工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字

1、工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字第一篇：工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字對(duì)于來說，實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待。下面小編 為大家整理了兩篇3000字左右的工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家參考 ！20xx年2月至5月三個(gè)月期間，我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦 公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往 完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自 己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小 心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出

2、巨大的代價(jià)，再也 不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名 剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè) 知識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得 一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首 先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里 的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出了很多有見 解性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明 白。因?yàn)閷?shí)習(xí)

3、過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看 圖對(duì)我說確實(shí)很重要。實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。 我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能 夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大（泥樁）。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填 充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提 升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有 良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過 程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要

4、足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近 地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重 壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降，必須予 以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米， 然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術(shù) 含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁 時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈，這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待 于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)， 所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在

5、 工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證，而且預(yù) 制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深 度是否合理，不足時(shí)可以接樁，非常方便。綁鋼筋我也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用 很大，現(xiàn)在親眼所見，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被 鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變， 身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全 不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我 們也許看不慣企業(yè)

6、之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。 很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己 的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力， 老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是 上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間 雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。自學(xué)能力“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深 刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目 的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上

7、的并不多， 讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度 太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng) 手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí) 在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。工作辛苦由于現(xiàn)在在家實(shí)習(xí)，所以每天 7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再寒 冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周 末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地 不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自 由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣

8、的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐 著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不 能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真 完成。一直以來，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢的 來之不易，開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，雖然工資不高，但是我們要合 理的支配手中來之不易的錢。同事相處踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁 忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎， 背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的 我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往

9、會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫 的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去 陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日 party,生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于 營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的 就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間 的相處。總結(jié)我是學(xué)工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付 諸實(shí)踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有

10、多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí) 這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解， 接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料 收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷， 而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。第二篇：工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部 領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都 取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻

11、 嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng) 地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得 到更多的鍛煉。實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額，做簡(jiǎn)單的造價(jià)，預(yù)算，標(biāo)書 和在施工現(xiàn)場(chǎng)做材料員等實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn) 單的匯報(bào)一下，剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程 的投標(biāo)過程，編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將 辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地 方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。然后我 算了某個(gè)工程一部分的工程量，又

12、對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用 只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī) 則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì) 算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí) 肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷 積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人， 而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂， 但從未付諸實(shí)踐過，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大 也許親臨其境

13、或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空 出一部分時(shí)間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。 我對(duì)其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治 斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn) 確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的 和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過 我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料， 并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這 次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)

14、月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了 對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。 培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn) 到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展 示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。這個(gè)月在不知不覺中過去了，剛開始實(shí)習(xí)，一切都是新的。新面孔，新環(huán) 境。我有些緊張，不安和無助。因?yàn)槲抑匾暤谝淮螌?shí)習(xí)，我在乎這份工作。我 想把它做完美。我更想學(xué)到本事，能有一份天空屬于自己。第一次走上工作崗位，這段時(shí)間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途

15、。 我拘謹(jǐn)，我怕出錯(cuò)。我不安，我不敢問。我無助，一切都是新的。雖然我內(nèi)心 情緒很復(fù)雜，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園的我將從頭開始， 重新開始奮斗。剛進(jìn)公司我很害怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會(huì)說錯(cuò)。我總覺 得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一開始我被分 到了一個(gè)很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡(jiǎn)單，幾乎沒 事做。就象學(xué)校的圖書館，但來的人并不多，幾乎為零。我以為我會(huì)徹底成為 這個(gè)公司的邊外人員。我的實(shí)習(xí)期就要這樣無為的過下去。后來，我發(fā)現(xiàn)在資 料室有很多可以學(xué)的，雖然工作很輕松，但可以在那看完整的工程資料。走出 學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，沒有老師，任何

16、事情都要靠自己。如果自己不增值，不找機(jī)會(huì)學(xué)， 沒人會(huì)象老師一樣督促你。自學(xué)是我首先學(xué)會(huì)的一樣的東西，不然我會(huì)在這種 環(huán)境墮落，甚至腐爛。一星期過去，我和他們相處不錯(cuò)，他們都很和藹。我也 看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很激動(dòng)，以為可 以學(xué)以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復(fù)印，送文件，打字等 瑣碎的工作。復(fù)印原來也是有技術(shù)的，從完全不會(huì)到精通每個(gè)按鍵，每個(gè)步驟。 術(shù)業(yè)有專攻，也算學(xué)會(huì)一樣手藝吧！然后有一段時(shí)間我都在重復(fù)著復(fù)印這個(gè)單調(diào) 的動(dòng)作。生硬無趣的動(dòng)作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了 就有經(jīng)驗(yàn)了，什么時(shí)候需要回辦公室，什么時(shí)候可以下班。自然在這

17、過程中我 學(xué)會(huì)了自然的和陌生人打交道。這也是一種收獲 ！打字，錄入文件，打文件這讓 我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因?yàn)槲宜俣?，?zhǔn)確度 無人能及。還接了一個(gè)投標(biāo)書做，這是我第一次做標(biāo)書，興奮更加膽怯，沒有嘗試過是我最大的問題，怕出模，怕出錯(cuò)，不過不可能不做，還是得硬著頭皮 上。不過我還是找了不少資料在兩天內(nèi)完成了，我還比較滿意。希望公司也滿 意吧!就這樣一個(gè)月就過了 ！我也開始習(xí)慣這兒的工作，相信一天會(huì)比一天更好 ！開始和同事熟悉，開始 融入這個(gè)新的家庭。雖然我做的工作不是太重要，但至少我盡力去做了，我也 貢獻(xiàn)了我自己的力量！第三篇：工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字一、實(shí)習(xí)目的：畢

