2019年五級(jí)(初級(jí))保育員考前檢測(cè)試題A卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前A左傾 0B 右傾0C 左上方D右上方10、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識(shí)， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是( )2019 年五級(jí) ( 初級(jí) ) 保育員考前檢測(cè)試題 A 卷 附解析的基本要求?？荚図氈篈、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。11、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。 . 將襪跟穿在腳面上 . 襪子穿在襯褲腿里面2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。

2、 . 襪子筒包住襯褲的褲腳 . 襪子不提起來(lái)3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。12、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法13、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。25 小題，每題1 分，共 25 分） . 個(gè)別兒童的情況 . 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事單選題（本題共 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動(dòng)的內(nèi)容1、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和() 。14、 ( ) 為嬰兒大

3、便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣C 、語(yǔ)言提示成人D 、固定姿勢(shì)A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲15、采用煮沸法消毒的時(shí)間是( )。2、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是() 。A、煮 15分鐘 B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘 D 、水開后煮5分鐘A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3） .4滴。16、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成每次 3 4滴。17、消毒劑應(yīng)放在 ()。

4、C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D 水池邊每次 1 2滴。18、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( )。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣每次 1 2滴。B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)3、藥品登記表中不能沒有（）D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。A藥效B.成分C.副作用D.藥名19、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。4、食具、水杯不可以用 ()方法消毒。. 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八

5、字A日曬法B蒸汽C 化學(xué)消毒D煮沸. 抖腿 . 兩肩歪斜5、( )我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)20、使用抹布后應(yīng)先 ()。性文件和法律、法規(guī)。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D 進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來(lái)21、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。6、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、擦大便、沖廁A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性B、擦大便、沖廁、洗手7、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f(shuō)瞎話”是因?yàn)?) 。C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁

6、、洗手A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C 、認(rèn)知水平低D、虛榮D、沖廁、洗手8、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）22、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )。A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦9、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。第1頁(yè)共5頁(yè)23、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、6 12歲B、03歲C、06歲D、3 6歲24、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外25、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（ ）等方面都存在著很大的差異。A、水平 B 、方法 C

7、 、特點(diǎn) D 、效果填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。2、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、 ()、 ()、()以及易于保潔和消毒。3、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 ()，不 ()，做好 ()作。4、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（大的幼兒應(yīng) ()，結(jié)合幼兒的()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。2、（）對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評(píng)。3、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面

8、，也有不利的一面。4、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。5、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長(zhǎng)在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。6、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。7、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)工消化道進(jìn)入體內(nèi)的。8、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。）9、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。等。5、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。10、（）病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這6、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)

9、調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。7、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。11、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和二是人工通風(fēng)。（）。12、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。9、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及13、（）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在 35以下。( )，選擇教育的內(nèi)容。14、（）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。10、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。15、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城

10、鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā)，因地制宜11、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是() 分鐘。地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。12、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、 ( )、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、()、()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。15、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要

11、先() ，再()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。16、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò) ()職業(yè)培訓(xùn)。17、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、()、() 、 日曬、()等。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。19、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =( ) 。20、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園為什么要實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則？2、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？3、影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素

12、是什么？第2頁(yè)共5頁(yè)4、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？5、在教育過(guò)程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你，該如何操作?小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。2、舉例說(shuō)明日常生活中應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案： 15 30； 10 1512、日光、空氣單選題（本題共25 小題

13、，每題1 分，共 25 分）13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)1、 C14、飲食、睡眠、盥洗、排泄2、 D15、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥3、 D16、初中 , 幼兒保育4、 A17、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒5、 B18、協(xié)調(diào)性、靈活性6、 C19、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量7、 C20、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性8、 D判斷題（本題共 15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、×，改：正常為 36.5 37.4 10、 D2、×11、 B3、12、 B4、13、 B5、×14、 B6、

14、15、 C7、16、 C8、17、 C9、×18、 C10、×19、 C11、20、 B12、×21、 C13、×22、 B14、×23、 D15、24、 A問(wèn)答題（本題共 6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；1、曬太陽(yáng)（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料；2、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；3、答案：明、清、丟失、記錄（ 4）繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)

15、幼4、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。5、科學(xué)、合理2、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。6、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生3、答：（ 1）遺傳因素；（ 2）營(yíng)養(yǎng)；（ 3）體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)；（ 4）生活制度；（ 5）疾??；（ 6）7、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群生活環(huán)境；（ 7）季節(jié)；（ 8）污染。8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒4、答：9、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的10、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒進(jìn)餐環(huán)境。第4

16、頁(yè)共5頁(yè)進(jìn)餐的過(guò)程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。5、答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。所以，我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的工作程序錯(cuò)誤。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對(duì)氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。正確的 1二作程序是：開窗通風(fēng)一抹窗框、窗臺(tái)一抹玩具柜、桌椅一抹床欄一拖地一擺放桌椅。2、答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級(jí)，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、