廣東省惠州市2020年(春秋版)八年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷(I)卷

1、廣東省惠州市2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷（I）卷姓名:班級(jí)：成績(jī)：一.選擇題（共25題；共50分）1. （2分）下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述中正確的是（）A .腔腸動(dòng)物都可以食用B 扁形動(dòng)物都是寄生蟲(chóng)C 環(huán)節(jié)動(dòng)物都生活在土壤中D 線形動(dòng)物有口有肛門(mén)2. （2分）（2019八上鳳翔期末）下列說(shuō)法正確的是（）A扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng)B刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的防御利器C腔腸動(dòng)物都是固著生活D 扁形動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的消化器官3. （2分）（2017八下紫金期末）下列關(guān)于傳染病的敘述中，正確的是（）A .肝炎是由病原體引起的B 艾滋病能通過(guò)握手傳播C 紅眼病、白血病是傳染病D .火蚊屬于控制登

2、革熱的傳染源4. （2分）（2015八上甘肅期中）蝗蟲(chóng)與蚯蚓的共同特征是：（）A .具有外計(jì)骼B .身體分節(jié)C 具有貝殼D 足分節(jié)5. （2（2016八上文登期中）下而三種水生動(dòng)物，雖然它們形態(tài)各異，但是卻有共同之處：（烏賊A-都有脊柱B都用鰭游泳第1頁(yè)共10頁(yè)c 都能適應(yīng)水中生活D 身體都呈長(zhǎng)梭形6. （2分）（2016八上大同期中）下列動(dòng)物中用氣管呼吸的是（）A ,金魚(yú)B 蝗蟲(chóng)C .青蛙D 野兔7. （2分）（2016八上錦州期中）下列連線能正確表達(dá)生物與英氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是（）蚯蚓一一體壁蛇一一肺鯽魚(yú)一一鮑家鴿一一肺和氣囊A . ©©B .C . ©&

3、#169;D.8. （2分）下列敘述不正確的是A .青蛙的幼體用鯉呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B 家鴿前肢變成翼，用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換C ,家兔的生殖發(fā)棄特點(diǎn)是胎生哺乳D 鱷魚(yú)是爬行動(dòng)物，用肺呼吸9. （2分）（2019八上綠園期中）下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)群不匹配的是（）A.水媳、海蠻一一腔腸動(dòng)物B 渦蟲(chóng)、絳蟲(chóng)扁形動(dòng)物C .河蚌、蝸牛軟體動(dòng)物D .螟蚣、蚯蚓一一環(huán)節(jié)動(dòng)物10. （2分）（2016八上公安期中）自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，下列哪種描述是錯(cuò)誤的（ ）A .腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物B 鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈現(xiàn)流線型，有與肺相通的氣囊C .哺乳動(dòng)物一般是體表被毛

4、，胎生D 蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物11. （2分）（2016八上錦州期中）狗屬于哺乳動(dòng)物，下而哪項(xiàng)不是狗和英它哺乳動(dòng)物共有的特征（A 體表被毛B 體溫恒左C .胎生哺乳D 犬齒發(fā)達(dá)12. （2分）（2019七上正雄期末）我國(guó)下列珍稀動(dòng)物中屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（）A 大熊貓B 金絲猴C 東北虎D .朱鶻13. （2分）（2019八上瑤海期末）自然界中的動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別。請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的（）A ,鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線型B 哺乳動(dòng)物一般都體表被毛、胎生C .魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物D 蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物14. （2分）（2019八上端州期末）下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中飛行生

5、活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是（）A.身體呈流線型B 體表被覆羽毛C 前肢變成翼D 胚胎發(fā)存在卵內(nèi)完成15. （2分）從運(yùn)動(dòng)方式來(lái)看，不是同一類(lèi)型的是（）A .白熊B.虎C .蚯蚓D 獵豹16. （2分）（2017八上南雄期中）運(yùn)動(dòng)員出國(guó)參加比賽，由于時(shí)差的原因，白天沒(méi)勁，想睡，晚上興奮，這是因?yàn)椋ǎ〣 體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過(guò)來(lái)C 飲食不習(xí)慣D 出國(guó)前超負(fù)荷訓(xùn)練17. （2分）下列措施中，是利用動(dòng)物行為的知識(shí)來(lái)達(dá)到防除有害動(dòng)物的是（）用人工鳥(niǎo)巢的辦法，招引鳥(niǎo)類(lèi)到某個(gè)樹(shù)林中在果樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，把大批的蜂箱搬運(yùn)到果恫中蚊子第8頁(yè)共10頁(yè)要在水中產(chǎn)卵，環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常疏通下水道和清除積水 給狗注射抗生素，消火體內(nèi)的

6、病毒18. （2分）下列各組動(dòng)物的行為，都屬于先天性行為的一組是（A .螞蟻?zhàn)龀?、蚯蚓走T形迷宮、大山雀偷飲牛奶B .蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀病⑵簌Z孵卵C 蜜蜂采蜜、魚(yú)類(lèi)淚游、狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液D 鳥(niǎo)類(lèi)遷徙、黑猩猩從蟻穴中取出白蟻、蟬的鳴叫19. （2分）（2016八上烏魯木齊期中）下列行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（A 母雞孵卵C 蜜蜂采蜜D 小狗做算術(shù)題,下列做法不能減輕溫20. （2分）（2019七上趙縣期末）2009世界環(huán)境8提出“團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”室效應(yīng)的是（）大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問(wèn)題，也可利于減輕酸雨污染B .在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和步能產(chǎn)品C 植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫

