滬教版化學(xué)九年級上冊第一章測試(60分鐘,100分)

1、第一章測試（60分鐘，100分）一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題 2分，共40分）1 .（湖南永州模擬）實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑，可能是濃氨水，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的（）A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論2 .（浙江嘉興模擬）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳3 .（山東東營期末模擬）以下都是古代山頂洞人”從事的活動(dòng)，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.采集野果B.鉆木取火C.狩獵捕魚D.縫制衣服4 .（廣西柳州期末模擬）蠟燭的主要成分是石蠟，剛熄滅時(shí)，燭芯會(huì)冒出一縷白煙，燃著的火柴 只要碰到白煙，便能使蠟燭復(fù)燃

2、。此白煙可能是 （）A.氮?dú)釨.水蒸氣C.二氧化碳D.石蠟固體小顆粒5 .（四川黃龍期末模擬）化學(xué)以物質(zhì)作為研究對象。下列物質(zhì)屬于同一種物質(zhì)的是（）A.冰和干冰B.鎂帶和氧化鎂C.鐵絲和鐵銹D.銅綠和堿式碳酸銅6 .實(shí)驗(yàn)室中的蒸發(fā)皿是由一種陶瓷材料制成的。應(yīng)用了陶瓷的物理性質(zhì)是（）A.耐高溫B.耐腐蝕C.硬度小D.能導(dǎo)電7 .（云南大理）下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （）A.食醋B.二氧化碳C.加碘食鹽D.雪碧飲料8 .（上海模擬）托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。用托盤天平稱量15 g粗鹽，天平調(diào)零后,在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)的操作應(yīng)是（）A.減少祛碼B.添加粗鹽C.減少粗鹽D.調(diào)節(jié)平衡

3、螺母9 .（江蘇揚(yáng)州月測）實(shí)驗(yàn)時(shí)，對剩余藥品的處理方法是（）A.倒回原瓶B.倒入廢水池里C.原地拋棄D.放入指定容器里10 .（江蘇揚(yáng)州月測）鎂帶燃燒之所以是化學(xué)變化，是由于鎂帶在燃燒時(shí)（）A.逐漸變短B.發(fā)出耀眼的白光C.放出大量白熱D.生成白色固體粉末11 .綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染，下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合要求的是（）A.就地焚燒B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥C.加工成精飼料D.制造沼氣12 .空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是（）A.用于醫(yī)療急救的氧氣B.用作清潔燃料的氫氣C.用作食品防腐劑的氮?dú)釪.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體13 .

4、（安徽馬鞍山模擬）下列說法中，屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A.鎂帶經(jīng)點(diǎn)燃后能在空氣中燃燒B.加熱堿式碳酸銅可生成氧化銅、水和二氧化碳C.酒精是無色有特殊氣味的液體，易溶于水D.面粉在燃燒匙中點(diǎn)燃時(shí)也會(huì)燃燒14 .（江蘇連云港模擬）某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅怏w物質(zhì)，這種變化屬于（）A.物理變化B.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C.化學(xué)變化D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化15 .下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A.將氯化氫氣體與氨氣混合出現(xiàn)大量白煙B.將硝酸銀溶液滴入碘化鉀溶液中，產(chǎn)生白色沉淀C.碳酸氫錢受熱分解屬于化學(xué)變化D.銅絲在火焰上灼燒，有黑色物質(zhì)產(chǎn)生16 .下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 （）A.化學(xué)變

5、化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)17 .（蘭州）下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）AB圖1-118 .（山東濟(jì)寧抽測）用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：用酒精燈的外焰給試管加熱；加熱前試管外壁的水沒有擦干；加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；被加熱的液體超過試管容積的1/3;加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管；沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是A.B.C.D.1-2所示，該19 .（湖南邵陽抽測）某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡

