鄭人買履練習(xí)題及答案40315

1、鄭人買履練習(xí)題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?、解釋字詞。（1）履（）（2）操（）（3）寧（）（4）罷（2、翻譯下列句子。及反，市罷，遂不得履。 寧信度，無自信也。3、這則寓言故事包含了什么道理？答： 4、請你至少寫出兩個帶“履”的成語。答案：1、（1）鞋子（2）拿（3）寧可（4）集市已經(jīng)解散2、等他趕回來時，集市已經(jīng)解散了，（他）終于沒買到鞋。我寧愿相信尺碼，也不相信我自己的腳。3、這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的。4、削足適

2、履如履薄冰履險如夷鄭人買履練習(xí)題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！? .解釋下列加點的詞。（1）置之其坐 （）（2）而忘攫之（）（3）反歸取之（）（4）先自受其足 （）（5）吾忘持鹿 （）（6）也反（）（7）至之市（）（）（8）市胃（）（9）年不得履（）（10）試之以足（）（）2 .把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）及反，市罷，遂不得履。（2）人曰：“何不試之以足？”3 .這則寓言故事的主旨是什么呢？答：答案一、解詞1、同“座”，座位 2、拿，帶 3、同“返”，返

3、回 4、量5、量好的尺 碼6、至IJ,等到 7、至IJ;到去 8、結(jié)束，解散 9、終于10、它，代鞋； 用二、翻譯句子1、等到他又返回集市時，集市已經(jīng)散了，終于沒有買到鞋。2、有人問：“為什么不用腳試一試鞋呢？”三、這則寓言故事的主旨是：告訴我們做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的 道理。鄭人買履測試題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”1、解釋加點字。(1)先自印其足()(2)吾忘持年 ()(3)寧信年 ()2、翻譯下列句子。(1)市罷，遂不得履。(2)何不

4、試之以足？ 3、說說句中的“之”是什么意思或有什么作用？(1)而置，其坐()(2)至，市()(3)而忘操二()(4)反歸取之()(5)何不試之以足()4、鄭人買履告訴我們什么道理？答:答案：1、(1)測量(2)尺碼(3)尺碼2、(1)集市已經(jīng)關(guān)閉了，于是就沒買到鞋子 。(2)為什么不用腳試一試呢？3 、（1 ）腳的尺寸（2 ）到、往（ 3 ）腳的尺寸（4 ）腳的尺寸（ 5 ）鞋子4、這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的。文言文整體閱讀之鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度.du 6其足，而置之.代尺碼其金同“座”，座位。至 ，動詞，至IJ 去市畫連詞，表轉(zhuǎn)折，可是忘操，代尺

5、碼。已經(jīng)，之后得履，乃 曰：“吾忘持強d u?！狈礆w取之。及.到，等到反，市詈結(jié)束,迄終于不得履。 人曰:“何不試之 代尺碼以 介詞，用 足 何不以足試之?”曰:“寧信度，無自信也 無信自也 。 ”1 .下列加點詞語意思不相同的一項是（ D ）A、先自度其用/何不試之以足.B、寧倚度/無自倚也C、鄭人有且置履/者 遂不得履. D、先自受其足/吾忘持受 2. 解釋“之”字在句子中的意義。（1） 反歸取之（代詞，代尺碼。）（2） 何不試之以足（代詞，代鞋。）（3）至之市（動詞，至IJ 去）（4）而忘操之（代詞，代尺碼。）3. 翻譯句子。至之 市，而 忘操之 。（ 鄭人）來到集市上，可是忘記了帶尺碼

6、。寧信度，無自信也。（ 我） 寧可相信尺碼，也不相信自己（ 的腳） 。4. 買鞋的鄭國人只相信量腳的尺寸，而不相信自己的腳。你認為有這樣的傻子嗎?答：（1 ）類似這樣的人，現(xiàn)實生活中的確是有的。（2 ）有的人說話、辦事、想問題，只從本本出發(fā)，不從實際出發(fā)。（3 ）這樣，思想當(dāng)然就要僵化，行動就要碰壁。5. 這個寓言說明了什么道理？答：這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的道理?？讨矍髣毩?xí)題楚人有欲涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1 .解釋下列加點詞的意思。（1 ）涉江（）（2

7、）遽哭其舟（）（）（3）其劍門舟中墜于水（）（）（4）是吾劍之所從墜（）（）（5）求劍石見（）（）（6）不亦卷乎（）2 .分別指出加點詞所指代的內(nèi)容。（1）共劍自舟中墜于水（）（2）從其所契者入水求之（）3 .把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1 ）從其所契者入水求之（2）求劍若此，不亦惑乎？4 .這則寓言的主旨是什么？一、1、渡2、立即，匆忙；雕刻 3、從；到4、這；不譯 5、像；這樣 6、迷惑，糊涂二、1、他的 2、他三、1、他的劍從船中掉到水里。2、像這樣找劍，不是很糊涂嗎?四、主旨：告訴我們不懂得隨著形勢的改變而變更自己的觀念和方法，就不會獲得預(yù) 期的結(jié)果的道理。鄭人買履 和刻舟求劍比較閱讀

8、鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧 信度，無自信也?！笨讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1 .解釋下列加點詞語。置之其坐坐：（）遽契其舟遽：反歸取之反：（）是吾劍之所從墜是:（ ）2 .下面的“之”字用法跟其他三項不同的一項是（）A.反歸取之B.何不試之以足C.是吾劍之所從墜D.從其所契者入水求之3 .翻譯句子。從其所契者入水求之。何不試之以足？4 .鄭人買履選自韓非子，你能再寫出兩個出自韓非子的寓言故事名字嗎?5 .請用文中原話回答下列問題鄭人買履中鄭人最可笑的“言”是：刻舟求劍中楚人最可笑的“行”是：6 .這兩則寓言故事共同包含了什么道理？1、同“座”，座位立即、