高中物理 3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》單元測(cè)試 粵教版必修1_第1頁
高中物理 3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》單元測(cè)試 粵教版必修1_第2頁
高中物理 3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》單元測(cè)試 粵教版必修1_第3頁
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1、探究形變與彈力的關(guān)系測(cè)試題1. 關(guān)于力的下述說法中錯(cuò)誤的是( )A力是物體對(duì)物體的作用 B只有直接接觸的物體間才有力的作用C由有一定距離磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨(dú)立存在 D力的大小可以用天平測(cè)量2. 關(guān)于重力下列說法正確的是( ) A重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B只有靜止的物體才受到重力C同一物體在地球上,無論向上或向下運(yùn)動(dòng)都受到重力D重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力3. 如圖1所示,籃球放在水平地板上并與直墻相靠,且處于靜止?fàn)顟B(tài),則籃球的受力情況是( )圖1A受重力,水平面的支持力和墻面的彈力 B受重力,水平面的支持力和墻面的靜摩擦力C受重力,水平面的支持力和水平面的靜摩擦力 D

2、受重力和水平面的支持力4關(guān)于彈性形變,下列說法正確的是( )A物體形狀的改變叫彈性形變B一根鐵絲用力折彎后的形變就是彈性形變C物體在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變D物體受外力作用后的形變叫彈性形變5書放在水平桌面上,桌面會(huì)受到彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是( )BA圖2A書的形變 B桌面的形變C書和桌面的形變 D書受到的重力6. 如圖2所示,A、B兩彈簧的勁度系數(shù)均為k(N/m),兩球重均為G(N),彈簧質(zhì)量不計(jì),兩彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度之和為(C )A B C D 7、如圖3所示,所有接觸面皆光滑,畫出下列物體所受彈力的示意圖。8、在彈性限度內(nèi),一根彈簧的勁度系數(shù)是100N/m,

3、當(dāng)伸長(zhǎng)了2cm時(shí),彈簧的彈力是多大?當(dāng)縮短了5cm時(shí),彈簧的彈力是多大?( )9、一根彈簧在彈性限度內(nèi),用3N拉時(shí),其長(zhǎng)度為20cm;用5N的力壓時(shí),其長(zhǎng)度為12cm,求彈簧的自然長(zhǎng)度是多少?F/N1.101.502.003.003.504.00L/cm22.0022.3522.7023.3123.6524.0010、用測(cè)力計(jì)水平拉一端固定的彈簧,以此來測(cè)定此彈簧的勁度系數(shù)k,測(cè)出的拉力F與彈簧長(zhǎng)度L之間的數(shù)據(jù)如下表所示:(1) 做出此彈簧的F-L圖線。(2) 圖線與L的交點(diǎn)表示什么物理意義?其值為多少?此彈簧的勁度系數(shù)為多少?探究形變與彈力的關(guān)系測(cè)試題(參考答案)1. BCD 2.CD 3. D 4C 5A 6. C 7、物體所受彈力的示意圖。8、(2N,5N)9、根據(jù)胡克定律由題有:; 解得l0=17cm10、解析:(1)見下圖L/cmF/N1.002.003.

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