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1、 MATLAB分析 1 MATLAB函數(shù)編程1.1 傳遞函數(shù)的整理已知三階系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為,整理成一般式得G(s)=,其中a為未知參數(shù)。從一般式可以看出系統(tǒng)沒有零點(diǎn),有三個(gè)極點(diǎn)。(其中一個(gè)實(shí)數(shù)極點(diǎn)和一對共軛復(fù)數(shù)極點(diǎn))1.2 動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的定義上升時(shí)間:指響應(yīng)從終值10%上升到終值90%所需的時(shí)間;對于有振蕩系統(tǒng),亦可定義為響應(yīng)從零第一次上升到終值所需的時(shí)間。上升時(shí)間是系統(tǒng) 響應(yīng)速度的一種度量。上升時(shí)間越短,響應(yīng)速度越快。峰值時(shí)間:指響應(yīng)超過其終值到達(dá)第一個(gè)峰值所需的時(shí)間。調(diào)節(jié)時(shí)間:指響應(yīng)到達(dá)并保持在終值5%內(nèi)所需的最短時(shí)間。超調(diào)量 %:指響應(yīng)的最大偏離量h()與終值h()的差與終值h()比
2、的百分?jǐn)?shù),即%=×100%若h()<h(),則響應(yīng)無超調(diào)。超調(diào)量亦稱為最大超調(diào)量,或百分比超調(diào)量。在實(shí)際應(yīng)用中,常用的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)多為上升時(shí)間、調(diào)節(jié)時(shí)間和超調(diào)量。通常,用或評價(jià)系統(tǒng)的響應(yīng)速度;用%評價(jià)系統(tǒng)的阻尼程度;而是同時(shí)反映響應(yīng)速度和阻尼程度的綜合性能指標(biāo)。應(yīng)當(dāng)指出,除簡單的一、二階系統(tǒng)外,要精確確定這些動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的解析表達(dá)式是很困難的。1.3 MATLAB函數(shù)編程求系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能根據(jù)三階系統(tǒng)閉環(huán)傳遞函數(shù)的一般表達(dá)式,在MATLAB的Editor中輸入程序:num=2.7aden=1,0.8+a,0.64+a,0.64at=0:0.01:20step(num,den,t)
3、y,x,t=step(num,den,t) %求單位階躍響應(yīng)maxy=max(y) %響應(yīng)的最大偏移量yss=y(length(t) %響應(yīng)的終值pos=100*(maxy-yss)/yss %求超調(diào)量for i=1:2001 if y(i)=maxy n=i;endendtp=(n-1)*0.01 %求峰值時(shí)間y1=1.05*yssy2=0.95*yssi=2001while i>0 i=i-1 if y(i)>=y1|y(i)<=y2;m=i;break end endts=(m-1)*0.01 %求調(diào)節(jié)時(shí)間title('單位階躍響應(yīng)')grid2 三階系
4、統(tǒng)閉環(huán)主導(dǎo)極點(diǎn)及其動(dòng)態(tài)性能分析2.1 三階系統(tǒng)的近似分析根據(jù)主導(dǎo)極點(diǎn)的概念,可知該三階系統(tǒng)具有一對共軛復(fù)數(shù)主導(dǎo)極點(diǎn)=-0.40.693j,因此該三階系統(tǒng)可近似成如下的二階系統(tǒng): G(s)再利用MATLAB的零極點(diǎn)繪圖命令pzmap,可得該二階系統(tǒng)的零、極點(diǎn)分布,在Editor里面編寫如下程序: H=tf(2.7,1 0.8 0.64);grid pzmap(H);得到零極點(diǎn)分布圖如下: 2.2 編程求解動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)根據(jù)以上求解動(dòng)態(tài)性能的MATLAB函數(shù)程序,在編輯器里面編寫以下程序,得到近似二階系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)和動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)。num=2.7den=1,0.8,0.64t=0:0.01:20s
5、tep(num,den,t)y,x,t=step(num,den,t) %求單位階躍響應(yīng)maxy=max(y) %響應(yīng)的最大偏移量yss=y(length(t) %響應(yīng)的終值pos=100*(maxy-yss)/yss %求超調(diào)量for i=1:2001 if y(i)=maxy n=i;endendtp=(n-1)*0.01 %求峰值時(shí)間y1=1.05*yssy2=0.95*yssi=2001while i>0 i=i-1 if y(i)>=y1|y(i)<=y2;m=i;break end endts=(m-1)*0.01 %求調(diào)節(jié)時(shí)間title('單位階躍響應(yīng)&
