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文檔簡介

1、精選ppt自自 主主 保保 全全 K Y 活活 動動東風實業(yè)有限公司制造運營部東風實業(yè)有限公司制造運營部張張 全全 東東精選ppt 日產(chǎn)以尊重人性為基本理念,在沒有現(xiàn)場的安全衛(wèi)生無從談起公司的繁榮,也無從談起生存的認識下,把安全、生產(chǎn)、品質(zhì)三位一體的思想作為經(jīng)營理念在貫徹。設備保全業(yè)務的主體是非定形作業(yè),跟制造部門相比,危險要因多,容易發(fā)生災害。因此,每一位作業(yè)人員以高度的安全意識投入日常的工作中,這對設備的高度安全性很重要。前 言裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動記住下面的故事:記住下面的故事:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵

2、;丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一名騎士;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一名騎士;傷了一名騎士,輸了一場戰(zhàn)爭;傷了一名騎士,輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個帝國。輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個帝國。要從細微之處做起要從細微之處做起精選ppt工傷事故共計:工傷事故共計:167 起起操作人員事故操作人員事故 134 起起交通安全事故交通安全事故 7 起起設備維修人員事故設備維修人員事故 21 起起 機修事故機修事故 13 起起電修事故電修事故 5 起起模修事故模修事故 3 起起1989.05-2007.12實業(yè)公司事故情況實業(yè)公司事故情況裝備

3、自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動 不安全行為不安全行為 不安全狀態(tài)不安全狀態(tài) 嚇一跳嚇一跳 冒冷汗冒冷汗 未遂事故未遂事故 輕微受傷輕微受傷 輕傷輕傷 死亡死亡 重傷重傷事件事件事故事故首先,事故是怎么形成的危險危險但是,綜合看:事故但是,綜合看:事故事件事件危險之間存在怎樣的關聯(lián)呢危險之間存在怎樣的關聯(lián)呢單獨看一起事故,事故鏈的構成要素之間:前后是有因果關系的單獨看一起事故,事故鏈的構成要素之間:前后是有因果關系的危險危險事件事件事故構成了事故構成了“事故鏈事故鏈”:事故會不會發(fā)生,完全取決于事故會不會發(fā)生,完全取決于致害

4、物是否接觸和接觸后的傷害程度。所以,從本質(zhì)上看,事故就是一種致害物是否接觸和接觸后的傷害程度。所以,從本質(zhì)上看,事故就是一種“隨機事件隨機事件”(事件),它發(fā)生于人(事件),它發(fā)生于人 物軌跡意外交叉的物軌跡意外交叉的“時空時空”。)。)致害物精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動不安全行為不安全行為 1000000 1000000 不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)Heinrich統(tǒng)計了55萬起災害事件每每330起同類事件中起同類事件中29件件1件件輕輕 傷傷 害害300300件件未產(chǎn)生傷害未產(chǎn)生傷害死亡死亡/重傷害重傷害 事故三角形海因法則海因法則: :體現(xiàn)為體現(xiàn)為:300300:2

5、929:1 1 的關系的關系精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動 任何一件事情,如果客觀存在著發(fā)生某種事故的可能任何一件事情,如果客觀存在著發(fā)生某種事故的可能性,不管這個可能性有多小,如果重復去做時,事故總會在性,不管這個可能性有多小,如果重復去做時,事故總會在某一時刻發(fā)生。某一時刻發(fā)生。 墨菲定律: 在安全生產(chǎn)中,有些小的隱患和違章在一次或數(shù)在安全生產(chǎn)中,有些小的隱患和違章在一次或數(shù)十次過程中也許不能導致事故。但是總維持這樣終究是十次過程中也許不能導致事故。但是總維持這樣終究是會發(fā)生事故的。僥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源。會發(fā)生事故的。僥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源

6、。1000 -1= 0 的啟示的啟示精選ppt只有:控制了人的不安全行為只有:控制了人的不安全行為 物的不安全狀態(tài)物的不安全狀態(tài) 才能最終有效地減少和防范事故!才能最終有效地減少和防范事故!如何培養(yǎng)懂安全的人,保證安全的如何培養(yǎng)懂安全的人,保證安全的設備,是安全管理者設備,是安全管理者 監(jiān)督者的重要課監(jiān)督者的重要課題題裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動因此因此精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動危險(Kiken) 不安全的狀態(tài)預知(Yochi) 預先掌握訓練(Training) 訓練有素1.1.釋義釋義全稱危險預知活動,是針對生產(chǎn)特點和作業(yè)全全稱危險預知活動