6、后的狀態(tài)如圖同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為（）圖1-2A.23.0 gB.27.4 gC.32.3 gD.32.6 g20 .某同學(xué)作氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，操作示意圖如下，其中操作有錯(cuò)誤的是（）A.加入氧化鐵B.傾倒稀鹽酸C加熱反應(yīng)物D.洗滌試管圖1-3二、填空與簡答題（27分）21 .（5分）請寫出能表示下列元素或物質(zhì)的化學(xué)符號：氫,氧,碳,鈣,鐵,鎂,氧氣,水 ,二氧化碳 ,碳酸氫俊 。22 .（4分）我們學(xué)習(xí)化學(xué)要掌握物質(zhì)分類的知識。（1）有空氣、氧氣、五氧化二磷、糖水、礦泉水、冰水共存物等六種物質(zhì)，其中屬于純7物的有 （用序號表示），屬于混合物的有 （用序 號表不）。（2）請你說出生活中

7、常見的兩種混合物，并說出其組成：;。23 .（江蘇揚(yáng)州抽測，4分）下列是有關(guān)水的一些描述，仔細(xì)閱讀并回答問題：水是一種無色、無味的液體；在101 kPa下，水在0 C時(shí)結(jié)冰，在 100 C時(shí)沸騰；4 C時(shí)水的密度為1 g/cm3;水蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱；在一定條件下，水能分解成氫氣和氧氣；水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì)；把少量水潑到熾熱的炭火上，能產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳)；水能與二氧化碳、氧化鈣反應(yīng)分別生成碳酸、氫氧化鈣。其中描述水的物理性質(zhì)的語句是 (填序號)；描述水的化學(xué)性質(zhì)的語句是 (填序號)。24 .(安徽滁州模擬，4分)請你用合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)：鎂條與銅絲：。(2)白

8、醋與酒精： 。(3)水與澄清石灰水：。(4)濃鹽水與水：。25 . (5分)完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在后面注明相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：鎂帶在空氣中燃燒 ；(2)銅絲放在酒精燈火焰上灼燒后變黑 ；(3)紅磷在空氣中燃燒 ；(4)氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣 ；(5)加熱碳酸氫錢生成氨氣、水和二氧化碳 。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(38分)26 . (10分)指出下列操作可能造成的不良后果：(1)將鋅粒直接投入試管中：。(2)在試管口用藥匙倒入碳酸鈉粉末：。用同一支滴管(不洗滌)取用不同藥液： 。(4)實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶：。試管外壁有水，直接用來加熱：。(6)加熱試管時(shí)，與燈芯接觸： 。傾倒液體時(shí)，

9、瓶塞未倒放： 。(8)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽未向著手心： 。(9)用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛： 。(10)滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液：。27 .(江蘇淮安統(tǒng)考，10分)實(shí)驗(yàn)室里，在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃管中放入白磷（過量，白磷燃燒所需的最低溫度為40 C）,將玻璃管固定好，放在盛有80 c熱水的燒杯上,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1-4所示，試回答下列問題。圖1-4（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：玻璃管內(nèi)；活塞;活塞最后約停在刻度 處。（2）白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因?yàn)?。（3）反應(yīng)后，玻璃管中的氣壓 （填 變大”、變小"或 不變” J玻璃管中剩余的氣體主要 是。請猜測這種氣體可能有哪些

10、性質(zhì)（至少寫三條）。; 。（4）由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。28 .（江蘇鹽城抽測，實(shí)驗(yàn)探究題，10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭（主要成分為石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。小暢同學(xué)：取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，將它放入水中，蠟燭浮在水面上。于是得出結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)說明石蠟的密度比水（填大"或小” J小徐同學(xué)：點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒時(shí)，火焰分為三種不同顏色的火焰區(qū)， 如圖甲所示， 在焰心上端可看見一個(gè)黑色錐形火焰區(qū) （A區(qū)），它的上面是另外一個(gè)火焰區(qū) （B區(qū)），可觀察到 圖中的B區(qū)火焰呈 色。小婷同學(xué)：查閱資料得知蠟燭燃燒時(shí)火焰分為外焰、內(nèi)焰、 三層。小芳同學(xué)：為了進(jìn)一步探究三層火焰溫度的高