6、#39;)grid在Editor里面保存好程序,點(diǎn)擊運(yùn)行程序的命令圖標(biāo)。MATLAB命令框輸出: i=662 =6.6100MATLAB輸出的階躍響應(yīng)曲線為: 雙擊Figure1圖形界面,打開單位階躍響應(yīng)的屬性編輯器: 如圖,在Options選項(xiàng)中,將調(diào)節(jié)時(shí)間屬性設(shè)為5%,將上升時(shí)間屬性設(shè)為從10%到90%。再在Figure1圖形界面單機(jī)右鍵,將Characteristics的四個(gè)子選項(xiàng)Peak Responses、Setting Time、Rise Time、Steady State全選中,得到如Figure1中的四個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)。將光標(biāo)分別移到藍(lán)點(diǎn)上,圖形上就會(huì)顯示該點(diǎn)的性質(zhì)參數(shù)。 因此,此系
7、統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)為:最大偏離量h()=4.91終值h()=4.22上升時(shí)間=2.05峰值時(shí)間=4.53調(diào)節(jié)時(shí)間=6.61超調(diào)量 %=16.33 三階系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)3.1 高階系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)高階系統(tǒng)傳遞函數(shù)一般可以表示為 (3-18)式中,由于均為實(shí)系數(shù)多項(xiàng)式,故閉環(huán)零點(diǎn)、極點(diǎn)只能是實(shí)根或共軛復(fù)數(shù)。設(shè)系統(tǒng)閉環(huán)極點(diǎn)均為單極點(diǎn),系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)的拉氏變換可表示為 (3-19)對上式進(jìn)行拉氏反變換可得 (3-20)可見,除常數(shù)項(xiàng)外,高階系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)是系統(tǒng)模態(tài)的組合,組合系數(shù)即部分分式系數(shù)。模態(tài)由閉環(huán)極點(diǎn)確定,而部分分式系數(shù)與閉環(huán)零點(diǎn)、極點(diǎn)分布有關(guān),所以,閉環(huán)零點(diǎn)、極點(diǎn)對系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能均有影響
8、。當(dāng)所有閉環(huán)極點(diǎn)均具有負(fù)的實(shí)部,即所有閉環(huán)極點(diǎn)均位于左半s平面時(shí),隨時(shí)間的增加所有模態(tài)均趨于零(對應(yīng)瞬態(tài)分量),系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)最終穩(wěn)定在。很明顯,閉環(huán)極點(diǎn)負(fù)實(shí)部的絕對值越大,相應(yīng)模態(tài)趨于零的速度越快。在系統(tǒng)存在重根的情況下,以上結(jié)論仍然成立。3.2 當(dāng)a已知時(shí)三階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線3.2.1 當(dāng)a=0.84時(shí)系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線 此時(shí)三階系統(tǒng)的一般表達(dá)式為:G(s)=,將分子分母的系數(shù)代入1.3所述MATLAB程序中,得到:num=2.268den=1,1.64,1.312,0.5376t=0:0.01:20step(num,den,t)y,x,t=step(num,den,t) %求單位階
9、躍響應(yīng)maxy=max(y) %響應(yīng)的最大偏移量yss=y(length(t) %響應(yīng)的終值pos=100*(maxy-yss)/yss %求超調(diào)量for i=1:2001 if y(i)=maxy n=i;endendtp=(n-1)*0.01 %求峰值時(shí)間y1=1.05*yssy2=0.95*yssi=2001while i>0 i=i-1 if y(i)>=y1|y(i)<=y2;m=i;break end endts=(m-1)*0.01 %求調(diào)節(jié)時(shí)間title('單位階躍響應(yīng)')grid 保存并運(yùn)行程序,得到單位響應(yīng)曲線: 從階躍響應(yīng)曲線圖中得到系統(tǒng)