7、,是針對生產(chǎn)特點和作業(yè)全過程,以危險因素為對象,以作業(yè)班組為團隊開展的一項安過程,以危險因素為對象,以作業(yè)班組為團隊開展的一項安全教育和訓練活動,它是一種群眾性的全教育和訓練活動,它是一種群眾性的“自主管理自主管理”活動,活動,目的是控制作業(yè)過程中的危險,預測和預防可能出現(xiàn)的事故。目的是控制作業(yè)過程中的危險,預測和預防可能出現(xiàn)的事故。2.2.起源起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運動全員參加的安全運動”,19731973年經(jīng)日本中央勞動災害防年經(jīng)日本中央勞動災害防止協(xié)會推廣

8、,形成技術方法,在止協(xié)會推廣,形成技術方法,在NISSANNISSAN等眾多日本企業(yè)獲得了廣泛運用,等眾多日本企業(yè)獲得了廣泛運用,被譽為被譽為“O O災害災害”的支柱。的支柱。精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動目標:把握目標:把握KY基本方法,培養(yǎng)危險識出能力基本方法,培養(yǎng)危險識出能力KYT試點期試點期方式:危險點照片的情景分析方式:危險點照片的情景分析目標:根據(jù)目標:根據(jù)KY基本方法,挖掘作業(yè)場所危險基本方法,挖掘作業(yè)場所危險KYT展開期展開期方式:自己作業(yè)場所的分析方式:自己作業(yè)場所的分析目標:根據(jù)目標:根據(jù)KY基本方法,作業(yè)分析基本方法,作業(yè)分析/確認確認自主管理

9、期自主管理期方式:設備保全方式:設備保全/危險作業(yè)前的分析危險作業(yè)前的分析KYTKYT基礎訓練基礎訓練KYTKYT定期訓練定期訓練推進方法推進方法:作業(yè)前作業(yè)前KYKY精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動10201816151211121314171921沒有一個安全標牌在操作時才貼安全標牌沒有使用安全裝置沒有背部保護翻越安全護欄戴著綿手套進行鉆床作業(yè)未戴安全鏡未戴安全鏡未戴安全面具10把手伸到機器的運動部位11正要打開開關12站在傳送式的滾輪上13地面堆積了很多油14東西擺放散亂15未戴安全鏡16錘子有卷邊17搬運很重的東西18未戴安全鏡19地面上散落了很多毛刺20安全

10、裝置沒有控制死21飛輪上沒有蓋 精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動1019171113121514161820螺栓滑絲站在規(guī)定區(qū)域以外沒戴安全眼鏡未戴安全帽未戴耳塞零部件已經(jīng)放在了地面上液體堆積在了地面上在木板上跑動安全帽配戴姿態(tài)不對10褲子邊卷上去了11箱內(nèi)物品擺放雜亂12氣管過長13氣動扳手要掉落14腳踏板不穩(wěn)定15氣動扳手放在地板上16在行駛過程是所載貨品擋住了視線17未戴安全帽18腳后跟被夾在了臺車的架子下面19直接拉臺車20在操作臺邊緣處沒有安全防護 精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動 101412111315距離模具不到在腳打滑狀態(tài)抽

11、取扳手地面積水沖壓件向上抬起離面部太近拿沖壓件的方式不好沖壓件立著靠放沒有安全組塊下樓梯時思想不集中攀登費勁10沖壓件被隨意放在某個位置11軟管雜亂12儀表距離面部太近13軟管雜亂14因電弧火星飛賤而起火15直接拉臺車精選ppt設備保全設備保全災害災害防止活動防止活動 培育安全員(用行動防止災害)培育安全員(用行動防止災害)達到安全性高的設備達到安全性高的設備 (設備災害的防止)(設備災害的防止)作業(yè)前,進行變化點危險預知作業(yè)前,進行變化點危險預知的訓練和實踐的訓練和實踐實施交接班記錄活動實施交接班記錄活動 用手指示稱呼的實踐用手指示稱呼的實踐 定期的危險預知訓練定期的危險預知訓練 指名作業(yè)的