18、業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)前重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、社會(huì) 性，其目的是通過實(shí)習(xí)更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)前鞏固和校 驗(yàn)學(xué)過的理論知識(shí)、鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐技能、提高分析和解決實(shí)際問題的 能力，同時(shí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集所需資料、數(shù)據(jù)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。并且 學(xué)習(xí)可以廣泛接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng) 形勢(shì)，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀及未來的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)是哪個(gè)的生存能力， 為畢業(yè)后參加工作，能更好的完成各項(xiàng)實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，打下一個(gè)良 好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求：1、遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，充分重視，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ；2、實(shí)習(xí)過程中仔細(xì)觀察，多問多思考，

19、勤于記錄，積極主動(dòng)虛心 ；3、結(jié)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目情況對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容充分理解和掌握；4、熟悉建筑工程項(xiàng)目預(yù)算編制情況、工程量清單使用情況，工程量計(jì)算 規(guī)則。了解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，知道如何取費(fèi)。5、熟悉施工圖紙，施工組織設(shè)計(jì)方法、施工機(jī)械使用情況、施工現(xiàn)場(chǎng)情 況。6、實(shí)習(xí)報(bào)告，按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求編寫。三、熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)的情況為編制出符合施工實(shí)際情況的施工組織設(shè)計(jì)和施工圖預(yù)算，必須全面掌握 施工現(xiàn)場(chǎng)情況：1、現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)情況勘察資料；2、現(xiàn)場(chǎng)氣象資料;3、水利、水文情況資料；4、障礙物拆除情況；5、場(chǎng)地平整情況；6、土方開挖和基礎(chǔ)施工狀況情況；7、現(xiàn)場(chǎng)施工條件，施工方法和技術(shù)組織狀況。

20、四、熟悉預(yù)算定額，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)算定額的全部?jī)?nèi)容1、定額項(xiàng)目的劃分；2、工程量計(jì)算規(guī)則；3、如何正確使用換算定額；4、掌握各定額項(xiàng)目的工作內(nèi)容，施工方法，質(zhì)量要求和計(jì)量單位等；5、工程量清單的計(jì)價(jià)的具體方法；6、預(yù)算軟件的正確使用7、投標(biāo)報(bào)價(jià)的策略等。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生對(duì)以后社會(huì)生活的適應(yīng)起 著決定性的作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響我們以后在生活中適應(yīng)能力，所以 我們必須認(rèn)真對(duì)待。20xx年7月28日至今，我在唐山市某項(xiàng)目部辦公室實(shí)習(xí)。 這是第一次正式 與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間 上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不

21、能草率敷衍了事。我 們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤 承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲。作為一名剛剛從學(xué)校出來的學(xué)生來說這次 實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是學(xué)會(huì)看圖紙、做些簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些 實(shí)踐。首先對(duì)看圖紙而言，為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的定額和圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出 了很多問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明

22、白。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)過后就要投入到工作去了，看不懂圖就不能做出合理的造 價(jià)，所以看圖對(duì)我們說確實(shí)很重要。實(shí)習(xí)期間我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的制作、檢驗(yàn)、接樁、綁鋼 筋和混凝土的澆筑等。我觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程，工地上對(duì)基礎(chǔ)樁的檢 驗(yàn)的儀器是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁 和上部樁含泥量過大。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖 洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時(shí)控 制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土 的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。 灌注混凝土要

23、求灌注過程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成 的主要原因是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層 內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致 樁的承載力嚴(yán)重下降，必須予以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖 掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過程就是樁的混 凝土澆注過程。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的，由于接樁的部位施工排水面下面， 所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈，這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工 時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法，只是由于還 不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。

24、預(yù)制混凝土樁根據(jù) 圖紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保 證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷 樁的入土深度是否合理，不足時(shí)可以接樁，非常方便。我還看了一下現(xiàn)場(chǎng)混凝 土的澆筑，混凝土在運(yùn)送過來的過程中是一直都在攪拌，到了工地就用泵車把 混凝土輸送到要澆筑的地方，十分的方便不，像以前那樣現(xiàn)場(chǎng)攪拌混凝土。因 此現(xiàn)在商用混凝土使用的十分的廣泛。綁扎鋼筋我也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi) 用很大，現(xiàn)在親眼所見，果不其然，在文化樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都 被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真

25、。我也 前去綁扎了點(diǎn)點(diǎn)鋼筋，加工處理了一些箍筋，但是最后還是有很多不合格，最 后還是現(xiàn)場(chǎng)的師傅給我講解了一些原理后我才自己動(dòng)手加工出來看幾個(gè)合格箍 筋。其實(shí)我覺得我們能動(dòng)手操作就是我們最大的進(jìn)步，在學(xué)校我根本就不能把 書本上的東西用于實(shí)踐中去，這次我就好好的實(shí)踐了一番，可以說是受益匪淺。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成 老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。開始我來到這個(gè)辦公室的時(shí)候很多 人都不是很熟悉，我有點(diǎn)彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣 企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得 自己沒有受到同事或者師傅的關(guān)心，所干的只是一些無聊的事情。而在學(xué)校， 有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩 年勝過十多年的讀書。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知 識(shí)，關(guān)于做人，做事，學(xué)習(xí)知識(shí)。由于現(xiàn)在在學(xué)校附近實(shí)習(xí)，所以每天 7點(diǎn)半不到就得起床坐公交上班，就 算再寒冷再差的天氣，周末都得去上班，有時(shí)候項(xiàng)目部事情繁忙，我們必須克