11、低，小芳同學(xué)按圖乙所示，將一根火柴梗放在火久！中約1 s后取出，可看到火柴梗的 (填"a： "b或" c'處最先碳化變黑。因此她 認(rèn)為蠟燭火焰的 溫度最高。小明同學(xué)：在小徐同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明同學(xué)將玻璃管的一端分別放在A、B兩區(qū)，發(fā)現(xiàn)從A區(qū)中能引出可被點(diǎn)燃的白煙，從 B區(qū)中能引出黑煙。(1)白煙的主要成分是 ;黑煙的主要成分是 。(2)若用冷的濕毛巾包住引出白煙的玻璃管，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管另一端很難點(diǎn)燃，原因可能小李同學(xué)：在小芳和小明兩名同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小李同學(xué)為了探究黑煙和白煙產(chǎn)生的原因以及蠟燭的火焰溫度高低不同的原因，他查閱了相關(guān)資料：蠟燭燃燒的過程其實(shí)

12、是石蠟蒸氣的燃燒，此過程存在 石蠟固體一石蠟液體一石蠟蒸氣”的變化過程；燃燒需要氧氣，若石蠟與氧氣接觸充分，則發(fā)生完全燃燒，放出的熱量多；若石蠟與氧氣接觸不充分，則發(fā)生不完全燃燒，產(chǎn)生的熱量少，且會(huì)生成炭黑(也會(huì)生成一氧化碳)。由此，他對以下問題進(jìn)行了解釋：(1)外焰溫度最高的原因是石蠟蒸氣 。(2)在B區(qū)能引出黑煙的原因是石蠟蒸氣 (3)在A區(qū)能引出白煙的原因是石蠟蒸氣 O29 .(8分)按照下列要求完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄裤~綠的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用品試管、酒精燈、鐵架臺、 (填儀器名稱，下同 卜 、銅綠、稀 鹽酸、火柴等。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄(1)觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是 色 狀固體。

13、(2)分別取一定量的銅綠粉末于兩支試管中。(3)向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠 ,液體呈 色，同時(shí)有大量 產(chǎn)生。(4)將另一支試管在酒精燈的 焰上加熱(注意：加熱時(shí)要先 加熱后再 加熱)，一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成 色，試管口有 出現(xiàn)。反應(yīng)的文 字表達(dá)式為。結(jié)論銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是：(1)。(2)。實(shí)驗(yàn)探究李明同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。請幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明在加熱過程中確實(shí)有二氧化碳?xì)怏w生成：(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論)第一章單元測試參考答案與點(diǎn)撥一、1.C 點(diǎn)撥：運(yùn)用對比法解答此題。濃氨水易揮發(fā)，打開瓶塞觀察可以驗(yàn)證，所以此步是 設(shè)計(jì)實(shí)3氐,故 C

14、正確。故選Co2.A3.B 點(diǎn)撥：運(yùn)用概念辨析法解答此題。沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，判斷該變化是物理變化還是化學(xué)變化就看是否有新物質(zhì)生成。采集野果、狩獵捕魚、縫制衣服過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；而 鉆木取火過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng) B正確。4 .D 點(diǎn)撥：運(yùn)用本質(zhì)分析法解答此題。蠟燭剛熄滅時(shí)，燭芯會(huì)冒出一縷白煙，燃著的火柴 只要碰到白煙，便能使蠟燭復(fù)燃，說明白煙具有可燃性，常溫下為固體，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。5 .D 點(diǎn)撥：運(yùn)用本質(zhì)分析法解答此題。冰是固態(tài)的水，而干冰是固態(tài)的二氧化碳，故A不符合題意；鎂的化學(xué)符號

15、是Mg,而氧化鎂的化學(xué)式為 MgO,不是同一種物質(zhì)，故 B不符合題意；鐵絲的成分是鐵，而鐵銹的成分為氧化鐵，故C不符合題意；銅綠和堿式碳酸銅的成分相同，銅綠是堿式碳酸銅的俗名，故 D正確。6 .A7.B 點(diǎn)撥：運(yùn)用概念辨析法和組成分析法解答此題。根據(jù)組成物質(zhì)的種類，物質(zhì)可分為純 凈物和混合物；純凈物只含有一種物質(zhì)，有固定的組成；而混合物中含有多種物質(zhì)，各成分 之間不發(fā)生反應(yīng)，一般沒有固定的組成。食醋中含有醋酸和水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；雪碧飲料中含有二氧化碳、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不符合題意。8 .C

