七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.2《植株的生長(zhǎng)》例題解析(新版)新人教版

1、第二節(jié)植株的生長(zhǎng)典型例題明明在陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆花，他非常喜歡這盆花， 給它充足的陽光照射、 適宜的溫度及一定的水?？蛇^了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)這盆花還是這么矮小，而且葉子發(fā)黃，明明非常著急，你能幫 他“診斷”一下嗎？說說你的理由。【答案】這盆花可能主要是缺少含氮的無機(jī)鹽所致。因?yàn)楹臒o機(jī)鹽能促進(jìn)植物枝葉的生長(zhǎng)，且葉片濃綠?！痉治觥窟@一題是用學(xué)生在課堂所學(xué)到的“植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”知識(shí)，來解決學(xué)生實(shí)際生活中問題的例題，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷問題的能力。做本題時(shí)，學(xué)生需要知道含氮的無機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)最需要的無機(jī)鹽之一，以及缺氮時(shí)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。部分學(xué)生往往不看題中條件，容易答成缺水等原因。典型例題二洋洋

2、是一個(gè)環(huán)保小專家，陽春三月，他也積極響應(yīng)植樹造林活動(dòng)。他在自己的院內(nèi)扦插了幾 棵健壯的柳樹枝條，希望它們也能長(zhǎng)成幾棵枝繁葉茂的大柳樹，美化環(huán)境?？伤髞碛謸?dān)心這幾棵柳條能否長(zhǎng)出枝繁葉茂的大柳樹？如果柳條生活所需的條件都能滿足的話，你認(rèn)為洋洋的擔(dān)心是否多余，請(qǐng)你幫他一下，給他一個(gè)解答?！敬鸢浮垦笱髶?dān)心是多余的。因?yàn)榱鴹l在生長(zhǎng)條件都能滿足時(shí)，枝條上的葉芽就能形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的葉芽又能發(fā)育成新的枝條。如此下去，過幾年，柳條就能長(zhǎng)出枝繁葉茂的大柳樹。【分析】這也是一題學(xué)生利用在上課時(shí)所學(xué)到的“枝條是芽發(fā)育成的”理論知識(shí)，去解決社會(huì)實(shí)踐所遇到的問題。同時(shí)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的

3、環(huán)保意識(shí)。本題有一定難度，應(yīng)該對(duì)葉芽是怎樣發(fā)育成枝條的有一個(gè)比較全面地了解。另外，要清楚枝條上還有許多葉芽，它們以后也能發(fā)育成許多新的枝條。典型例題三明明在陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆花，他非常喜歡這盆花， 給它充足的陽光照射、 適宜的溫度及一定的水?？蛇^了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)這盆花還是這么矮小，而且葉子發(fā)黃，明明非常著急，你能幫 他“診斷”一下嗎？說說你的理由。2長(zhǎng)，且葉片濃綠?！痉治觥窟@一題是用學(xué)生在課堂所學(xué)到的“植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”知識(shí)，來解決學(xué)生實(shí)際生活中問題的例題，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷問題的能力。做本題時(shí)，學(xué)生需要知道含氮的無機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)最需要的無機(jī)鹽之一，以及缺氮時(shí)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。部分學(xué)生往往

4、不看題中條件，容易答成缺水等原因。習(xí)題精選1含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽等這些非生物的環(huán)境因素可能是影響植物生長(zhǎng)的主要因素。為了證實(shí)這一想法，初一有四位同學(xué)分別在相同的花盆里放入相同的珍珠巖和蛭石（按一定比例），置入相同的大豆幼苗， 其目的在于通過控制外部條件發(fā)現(xiàn)無機(jī)鹽這一因素對(duì)幼 苗生長(zhǎng)的影響。獲得資料如下：大豆幼苗的質(zhì)量（克）第一天第三十天甲424乙535丙432丁564問：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)詳實(shí)的探究過程證明你的假設(shè)。如果你的假設(shè)正確，討論一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果并做出科學(xué)的解釋。2根尖從頂端向上依次是 _ 、_、_和_四部分組成，其中是根生長(zhǎng)最快的部位，原因是 _ ?！敬鸢浮窟@盆花可能主要是缺少含氮的無機(jī)鹽所致。因?yàn)楹臒o機(jī)鹽能促進(jìn)植物枝葉的生3參考答案:1 配制缺氮的、缺磷的、缺鉀的和含氮、磷、鉀的全營(yíng)養(yǎng)液四份，分別給甲、乙、 丙、丁四份植物幼苗實(shí)施地施營(yíng)養(yǎng)液。控制四盆植物的其它非生物因素（如陽光、水分等） 都相同，使?fàn)I養(yǎng)液成為唯一的變量。說明含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽是植物（如大豆）生長(zhǎng)