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文檔簡介

1、WORD格式.可編輯軟件測試說明目 錄1范圍11.1 標(biāo)識 錯誤!未定義書簽。1.2 系統(tǒng)概述11.3 文檔概述12引用文檔13測試準(zhǔn)備13.1 功能性測試13.1.1 硬件準(zhǔn)備13.1.2 軟件準(zhǔn)備13.1.3 其它測試前準(zhǔn)備 錯誤!未定義書簽。4測試說明14.1 功能測試14.2 性能測試54.3 接口測試 錯誤!未定義書簽。5需求的可追蹤性 錯誤!未定義書簽。6注解 錯誤!未定義書簽。附錄 A 錯誤!未定義書簽。技術(shù)資料分享WORD格式.可編輯1范圍1.1 系統(tǒng)概述對網(wǎng)上選課系統(tǒng)項目中所有的軟件測試活動中,包括測試進度、資源、問題、風(fēng)險以及測試 組和其他組間的協(xié)調(diào)等進行評估,總結(jié)測試活動

2、的成功經(jīng)驗與不足,以便今后更好的開展測 試工作。1.2 文檔概述為保證系統(tǒng)達到設(shè)計目標(biāo),依據(jù)軟件需求規(guī)格說明,對系統(tǒng)進行系統(tǒng)測試編制此文檔,以 對測試過程進行詳細說明。2引用文檔序號文檔資料名稱作者版本號/日期軟件需求規(guī)格說明書軟件設(shè)計說明VB程序設(shè)計3測試準(zhǔn)備3.1 功能性測試3.1.1 硬件準(zhǔn)備硬件條件:筆記本電腦一臺3.1.2 軟件準(zhǔn)備操作系統(tǒng):windowsXP SP2數(shù)據(jù)庫: SQL Server 2005軟件資源:高校選課系統(tǒng)一套4測試說明4.1功能測試?yán)幪朮YDQIS001模塊名稱登錄用例說明學(xué)員自主選課先決條件學(xué)員先注冊帳號,并填寫相關(guān)信息,提交測試步驟步驟操作描述輸入期待輸

3、出實際輸出1按“登陸”按鈕。用戶名為空, 密碼為空顯示警告信息 “請輸入用戶 名和密碼!”顯示警告信 息“請輸入用 戶名和密 碼! ”2輸入用戶名稱,按 “登陸”按鈕。用戶名=陳佳 樂,密碼為空顯示警告信息“請輸入密 碼!”顯示警告信 息“請輸入密 碼! ”3輸入密碼,按“登陸” 按鈕。用戶名為空,密碼=1顯示警告信息 “請輸入用戶 名!”顯示警告信 息“請輸入用 戶名!4輸入用戶名和密碼, 按“登陸”按鈕。用戶名=陳佳 樂,密碼二2顯示警告信息“用戶名或密 碼錯誤!”顯示警告信 息“用戶名或 密碼錯誤!”5輸入用戶名和密碼, 按“登陸”按鈕。用戶名=陳佳 樂,密碼=1顯示信息“登錄 成功“并

4、進入學(xué) 生界面顯示信息“登 錄成功“并進 入學(xué)生界面6輸入用戶名和密碼, 按“登陸”按鈕。用戶名二教師,密碼=2顯示信息“登錄 成功“并進入教 師界囿顯示信息“登 錄成功“并進 入教師界面7輸入用戶名和密碼, 按“登陸”按鈕。用戶名二管理 員,密碼=3顯示信息“登錄 成功“并進入管 理員界面顯示信息“登 錄成功“并進 入管理員界 面輸入數(shù)據(jù)填寫用戶名填寫密碼預(yù)期結(jié)果條件符合,成功登錄評價結(jié)果準(zhǔn)則實際執(zhí)行輸出的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致實際結(jié)果通過用例編號XYDQIS002模塊名稱學(xué)生查看課程信息用例說明學(xué)員對所選課程進行查看先決條件學(xué)員已經(jīng)選上課程測試步驟步驟操作描述輸入期待輸出實際輸出1學(xué)生界面下按

5、“查 看”按鈕。目前可選課程 信息目前可選課 程信息2學(xué)生界面下按“查 看”按鈕。(數(shù)據(jù)庫 置空)顯示警告信息 “當(dāng)前沒有可 選課程”顯示警告信 息“當(dāng)前沒有 可選課程”輸入數(shù)據(jù)輸入帳號、密碼、專業(yè)代號預(yù)期結(jié)果可以成功查看評價結(jié)果 準(zhǔn)則實際執(zhí)行輸出的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致實際結(jié)果通過用例編號XYDQIS003模塊名稱學(xué)生選課用例說明學(xué)員選課先決條件首先登錄選課系統(tǒng)測試步驟步驟操作描述輸入期待輸出實際輸出1選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=顯示警告信息 “請選擇要選 的課程”顯示警告信 息“請選擇 要選的課 程”2選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)顯示信息“選課 成功”顯示信息“選課成 功

