中考作文-備戰(zhàn)09中考語文作文技巧——巧用亮點(diǎn)得高分(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上備戰(zhàn)09中考語文作文技巧巧用亮點(diǎn)得高分中考作文在語文試卷中占了半壁江山，其重要性顯而易見。但是作文總是難盡如人意，往往拖了語文成績(jī)的后退。要寫好一篇考場(chǎng)作文，確實(shí)涉及到考生多方面的能力，如審題立意的能力，選材構(gòu)思的能力，行文布局的能力，語言表達(dá)的能力等等，而這些能力的形成，一靠閱讀積累為之蓄能，二靠長(zhǎng)期練筆造就硬功。從這點(diǎn)上說，寫作之冰確非一日之寒。倘能在考前注意一些寫作的策略，展露其亮點(diǎn)，則會(huì)取得速效，收到實(shí)效。亮點(diǎn)一：巧用新穎題目常言道：題好一半文，人靠衣裝，文靠題裝。可見題目之重要。好的題目會(huì)讓評(píng)卷者眼睛為之一亮，頓生好感。擬題的技巧多種多樣，其中利用修辭方法就

2、是一個(gè)訣竅。有人說：修辭是作文的魔水，擬題目也是一樣，修辭會(huì)讓題目異彩飛揚(yáng)。如：燉好藝術(shù)的臘八粥、至善是雜、海棠依舊？綠肥紅瘦？、周莊，那一抹綠、小心這把雙刃劍、誠信漂流記、我聞到了陽光等都用了各種修辭格。亮點(diǎn)二：奇用文章題記題記是凸現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡(jiǎn)潔含蓄?；蛞?，或創(chuàng)新。好的題記會(huì)顯奇效之功。如好樣的同桌題記：人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中自己體味（井上靖語）?；芈暤膯⑹绢}記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（孟子語）。五彩的幸福題記：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如夢(mèng)，絢麗多姿。感悟高中的題記：那是心

3、靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草、每一木。亮點(diǎn)三：善用整句開頭清人李漁說：開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去。文章開頭一般要開門見山、開宗明義。最好的辦法是采用排比句式、設(shè)問句式。或引用經(jīng)典詩文，或采用含蓄雋永語句。如時(shí)間啊，時(shí)間的開頭：每當(dāng)路過海關(guān)，傾聽著宏亮的鐘聲，我感到時(shí)間的莊嚴(yán)；每當(dāng)我聽到學(xué)校的上課鈴聲，前腳剛跨進(jìn)大門時(shí)，我感到時(shí)間的緊迫；每當(dāng)我在迷途中徘徊，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間的飛逝。雜是一種生命的奇跡的開頭：可曾見過，滄桑褪色的萬國建筑群？可曾賞過，陽明山的緊簇春花？可曾聽過，爵士樂的錯(cuò)雜鼓點(diǎn)？可曾品過，青藤閣的濃香花茶？如

4、果倏然抹去哪些雜體，那么生活將變得多么單一、多么可怕啊！我說，雜，就是一種生命的奇跡。用心寫作的開頭：古人云，登山則情滿于山，觀海則意溢于海。寫作也一樣，要寫出絕妙的佳作，就得全力以赴，用心為之。知人者善，自知者明的作者開頭寫道：人在仰視時(shí)易低估自己，俯視時(shí)易低估別人；得意時(shí)易自狂，失意時(shí)易自卑。這些對(duì)人對(duì)己的認(rèn)識(shí)顯然都是錯(cuò)誤的。人貴有自知之明，也貴有知人之明；不可妄自尊大，也不可輕視別人。有道是：知人者善，自知者明。亮點(diǎn)四：多用中心句中考作文評(píng)卷時(shí)間緊，任務(wù)大，閱卷老師不可能像平時(shí)批改作文那樣細(xì)致，反復(fù)地看，往往是一目十行，抓觀點(diǎn)，找要點(diǎn)，尋亮點(diǎn)。而中心句是展示考生主要觀點(diǎn)，反映文章要點(diǎn)，顯