16、點(diǎn)撥：運(yùn)用規(guī)范操作法解答此題。稱量 15 g粗鹽，首先調(diào)節(jié)天平平衡，接著在天平兩 邊各放一張相同的稱量紙，在天平右盤添加 15 g的祛碼，再用藥匙向左盤添加藥品至天平平 衡。若在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，說明藥品的量多，則應(yīng)減少粗鹽，故選Co9 .D 點(diǎn)撥：運(yùn)用上不一要”原則解題。實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器中。故選 Do10 .D 點(diǎn)撥：運(yùn)用全面分析法解題。判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成，故鎂 帶燃燒之所以是化學(xué)變化，是由于鎂帶在燃燒時(shí)生成白色固體粉末。11 .A 點(diǎn)撥：運(yùn)用節(jié)能環(huán)保理念和綠色化學(xué)思想分析解題。對農(nóng)作物收割后

17、留下的秸稈的正確處理方法有發(fā)酵后作農(nóng)家肥，或加工成精飼料，或制造沼氣，但不能就地焚燒，會(huì)引起空 氣污染、危害人體健康等。12 .B點(diǎn)撥：空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，故A不符合題意；空氣中沒有氫氣，無法分離出氫氣，故B符合題意；空氣的主要成分是氮?dú)?，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，無毒，可以分離出來用作食品防腐劑，故 C不符合題意；空氣中含有稀有氣體，可以分離出 來用作焊接保護(hù)氣，故 D不符合題意。故選 Bo13.C 點(diǎn)撥：運(yùn)用概念辨析法解題。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的 性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；酒精是無色有特殊氣味的液體，易 溶于水，屬于物質(zhì)的

18、顏色、氣味、狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)， 故C正確。14.B 點(diǎn)撥：運(yùn)用概念辨析法解題。固體物質(zhì)受熱變成氣體，這里的氣體可以是新生成的氣 體，例如高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣；這一變化屬于化學(xué)變化；如果把 冰加熱變?yōu)樗魵?，這一過程只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以 這種變化可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化。故選 B。15.B 點(diǎn)撥：運(yùn)用現(xiàn)象分析法解題。氯化氫氣體能與氨氣反應(yīng)生成白色固體氯化鏤，則將氯 化氫氣體與氨氣混合出現(xiàn)大量白煙，故A說法正確；將硝酸銀溶液滴入碘化鉀溶液中，硝酸銀與碘化鉀反應(yīng)，生成不溶于水的黃色沉淀碘化銀，故 B說法

19、錯(cuò)誤；碳酸氫鏤受熱分解，生 成氨氣、水、二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故 C說法正確；銅絲在火焰上灼燒，銅與氧氣反應(yīng)， 生成黑色固體氧化銅，故 D說法正確。16 .C 點(diǎn)撥：運(yùn)用概念辨析法解題?；瘜W(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)，故 A說法正確；在化學(xué)變化中 一定同時(shí)發(fā)生物理變化，如石蠟燃燒是化學(xué)變化，在這個(gè)化學(xué)變化中石蠟熔化是物理變化，故B說法正確；化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)，并不是化學(xué)變化都會(huì)有沉淀生成，故C說法錯(cuò)誤；物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，同時(shí)物質(zhì)的變化又反映了物質(zhì)的性質(zhì)，故D說法正確。17 .C 點(diǎn)撥：運(yùn)用操作規(guī)范法解題。取用藥品不能用手抓，故 A錯(cuò)誤；加熱時(shí)試管內(nèi)液體量 不能超過試管容積的1/3

