《普羅米修斯》教材簡說_第1頁
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文檔簡介

1、.?普羅米修斯?教材簡說【課文簡說】普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創(chuàng)造了人，同時仿造音神，終于使人類發(fā)出聲來，而且教給人類知識和技術(shù)方法，同時他同眾神之王宙斯及其對人類的統(tǒng)治霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。本文就是寫普羅米修斯為理解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，英勇地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進展不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。課文重點寫了普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦，普羅米修斯不屈從；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟日食夜長，痛苦沒有盡頭，普

2、羅米修斯被折磨了許多年，仍然沒有屈從，直到被大力神所救。選編這篇課文的目的：一是使學(xué)生對外國神話故事有所理解，知道普羅米修斯是古希臘神話中的一位神，是英雄的化身，具有為人類謀利益不畏強權(quán)、勇于犧牲的精神。二是進一步學(xué)習(xí)把每部分內(nèi)容連起來歸納課文主要內(nèi)容的方法。三是激發(fā)學(xué)生讀神話故事的興趣。教學(xué)本課的重點和難點是感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神、從有關(guān)語段的描寫中體會人物的心情，學(xué)習(xí)復(fù)述故事?！驹~句解析】、對句子的理解：火神很敬仰普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯成認錯誤，歸還火種，我一定懇求他饒恕你。偷了火種，火神不但不氣惱，反而非常敬仰普羅米修斯，還試圖想救他。敬仰普羅米修斯什么呢？神話中說，最初的人，是和眾神在邁孔奈平原上幸福地共同生活的。一段時間以后，宙斯決定將人和神分開。他把這任務(wù)交給了普羅米修斯，要求他將雙方徹底分開。于是，普羅米修斯在祭祀的時候，將事先涂了厚厚一層白油的骨頭獻給宙斯，卻將較好的部分藏在看上去不太誘人的內(nèi)臟里，給了人類。宙斯覺察了這一騙局，他報復(fù)人類，拿走了他們的火種。而普羅米修斯盜火種之舉是正義的，也是大膽的，因此火神敬仰他。從中也可以看出火神也是富有正義感的神。、對詞語的理解：氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容非?；艔埢驉琅Ｕn文里主要講宙斯非常惱怒。懲罰：嚴厲地處

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