個人月工作總結(jié)結(jié)尾與個人月度工作小結(jié)匯編

1、個人月工作總結(jié)結(jié)尾與個人月度工作小結(jié)匯編個人月工作總結(jié)結(jié)尾范例 一總結(jié)上個月的工作，按照聯(lián)社會計委派工作的具體要求，較好地履行了崗位職責，強化了內(nèi)部管理規(guī)范工作，使全社的會計出納工作得到了進一步加強，會計出納工作質(zhì)量得到了有效提高。但也存在不少問題。主要表現(xiàn)在：一是崗位職責發(fā)揮的不夠好，以身作則，率先垂范的意識還不夠強，存有辦事效率不高、工作措施不到位等現(xiàn)象。二是在貫徹落實制度執(zhí)行上不夠認真，監(jiān)督管理跟不上，存在抓制度落實的力度不夠。三是會計出納人員的整體業(yè)務素質(zhì)未能從根本得到提高，學業(yè)務、練技術積極性未能真正充分發(fā)揮起來。針對以上問題，本人在下步工作中將認真加以改進和完善，按照聯(lián)社領導和社領

2、導的要求及委派會計主管的職權范圍，嚴格履行崗位職責，扎實工作，努力完成聯(lián)社及社領導交辦的各項工作任務。以上個人工作述職，如有不妥當之處，懇請領導給予批評，并加以監(jiān)督。范例二總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢第1頁共4頁麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。范例三在新的一個月里除原本的工作職責內(nèi)的事情之外，將完成以下工作：隨著公司不斷擴大，規(guī)范，完善

3、，可以預料們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識需更廣，為此， 將更加勤奮學習，提高自身各項素質(zhì)和技能，適應公司發(fā)展要求。以上是 上個月度的個人工作總結(jié)，請監(jiān)督!作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個方面的主要內(nèi)容：1. 基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等; 形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關政策、指導思想等。2. 成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3. 經(jīng)驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到

4、理性認識。4. 今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。第2頁共4頁個人月度工作小結(jié)員工培訓總結(jié)范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，工作已經(jīng)接近 3 年了，隨著社會閱歷的不斷豐富，思想也逐漸成熟起來，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠斗志昂揚，這當然都離不開校領導和同事的熱心幫助。認真回顧工作三年以來的歷程，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗教訓。匯報如下：一 . 思想方面我始終黨的教育方針，認真學習新的教育理論，及時更育。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的

5、發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二 . 工作生活方面剛開始工作，感覺壓力很大任務很重。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的老教師討教經(jīng)驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中。我始終每天晚上把轉(zhuǎn)天要上的課重新手寫一遍加深記憶，上課時務必脫教案。當然由于經(jīng)驗不足，還存在很多的不足之處，有待我進一步提高和改善。我迅速融入到學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，了積極向上的工作。在工作中，我尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系

6、。平時，工作學習、對人真誠、熱愛學生、人第3頁共4頁際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三 . 個人成長方面成為教師是我自小的理想，大學四年的時間我不斷朝著這個理想努力著，只要付出就會有回報，機會永遠是留給有準備的人。我是幸運的，大學畢業(yè)之后，我成為了一名小學老師，并教授我所喜愛的數(shù)學學科。夢想不斷地變?yōu)楝F(xiàn)實，那時一切都是那么美好 !第一年，經(jīng)過短暫的實習，我就正式地走入教學崗位。首先感到的茫然和無措，我該怎么干呀，從哪入手呀。從學校學到的知識在實際工作中完全沒有用了，現(xiàn)實總是沒有理想中的那么美好。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的，有多少不易容易只有自己知道。第二年，不知不覺中，第一個學年總算是過去了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學期經(jīng)歷了很多事情，參加了很多活動。如果第一年用爬來形容自己進步的速度，那么這學期可以用跑來描述了。我是幸運的組內(nèi)和諧的氛圍，