別樣的作業(yè)別樣的天空

1、別樣的作業(yè) 別樣的天空 有效性家庭作業(yè)設(shè)計(jì)方案 作業(yè)主題 你所喜歡的節(jié)日 學(xué)科： 英 語 設(shè)計(jì)者：蔡 俊 設(shè)計(jì)理念新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)生的能力不同，興趣不同，基礎(chǔ)不一，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不一樣，小學(xué)英語教學(xué)如何面向全體學(xué)生，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中，通過不同程度的作業(yè)練習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上都獲得提高，享受成功？經(jīng)過嘗試，我們認(rèn)為給學(xué)生一個主題，讓學(xué)生自主完成作業(yè)，無疑是一種比較理想的舉措。作業(yè)設(shè)計(jì)構(gòu)思過程小學(xué)英語教學(xué)，教師不僅要重視書本上知識的傳授，更要重視作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置，使小學(xué)英語作業(yè)趣味濃厚、形式多樣。教師在設(shè)計(jì)課外作業(yè)時(shí)，應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提，讓學(xué)生動腦動手，

2、發(fā)展學(xué)生的思維、想象力、創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)。同時(shí)教師要能藝術(shù)性地對學(xué)生的作業(yè)做出評價(jià)，讓課外作業(yè)成為每個學(xué)生和教師之間心與心的對話，讓學(xué)生學(xué)有所成。因此在布置作業(yè)時(shí)，我盡量使英語作業(yè)生活化，改變以往讓學(xué)生抄寫單詞、課文等單調(diào)機(jī)械性的作業(yè)形式，設(shè)法讓學(xué)生們愿意去做，主動去做，而不是被動地把它當(dāng)成作業(yè)來完成，要讓他們對英語作業(yè)產(chǎn)生興趣。針對課文中的內(nèi)容，設(shè)計(jì)比較生活化的作業(yè)即特色作業(yè)如你所喜歡的節(jié)日 ，讓學(xué)生搜集資料用圖片文字繪畫描述自己喜歡的節(jié)日 ，讓學(xué)生做作業(yè)時(shí)要做到有趣味性、實(shí)用性、創(chuàng)造性，這樣不但能使語言學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并且能使學(xué)生走出課本、走進(jìn)生活，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。充分體現(xiàn)了教育面向全體學(xué)生，因材施教的教學(xué)原則，又體現(xiàn)了英語教學(xué)趣味性的原則，既增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)自信心，又促進(jìn)了優(yōu)生的競爭意識，為各個層次學(xué)生的個性發(fā)展和潛能的開發(fā)提供了更多的機(jī)會和更廣闊的空間，使所有學(xué)生都能輕松地學(xué)英語。 亮點(diǎn)捕捉滿懷激情的學(xué)生運(yùn)用自己的智慧制作了圖文并茂的圖片，各個層次學(xué)生的個性發(fā)展和潛能的開發(fā)提供了更多的機(jī)會和更廣闊的空間，學(xué)生們在不知不覺中學(xué)會了很多英語知識，提高了繪畫水平，通過實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)為英語特色作業(yè)保持住了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次就是較巧妙的給足了孩子語言運(yùn)用空間。為學(xué)生創(chuàng)造了語言環(huán)境和各種練