2019年一級(jí)保育員過關(guān)檢測(cè)試卷A卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年一級(jí)保育員過關(guān)檢測(cè)試卷A卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。A、避免B 、片刻C 、半天D 、全天2、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處3、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原

2、則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求4、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好5、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅6、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦7、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致8、保持家園協(xié)調(diào)一

3、致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到9、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDB VECVBlD VA10、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘11、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維12、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入

4、1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上， 并向下、 向后輕拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴藥液，然后起身。13、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件14、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子1

5、5、（）是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備，材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等. 滑板 . 呼啦圈16、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)17、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲18、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀19、日曬消毒的時(shí)間是（）。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)20、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚

6、肝油C、水果D、雞蛋21、 ()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A專題講座B家長(zhǎng)會(huì)C家訪D隨意交談22、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的23、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識(shí)， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新24、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度第1頁共5頁B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則20、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（

7、）C、游戲活動(dòng)規(guī)則和（）。D、本班的一日生活安排。25、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）2、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。3、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。1、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是() 人;中班();大班 ()。4、（）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在 35以下。2、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。5、（）中華

8、人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)3、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。及其以上學(xué)歷。4、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開6、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。窗通風(fēng)( )小時(shí)。7、（）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。5、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。8、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。6、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到 () 。9、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。7、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑

9、、打鬧，以防（）吸入氣道。10、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。8、幼兒園保育員應(yīng)具備 ()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。11、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。9、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來，不能作 ()的判斷，12、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。13、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。10、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。14、（）職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)11、幼兒園

10、應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、 ()、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。則和道德規(guī)范的總和。12、保育員應(yīng)通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保15、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先()，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。13、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。14、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。15、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用 ( )捂住鼻子盡快問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）離開。16、幼兒園每日戶

11、外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。1、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？17、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。18、 84消毒液配制的程序是()。2、照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.19、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 (

12、)。3、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？第2頁共5頁4、我國(guó)學(xué)前教育的原則是什么？5、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境？2、論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。第3頁共5頁參考答案11、日光、空氣12、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、協(xié)調(diào)性、靈活性1、 D14、個(gè)人2、 B15、答案：低處、濕毛巾3、 C16、2 , 14、 A17、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議5、 C18、答案： A BC6、 B19、答

13、案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容7、 D20、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 A2、11、 D3、12、 A4、×13、 A5、14、 A6、×15、 D7、×16、 E8、17、 A9、18、 C10、19、 D11、20、 B12、×21、 D13、22、 A14、23、 D15、24、 A問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 B1、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)填空題（本

14、題共22 小題，每題1 分，共 20 分）提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。1、25,30 人 ,35人其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一2、胸骨偏下方起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所3、 3個(gè)半能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊4、答案：隔離、 3兒童 超長(zhǎng)或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。5、胸骨偏下方2、答：6、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替（ 1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動(dòng)，避免過度興奮，飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉

15、快，并專7、細(xì)嚼慢咽 , 食物心進(jìn)餐，不說話；8、初中 , 幼兒保育（ 2）飯前組織兒童用流動(dòng)水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對(duì)洗手和9、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋吃飯的兒童都要有人照顧；10、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群（ 3）每餐時(shí)間不少于 20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。教育兒童充第4頁共5頁分咀嚼，不過分催促。對(duì)食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采取措施；動(dòng)一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動(dòng)，這種自發(fā)性（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；活動(dòng)通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心

16、理發(fā)展。蒙臺(tái)梭利獨(dú)特的（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開，四歲以我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2 口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。3、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。4、答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅(jiān)持正面教育的原則面

17、向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。5、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2) 頭略低，張口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4) 出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5) 若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（2）與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境；（4）創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（5）結(jié)合自身工作實(shí)際。2、蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對(duì)兒童的觀察和研究，提出了自己對(duì)兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展