5、示作文亮點(diǎn)的最佳形式。否則，閱卷老師在特定的短時(shí)間內(nèi)尋找不到你文章的主要觀點(diǎn)的話，吃虧的顯然是你。因此，一般來說，論說文的本論部分的結(jié)構(gòu)要么是并列式，要么是遞進(jìn)式，要么是正反對(duì)照式。每個(gè)段落最好用中心句開頭，這樣一目了然，層次也很清楚。有的考生還用小標(biāo)題來代替中心句，也是一種辦法。如雜，也是一種美的作者從三個(gè)方面來論述的：雜，意味著變化；雜，意味著進(jìn)步；雜，也是一種美。同是論雜，另一位考生在講怎樣成為雜家時(shí)，也是從三個(gè)角度論述的：要雜，就要有海納百川的勇氣和胸襟；要雜，就要有貫通古今的眼光；要雜，就要有思考，有選擇，有提煉，有發(fā)展。還有一個(gè)考生則是從三個(gè)領(lǐng)域來談：文化學(xué)術(shù)離不開雜，社會(huì)發(fā)展離不

6、開雜，自然界也離不開雜。亮點(diǎn)五：化用詩文名句要使文章有文采，并有文化底蘊(yùn)。其中一個(gè)有效的方法就是恰當(dāng)?shù)亟栌煤突迷娢拿?，拿來為我所用。這些名句，言簡(jiǎn)意賅，寓意深刻，以一當(dāng)十，可喚起讀者的聯(lián)想與思考。如幸福是什么文中有這樣一段：幸福是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛，是春種一粒粟，秋收萬顆子的收獲；幸福是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，是常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的回憶；幸福更是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的追求。這些句子不僅詮釋了幸福的含義，還展示了考生的閱讀廣度，使文章充滿詩意和文采。在引用古詩文名句時(shí)，有的不是明引，而是暗引，即巧妙地化用。如思念是一道風(fēng)景中寫道：思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使

7、女詩人瘦比黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?，思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入遍插茱萸少一人的心境，思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘遙望故國，思念使愛國詞人鐵馬冰河入夢(mèng)來。亮點(diǎn)六：活用生動(dòng)材料在議論文論述中，要做到有理有據(jù)，層層深入，必須要有充足的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。值得考生注意的是，敘事時(shí)寧簡(jiǎn)勿繁。舊材料可以舊翻新，可新瓶裝舊酒，可變換角度。如一位考生在選擇永恒中，這樣論述永恒：站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永恒縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然

8、馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇亮點(diǎn)七：插用整齊句式在敘事說理抒情時(shí)，穿插一些整句，會(huì)使敘事簡(jiǎn)明，說理充分，情感充沛，有強(qiáng)烈的氣勢(shì)，從而增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。尤其在文章的開頭、結(jié)尾和重點(diǎn)處，會(huì)給評(píng)卷老師深刻印象。如面對(duì)大海中：有一種聲音，是海浪拍打礁石唱出的激情；有一種蔚藍(lán)，是海天一色鋪展的寧靜；有一種情懷，是面對(duì)大海激起的心濤拍岸。面對(duì)大海，好像是面對(duì)一首歌、一幅畫、一本書。再如選擇中有一段：用心靈選擇，給人一片綠陰；用意志選擇，撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人重生；浩瀚的沙漠里，勇士選擇自身的辛苦卻給了別人的幸福等。亮點(diǎn)八：妙用蘊(yùn)語結(jié)尾李漁曾說：終篇之際，當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)筆留連，若難遽別。所謂媚語，即富有文采、意蘊(yùn)深刻的語言。有文采的結(jié)尾，耐人尋味，會(huì)讓評(píng)卷老師愛不釋手。如聽，那是波濤里的勝