6、”3選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=操作系 統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原 理顯示信息“選課 成功”顯示信息“選課成 功”4選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=形式化 方法、需求分 析顯示信息“選課 成功”顯示信息“選課成 功”5選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)顯示警告信息 “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)已 經(jīng)選過”顯示警告信 息“數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)已經(jīng)選 過“6選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=形式化 方法顯示警告信息 “形式化方法 已經(jīng)選過”顯示警告信 息“形式化 方法已經(jīng)選 過“7選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=高等數(shù) 學(xué)、操作系統(tǒng)顯示警告信息 “操作系統(tǒng)已 經(jīng)選過”顯示警告信 息“操作系 統(tǒng)已經(jīng)選 過“8選擇課程,按

7、“確定” 按鈕。課程=數(shù)據(jù)庫原理、需求分析顯示警告信息 “數(shù)據(jù)庫原理、需求分析已經(jīng) 選過”顯示警告信 息“數(shù)據(jù)庫 原理、需求 分析已經(jīng)選 過“9選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=形式化 方法、需求分 析顯示警告信息 “形式化方法、需求分析已經(jīng) 選過”顯示警告信 息“形式化 方法、需求 分析析已經(jīng) 選過”10選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=高等數(shù) 學(xué)顯示信息“選課 成功”顯示信息“選課成 功”輸入數(shù)據(jù)填寫課程代號,所選時間預(yù)期結(jié)果條件符合,可以成功選課評價結(jié)果準(zhǔn)則實際執(zhí)行輸出的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致實際結(jié)果通過用例編號XYDQIS004模塊名稱學(xué)生退課用例說明學(xué)員退選課程先決條件在彈出“是否確定要

8、退選”的詢問對話框中,選擇“是”測試步驟步驟操作描述輸入期待輸出實際輸出1選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=高等數(shù) 學(xué)顯示信息“退課 成功”顯示信息 “退課成功”2選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=形式化 方法顯示信息“退課 成功”顯示信息 “退課成功”3選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=需求分 析、數(shù)據(jù)庫原 理顯示信息“退課 成功”顯示信息 “退課成功”4選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=形式化 方法顯示警告信息 “形式化方法 未選過或已退 課!”顯示警告信 息“形式化 方法未選過 或已退課!”5選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=需求分 析、數(shù)據(jù)庫原 理顯示警告信息 “需求分析、數(shù) 據(jù)庫原理

9、未選 過或已退課!”顯示警告信 息“需求分 析、數(shù)據(jù)庫 原理未選過 或已退課!”6選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)、高等數(shù)學(xué)顯示警告信息 “高等數(shù)學(xué)未 選過或已退 課!”顯示警告信 息“高等數(shù) 學(xué)未選過或 已退課!”7選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=線性代 數(shù)顯示警告信息“線性代數(shù)未 選過或已退 課!”顯示警告信 息“線性代 數(shù)未選過或 已退課!”8選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=線性代 數(shù)、數(shù)據(jù)庫原 理顯示警告信息 “線性代數(shù)、數(shù)據(jù)庫原理未選 過或已退課!”顯示警告信 息“線性代 數(shù)、數(shù)據(jù)庫 原理未選過 或已退課!”9選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=線性代 數(shù)、離散數(shù)學(xué)顯示警告信息 “線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)未選過 或已退課!”顯示警告信 息“線性代 數(shù)、離散數(shù) 學(xué)未選過或 已退課!”10選擇課程,按“確定” 按鈕。課程=顯示警告信息“請選擇要退 選的課程”顯示警告信 息“請選擇 要退選的課 程”輸入數(shù)據(jù)點擊刪除按鈕預(yù)期結(jié)果選擇“是",可以成功刪除 選擇“否”,不做任何操作評價結(jié)果準(zhǔn)則實際執(zhí)行輸出的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致實際結(jié)果通過用例編號XYDQIS005模塊名稱教師查看課程信息用例說明教員對負責(zé)課程進行查看先決條件在彈出“查看名單”的詢問對話框中,選擇“是”測試步驟步驟操作描述輸入期待輸出實際輸出1選擇“查看課程信 息”并按

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