10、的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo): 最大偏離量h()=4.59,終值h()=4.22,上升時(shí)間=2.81,峰值時(shí)間=6.07,調(diào)節(jié)時(shí)間=7.48,超調(diào)量 %=8.74。3.2.2 當(dāng)a=2.1時(shí)系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線 三階系統(tǒng)的一般表達(dá)式為:G(s)=,將3.2.1程序中分子分母的系數(shù)替換為此時(shí)的系數(shù),程序其余部分不變。運(yùn)行程序得到階躍響應(yīng)曲線如下: 將鼠標(biāo)分別移動(dòng)的圖中四個(gè)藍(lán)點(diǎn)處,得到動(dòng)態(tài)性能指標(biāo):h()=4.85,h()=4.22,=2.23,=5.09,=7.1,%=14.9。3.2.3 當(dāng)a=4.2時(shí)系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線三階系統(tǒng)的一般表達(dá)式為:G(s)=,同上,把3.2.1程序中分子分母的系數(shù)替換為此表達(dá)式相
11、應(yīng)的系數(shù),程序其余部分不變。同樣得到單位階躍響應(yīng)曲線為: 同樣從階躍響應(yīng)曲線得到系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能指標(biāo): 最大偏離量h()=5.27,終值h()=4.22,上升時(shí)間=1.91,峰值時(shí)間=4.62,調(diào)節(jié)時(shí)間=9.91,超調(diào)量 %=24.9。3.3 三階系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能分析比較 表3-1 三階系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能分析比較 編號 系統(tǒng)閉環(huán)傳遞函數(shù) % 1 2.816.078.747.48 2 2.235.0914.97.1 3 1.914.6224.99.91 4 2.054.5316.36.61 比較表3-1中第三行與第四行的動(dòng)態(tài)性能,基本可以看出非主導(dǎo)極點(diǎn)對系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的影響為:增大峰值時(shí)間,使系統(tǒng)響應(yīng)速度變慢,
12、但可以使超調(diào)量%減表明閉環(huán)非主導(dǎo)極點(diǎn)可以增大系統(tǒng)阻尼,且這種作用將隨閉環(huán)極點(diǎn)接近虛軸而加劇。 從以上四幅階躍響應(yīng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)可以看出,它們的終值相等。說明主導(dǎo)極點(diǎn)所對應(yīng)的響應(yīng)分量,隨時(shí)間的推移衰減緩慢,在系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng)過程中起主導(dǎo)作用。3.4 近似條件3.4.1 閉環(huán)主導(dǎo)極點(diǎn) 對穩(wěn)定的閉環(huán)系統(tǒng),遠(yuǎn)離虛軸的極點(diǎn)對應(yīng)的模態(tài)只影響階躍響應(yīng)的起始段,而距虛軸近的極點(diǎn)對應(yīng)的模態(tài)衰減緩慢,系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能主要取決于這些極點(diǎn)對應(yīng)的響應(yīng)分量。此外,各瞬態(tài)分量的具體值還與其系數(shù)大小有關(guān)。根據(jù)部分分式理論,各瞬態(tài)分量的系數(shù)與零、極點(diǎn)的分布有如下關(guān)系:若某極點(diǎn)遠(yuǎn)離原點(diǎn),則相應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)很??;若某極點(diǎn)接近一零點(diǎn),而又遠(yuǎn)離
13、其他極點(diǎn)和零點(diǎn),則相應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)也很小;若某極點(diǎn)遠(yuǎn)離零點(diǎn)又接近原點(diǎn)或其他極點(diǎn),則相應(yīng)項(xiàng)系數(shù)就比較大。系數(shù)大而且衰減慢的分量在瞬態(tài)響應(yīng)中起主要作用。因此,距離虛軸最近而且附近又沒有零點(diǎn)的極點(diǎn)對系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能起主導(dǎo)作用,稱相應(yīng)極點(diǎn)為主導(dǎo)極點(diǎn)。3.4.2 估算高階系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的零點(diǎn)極點(diǎn)法 一般規(guī)定,若某極點(diǎn)的實(shí)部大于主導(dǎo)極點(diǎn)實(shí)部的56倍以上時(shí),則可以忽略相應(yīng)分量的影響;若兩相鄰零、極點(diǎn)間的距離比它們本身的模值小一個(gè)數(shù)量級時(shí),則稱該零、極點(diǎn)對為“偶極子”,其作用近似抵消,可以忽略相應(yīng)分量的影響。在絕大多數(shù)實(shí)際系統(tǒng)的閉環(huán)零、極點(diǎn)中,可以選留最靠近虛軸的一個(gè)或幾個(gè)極點(diǎn)作為主導(dǎo)極點(diǎn),略去比主導(dǎo)極點(diǎn)距虛軸遠(yuǎn)