12、后續(xù)教育指名作業(yè)的后續(xù)教育 實施使用機器的始業(yè)、月度點實施使用機器的始業(yè)、月度點檢檢 7徹底貫徹勞保用具的整齊穿戴徹底貫徹勞保用具的整齊穿戴 安全裝置的機能點檢安全裝置的機能點檢按照安全基準的設備導入與改善按照安全基準的設備導入與改善 慢性,危險部位的故障削減與改慢性,危險部位的故障削減與改善善 天車設備,吊具的定期點檢天車設備,吊具的定期點檢 參照災害事例進行修理與改善參照災害事例進行修理與改善通過安全巡視事先處理安全隱患通過安全巡視事先處理安全隱患裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt手指口述手指口述活動目目 的:的:當作業(yè)開始的當作業(yè)開始的時候,不是馬上開時候,不是馬

13、上開始而是用手指出并始而是用手指出并說出那個關鍵部位說出那個關鍵部位進行確認,以防止進行確認,以防止判斷,操作上的失判斷,操作上的失誤。誤。實施方法:實施方法:班組長班組長/負責人率先垂范做負責人率先垂范做 利用晨會,傍晚會進行訓練利用晨會,傍晚會進行訓練 確認實施狀況,進行指導確認實施狀況,進行指導實施方式:實施方式:什么時間什么時間作業(yè)開始前進行作業(yè)開始前進行在哪兒在哪兒班組內(nèi)選定對象進行班組內(nèi)選定對象進行 怎么做怎么做 眼睛:注視對象眼睛:注視對象 嘴:大聲說出嘴:大聲說出好好! 耳朵:要聽自己的聲音耳朵:要聽自己的聲音 手:伸出手臂,用食指指向對象手:伸出手臂,用食指指向對象作業(yè)前作業(yè)

14、前KYKY卡卡結合結合往往有時心里面很清楚,但做起來往往就會漏掉一些內(nèi)容,因此用手指口述確認,不僅可以防止遺漏還可以告訴周圍作業(yè)者,以這種形式確保安全。裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt作業(yè)前作業(yè)前KYKY卡的實施卡的實施:到達現(xiàn)場到達現(xiàn)場拿出拿出KYKY卡與卡與筆記用具筆記用具開始作業(yè)開始作業(yè)大聲朗讀大聲朗讀KYKY卡上項目卡上項目就各項目之實施做就各項目之實施做確認并檢查確認并檢查KYKY卡卡是否有其他是否有其他危險因素危險因素參與作業(yè)者共同參加參與作業(yè)者共同參加作業(yè)負責人負責作業(yè)負責人負責作業(yè)負責人朗讀作業(yè)負責人朗讀全員共同做確認全員共同做確認有,則全員共同進行有

15、,則全員共同進行變化點的變化點的KYKY和安全確認和安全確認適用于設備保全、 沖壓等危險作業(yè)關電源好!安全掛牌好!勞保穿戴好!裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動防塵防塵/ /毒呼吸器毒呼吸器防砸鞋防砸鞋安全帽安全帽防護眼鏡防護眼鏡防噪耳塞防噪耳塞防護手套防護手套精選ppt著手前著手前 變化點的實施變化點的實施通過著手作業(yè)前實施,預知危險并進行處置以確保保全作業(yè)的安全。通過著手作業(yè)前實施,預知危險并進行處置以確保保全作業(yè)的安全。裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY

16、活動活動精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動精選ppt裝備自主保全裝備自主保全安全安全KYKY活動活動蝴蝴 蝶蝶 效效 應應 20世紀世紀60年代,氣象學家美國麻省理工學院教授愛德華年代,氣象學家美國麻省理工學院教授愛德華洛洛倫茲利用計算機進行倫茲利用計算機進行“數(shù)值天氣預報數(shù)值天氣預報”的試驗。他發(fā)現(xiàn),只要的試驗。他發(fā)現(xiàn),只要輸入的資料存在微小的差異,計算的結果就會出現(xiàn)極大的分別。輸入的資料存在微小的差異,計算的結果就會出現(xiàn)極大的分別。 1972年年12月月29日,他在華盛頓的美國科學發(fā)展學會上發(fā)表日,他在華盛頓的美國科學發(fā)展學會上發(fā)表了一篇了一篇可預測性:一只在巴西翩翩起舞的蝴蝶可否在德克薩可預測性:一只在巴西翩翩起舞的蝴蝶可否在德克薩斯州引起龍卷風斯州引起龍卷風的演說,大意是:一只在亞馬遜河流域熱帶的演說,大意是:一只在亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀

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