幼兒園老師工作思路范文與幼兒園老師工作計劃范文匯編

1、2018 幼兒園老師工作思路范文與2018 幼兒園老師工作計劃范文匯編2018 幼兒園老師工作思路范文一、指導(dǎo)思想以教育部幼兒園指導(dǎo)綱要為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。二、工作重點： 1 從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以

2、促進幼兒身心和諧發(fā)展。2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。第1頁共4頁5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。三、本學期工作目標及措施1、教師之間增

3、強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。3、平時班與班之間進行預(yù)約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫家園聯(lián)系手冊。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座

4、談會; 利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。第2頁共4頁2018 幼兒園老師工作計劃范文為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作 , 促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展 , 根據(jù)幼兒園工作計劃 , 結(jié)合本班的實際情況 , 這學期 , 我將從以下幾個方面開展工作 :一、思想方面嚴格要求自己 , 要遵守園里的規(guī)章制度 , 積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習 , 以學習精神為工作的動力, 不斷更新思想 , 以飽滿的熱情參加新的工作 , 時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求

5、自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論 , 以充實自己 , 以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo) , 更好地進行教育教學 , 給自己充電 , 積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習 , 提高個人的教學質(zhì)量 , 使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展 , 并讓他們能夠從玩中學 , 學中玩。業(yè)務(wù)上精益求精 , 敢于改革創(chuàng)新 , 緊跟形勢 , 適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量 , 在教學中遇到問題時 , 能虛心向有經(jīng)驗的老師學習, 認真參加教研活動、園本培訓 , 樹立“終身學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實 , 勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心, 能細心地

6、觀察幼兒 , 努力做到對每個幼兒因材施教 , 給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系 , 視孩子為自己的孩子。對家長熱情 , 及時向每個家長了解幼兒在家情況 , 并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn) , 做到對每個幼兒心中有數(shù), 視家長為自己的教育伙伴。第3頁共4頁培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣, 正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣, 培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣, 做到愛惜食品, 不挑食、不浪費 ; 午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量 , 促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作 , 提高教學質(zhì)量 , 教育教學做到面向全體幼兒 , 因材施教 , 因人施教 , 各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息 , 加強互動。主動與家長溝通 , 增加宣傳力度。2、召開家長會 , 收集家長的寶貴意見和建議 , 共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心 , 多一些耐心 , 使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作 , 使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力 , 多看