7、伐森林D 提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行21. （2分）下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（A .娜猴做花樣表演b 母貓哺有小雞C 野鴨的遷徙D 紅雀喂金魚(yú)22. （2分）（2017八上惠安期中）雞的下列行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（A 抱窩孵卵C 清晨啼鳴D 繞道取食23. . （2分）（2018八上黑龍江期中）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）A 鯉魚(yú)B .烏龜C .黑猩猩D 蚯蚓24. （2分）（2018 平南模擬）下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A .燕子營(yíng)巢孵卵B 兩只雄海象為占海灘而爭(zhēng)斗C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D 大山雀偷喝牛奶25. （2分）（2018 中山模

8、擬）下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A .學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)B .先天性行為是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決左的行為C .狒狒群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級(jí)次序，這是社會(huì)行為的重要特征D 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多二.解答題（共6題；共28分）26. （2分）（2017七下埔橋期末）和 是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn).27. （2分）（2017八上福州期中）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變.（判斷對(duì)錯(cuò)）28. （5分）（2017八上長(zhǎng)春期中）請(qǐng)把下面動(dòng)物與其所屬類(lèi)群用線連接起來(lái)a.節(jié)肢動(dòng) 物b.環(huán)節(jié)翊c扁形動(dòng)初d.軟體動(dòng)物e.烏f 線形動(dòng)物g哺乳動(dòng)樹(shù)h爬行動(dòng)物1 兩棲

9、動(dòng)物J 魚(yú)29. （5分）（2018七下東臺(tái)月考）某生物興趣小組同學(xué)將吃剩的魚(yú)肋件帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行了如下探究實(shí) 驗(yàn):（1）取_根魚(yú)肋件，放在10%的鹽酸中浸泡一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)件的周圉有氣泡產(chǎn)生，老師告訴他們這是因?yàn)辂} 酸與竹中的（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）反應(yīng)產(chǎn)生氣體。（2）半小時(shí)后他們發(fā)現(xiàn)魚(yú)肋件變軟變透明了，用清水漂洗后發(fā)現(xiàn)能打結(jié)，他們分析：鹽酸浸泡后，剩下了 （選填”有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）成分，這一成分使計(jì)具 的特性。（3）再取另一根魚(yú)肋竹，將其放在酒精燈懶燒，發(fā)現(xiàn)魚(yú)肋骨能燃燒，最后剩下了白色的灰燼，老師幫他們分析：這是因?yàn)椋ㄟx填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）能燃燒，剩下的白色灰燼是件中的（

10、選填“有 機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物” ）o30. （8分）（2015八上黃島期中）回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題：在探究小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)中，某租同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠”嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù).據(jù)此回答:（-）：為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行火菌處理后，分成甲乙兩組，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后，也放在無(wú)菌條件下.實(shí)驗(yàn)過(guò) 程中，添加蒸餡水，使樹(shù)葉保持溫潤(rùn).請(qǐng)根拯上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題:(1)與蚯蚓迫“T”形迷宮相比，小白鼠嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)要少得多，因

11、為小白鼠的 能力比蚯蚓強(qiáng)，這種這種差異主要由 決泄的.（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：.（3）上述探究活動(dòng)還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)？（答出一項(xiàng)即可）（4）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個(gè)探究問(wèn)題.（5）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)作出的假設(shè)是.（6）這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是.（7）按照該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是31. （6分）（2017八上虎林期中）根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題:（1）蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀 組成，所以將蚯蚓稱(chēng)為 動(dòng)物.第6頁(yè)共10頁(yè)(2)蚯蚓的前、后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的 端.(3)在探究蚯蚓在粗糙的紙上和玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度的快慢的實(shí)驗(yàn)中，你提出的問(wèn)題是：(4

12、)實(shí)驗(yàn)步驟如下：取一條活蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它爬行2厘米所用的時(shí)間.將這條蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它爬行2厘米所用的時(shí)間. 分別重復(fù)進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離.此次探究可以得出的結(jié)論是：蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度 (5)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是為了維持蚯蚓的第7頁(yè)共10貞參考答案選擇題（共25題；共50分）1- 1. D2- 1. 83- 1. A4- 1, B5- 1, c6- 1. 87- 1. A8- 1. 69- 1. D10- 1. D11- 1. D12- K D13- K D 14-1、D15- K C 16-1、617- K C 18-1、B19- K D20- K A21- K A第12頁(yè)共10頁(yè)22-1.解答題（共6題；共28分）23-1、【第1空】胎生【第2空】哺乳24-1.25-1.二、26-1.27-1.無(wú)骨；節(jié)肢動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物扁形動(dòng)物軟體動(dòng)物-e線形動(dòng)物哺乳動(dòng)物爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物魚(yú)h【第1空】創(chuàng)國(guó)B-皆；【第2空】柔初、/【第1空】頑八30