2020年人教版五年級語文上冊第一次月考試題及答案(新版)

1、2020年人教版五年級語文上冊第一次月考試題及答案（新版）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。（10分）1 1I ij111ji e sh comg sh 1 I1 1|111ku i hu au xidon ch 力gmg j i、比一比，再組詞(10 分)5 / 515分）不（）計（）不（）而飛誨（_)津（一_)拔（一_)蝗（_)捧（_)衰（_)畔（_)噪（_)棒（_)蓑（_)伴（_)躁（_)三、把成語補充完整，并按要求填空。（心（）神（） 應(yīng)（）不（）無（）無（）（） （）相覷四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。（10分）雖然但是 只有

2、才即使也 無論都（ 1）（ ）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（ ）覺得大了一些。（ 2）它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（ ）到地上來。（ 3）小時候，我（ ）對什么花，（ ）不懂得欣賞。（ 4）花生（ ）不好看，（ ）它很有用。五、按要求寫句子。（ 15 分）我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。（縮句）2 .我真想拿把剪刀替它們剪一剪, 因為太不整齊了。 （不改變原意,調(diào)整語序?qū)懢渥樱? .有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。（用關(guān)聯(lián)詞語 不但反而”造句）4 .教室里安靜得出奇。（改為夸張句）5 .聽完這句話,你大概一定忍不住會哈哈大笑。（修改病句）六、閱讀短文，回答問題。

3、（ 20 分）白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩 .色素的配合,身段的大小一切都很適宜.白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些 ,而且太不尋常了 .然而白鷺卻因為它常見 ,而被人忘卻了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑.在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫 面.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計出的鏡匣.晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像不安穩(wěn)，而它卻很 這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好.人們說它是在望哨，可它真是在望哨 嗎？黃昏的空中偶見白鷺的

4、低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠.那是的形象化，而且具有了生命了 .或許有人會感覺美中不足，白鷺不會唱歌.但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的 歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了 .白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩.1.文中橫線上依次填上的一組詞語是（）A.安然清凈B.肅然清秀C.欣然清朗D .悠然清澄2 .文中第1段“白鷺是一首精巧的詩”的含義是：3 .文中寫白鷺的外形美，為什么要提及白鶴、朱鷺和蒼鷺？4 .文中第5段對白鷺的色彩和形態(tài)進行了直接描寫，突出了白鷺的什么特征？5 .文章第7、8兩段是從什么角度、運用什么手法來寫白鷺的 ？6 .文章的結(jié)尾和開頭有什么聯(lián)系？ “韻”字如何理解？七、習(xí)作。（2

5、0分）題目：記一次活動提示和要求：在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、賽龍舟等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。 (2) 內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。參考答案：介紹燙手溜走嚴(yán)懲葵花呼嘯 自私蹤跡后悔；規(guī)律；撥打； 輝煌； 教誨； 天津； 拔河；蝗蟲；捧起；衰落； 河畔； 噪音； 棒子； 蓑衣；伙伴；躁動；曠怡接可數(shù)邊際面面翼四即使也 只有才 無論都 雖然但是1.心靈中充滿了想法。 2.因為太不整齊了 ,所以我真想拿把剪刀替它們剪一剪。3.敵人不但沒有抓住他,反而被他消滅了。4.教室里安靜得出奇,連根針掉到地上的聲音都能聽到。5.去掉“大概 ”或 “一定 ” 。六1 D2色素的配合,身段的大