14、5倍以上的閉環(huán)零、極點(diǎn),以及不十分接近虛軸的靠得很近的偶極子,忽略其對系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的影響。 應(yīng)該注意使簡化后的系統(tǒng)與原高階系統(tǒng)有相同的閉環(huán)增益,以保證階躍響應(yīng)終值相同。利用MATLAB語言的step指令,可以方便準(zhǔn)確地得到高階系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)和動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)。4 心得體會(huì) 在此次用MATLAB進(jìn)行控制系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的分析的課程設(shè)計(jì)中,我對三階系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能有了更深的認(rèn)識。在控制工程實(shí)踐中,通常要求控制系統(tǒng)既具有較快的響應(yīng)速度,又具有一定的阻尼程度,此外,還要求減少死區(qū)、間隙和庫侖摩擦等非線性因素對系統(tǒng)性能的影響,因此高階系統(tǒng)的增益常常調(diào)整到使系統(tǒng)具有一對閉環(huán)共軛主導(dǎo)極點(diǎn)。這時(shí),可以用二階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)
15、性能指標(biāo)來估算高階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能。 結(jié)束語 經(jīng)過兩周的使用MATLAB分析控制系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的課程設(shè)計(jì),我覺得學(xué)習(xí)像自動(dòng)控制這樣實(shí)用的知識,不僅要掌握書本上的基本內(nèi)容,還要靈活思考,善于變換,這樣才能找到最優(yōu)設(shè)計(jì),達(dá)到事半功倍的效果。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐;才能使自己不被社會(huì)淘汰。課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,自動(dòng)化控制已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域, 在生活中可以說得是無處不在。因此作為二
16、十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。回顧起此次自動(dòng)課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不
17、足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!在這次設(shè)計(jì)中,也要感謝同學(xué)和老師的幫助,相互討論中也使我學(xué)習(xí)了他們不同的思考方式,使我明白了接受別人好的意見也是很重要的。綜上所述,在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我既學(xué)習(xí)到了自動(dòng)控制原理的知識,又學(xué)到了許多書本之外寶貴的分析動(dòng)手能力。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這次自動(dòng)控制設(shè)計(jì)給我的最
18、大的印象就是如果自己有了興趣,就動(dòng)手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。 致謝 在過去的不到兩周的時(shí)間里,我感覺很充實(shí),感覺自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力明顯提高。在這段時(shí)間里,我完成了從以前的僅僅只會(huì)做題到會(huì)使用MATLAB分析系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能。除了自己本身的努力外,當(dāng)然還有指導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助。在這里特別感謝劉老師于百忙之中兩次抽出時(shí)間給我們答疑,很及時(shí)地給我們解決了問題。在劉老師耐心地指導(dǎo)下,我少走了很多彎路。劉老師啟發(fā)了我新的思路,讓我找到了解決問題的不同方法。在MATLAB軟件使用方面我也得到了同班同學(xué)的很多幫助,避免了自己一個(gè)人緩慢地摸索。最后再次感謝劉老師的辛勤工作和耐心指導(dǎo),使得我們通過自己的努力鍛煉了自己的能力! 參考文獻(xiàn)1胡壽松.自動(dòng)控制原理(第五版).科學(xué)出版社,2007.62黃堅(jiān).自動(dòng)控制原理及其應(yīng)用.高等教育出版社,2009.73程麗平、劉傳璽、孫秀云.自動(dòng)控制原理與系統(tǒng).天津大學(xué)出版社,2008
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