20、,手不能握短柄，要握著長柄，故 B錯(cuò)誤；圖示符合裝置氣密性檢查 的要求，故C正確；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，否則易引起火災(zāi)，故D錯(cuò)誤。18 .C 點(diǎn)撥：運(yùn)用操作規(guī)范法和系統(tǒng)分析法解題。試管在加熱的過程中發(fā)生破裂，主要的原 因是試管受熱不均勻造成的。酒精燈外焰溫度最高，應(yīng)用酒精燈的外焰給試管加熱，是正確操作；試管外壁有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂；試管底部觸及燈芯易使試管炸裂；試管內(nèi)的液體超過容積的1/3,加熱沸騰后液體易濺出，不會(huì)造成試管破裂；加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管，試管內(nèi)的液體受熱不均易濺出，不會(huì)造成試管炸裂；沒有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體的中下部，易使試

21、管受熱不均勻使試管炸裂。故可能會(huì)造成試管炸裂。故選 Co19 .B 點(diǎn)撥：運(yùn)用操作規(guī)范法和誤差分析法解題。圖中物品和祛碼的位置放反了，質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為：祛碼的質(zhì)量=燒杯的質(zhì)量+游碼的示數(shù)。即 30 g =燒杯的質(zhì)量+ 2.6 g,得燒杯的質(zhì)量為：30 g-2.6 g = 27.4 go 故選 Bo20.C 點(diǎn)撥：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，故A正確；取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故B正確；給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其容積的1/3,防止液體沸騰濺出；試管與

22、桌面約成45角，圖中操作錯(cuò)誤，試管不應(yīng)豎直，故 C錯(cuò)誤；在洗滌試管時(shí)用試管刷輕輕地刷洗，不能用力過猛，圖中操作正確，故 D正確。二、21.H; O; C; Ca； Fe； Mg ; O2 ； H2O; CO2； NH4HCO322 .（1）；（2）空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等氣體組成的；礦泉水由水和礦物質(zhì)等組成（合理即可）23 .；點(diǎn)撥：運(yùn)用概念辨析法解題。解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來?；瘜W(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。24 .（1）看顏色，銀白色的是鎂條，亮紅色的是銅絲（2）聞氣味，有

23、酸味的是白醋，有特殊香味的是酒精（3）各取少量液體，分別通入二氧化碳，變渾濁的是石灰水，無明顯現(xiàn)象的是水（4）測定其密度（或取少量于蒸發(fā)皿中蒸發(fā)至干，其他合理答案均可）點(diǎn)撥：運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)決定其鑒別方法解題。區(qū)分物質(zhì)可以利用物理性質(zhì)，也可以利用化學(xué)性質(zhì)。（1）鎂條和銅絲的金屬光澤明顯不同，呈銀白色的是鎂條，紫紅色的為銅絲，因此可以用看顏色的方法鑒別二者；（2）白醋和酒精的氣味不同，白醋有酸味，而酒精有特殊香味，所以可以用聞氣味的方法鑒別二者；（3）水和石灰水的化學(xué)性質(zhì)不同，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；（4）濃鹽水加熱蒸發(fā)掉水后會(huì)有晶體析出，而水沒有，所以用加熱蒸發(fā)至干的方法可以鑒別二者。25 .（1）鎂（Mg）+氧氣（02）一里t 氧化鎂（MgO）加熱 一八_（2）銅（Cu）+氧氣（02）1 氧化銅（CuO）（3）磷（P）+氧氣（02）逑T五氧化二磷（P2O5）（4）氮?dú)猓∟2） +氫氣（H2）氨氣（NH3）（5）碳酸氫?。∟H4HCO3）吧 t 氨氣（NH3） +水（H20）十二氧化碳（CO2）三、26.（1）打破試管底部（2）使藥品沾在管口或管壁上（3）污染試劑（4）造成原試劑污染（5）試管炸裂（6）試管炸裂（7）污染試劑或瓶塞上的藥品腐蝕桌面（8）殘留的藥液腐蝕標(biāo)簽（9）損壞試管（10）污染試劑27 .（1）白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙先向右移動(dòng)