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1、Module 2 Un it 2學(xué)習(xí)目標(biāo)1. To master key words and expressions(pass,absent, bell, have a break,after-school activities, a pare ntsmeeti ng,above all.2. To understand the passage about Susies school life .3.To be able to write a compositi on abou.t your school life.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.To master key words and expressi
2、on s(pass,abse nt, bell, have a break,after-school activities, a pare ntsmeeti ng,above all.2. To understand the passage about Susies school life .3.To be able to write acompositi on about your schoollife.學(xué)習(xí)難點(diǎn)To be able to write a compositi on about your school life.學(xué)習(xí)過程Stepl. Lead-i n教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)23:Y
3、oure going to read a passage aboutSusies sehooLWhat things will sheintroduce in the e?Step3.Readi ngRead and check which are men tioncrl:subject age Io go Io schoolafter-school activity location ofschool time for kons history of theschool head teacher daily workStep3. Careful readi ngCareful-reading
4、Prediction41. How long has Susie been at River School?2. How long does her schoolday last?3. Do all the students at River School have the same subjects?4. How do you like Susies school life? Why?Step4. RetellingAccord ing to the min d-map retell the passage.Step5. Practice1.我們的課持續(xù)一小時(shí)。Our less ons2. 11:05到11: 20是課間休息。Weat 11:05 un til 11:20.3.明年我要參加八門課的考試。Iin eight subjects n ext year.4.一學(xué)期我們開一次家長會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。There isandonce aterm.5.咱們不喝咖啡改喝茶吧。Lets drink teacoffee.6.本周我們還有兩節(jié)數(shù)學(xué)課。We wi
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