的冬天同步練習(xí)題知識掌握1.文學(xué)常識填空。濟(jì)南的冬天的作者_(dá)， 原名_，字_，_人。我國現(xiàn)代著名的_ _。主要作品有小說_，話劇_等。2.選出加粗字詞解釋正確的一項。(1)日光永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。 A.聲音很大 B.非常晴朗C.亮光很強(qiáng) D.宏大明亮(2)那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的.藍(lán)水晶。 A.透明清亮 B.不可捉摸C.十分靈巧 D.空曠靈巧3.“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒?！?1)作者觀察的角度是 A.仰視B.俯 瞰C.平視(2)這一句交代的內(nèi)容是 A.地理位置B.地理環(huán)境C.小山的特點(diǎn)(3)這一句寫出了 A.山的美B.濟(jì)南的美C.濟(jì)南

2、冬天溫暖的原因能力提高1.對課文理解有誤的一項是 A.作者抓住了濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的美景。B.文中描繪了如下幾幅圖畫：陽光下濟(jì)南全景;冬日山景;清亮的水色。C.作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時，巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語和確切的比喻、擬人，描繪出濟(jì)南冬天的景色，流露出自己的贊美之情。D.文章開頭，作者以自己的親身感受，通過三組對比，反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。2.沒有語病的一項是 A.新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B.一進(jìn)入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C.紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動的。D.我們班同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。3.觀察下圖，請用簡潔的語言表述你所得到的啟示 。(提示：只要扣住隨著人口不斷增加，自然資源逐漸減少二

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