中考語文專題復(fù)習(xí) 第11講 圖文轉(zhuǎn)換導(dǎo)學(xué)案-人教版初中九年級(jí)全冊(cè)語文學(xué)案

1、第十一節(jié)圖文轉(zhuǎn)換一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1. 了解中考語文對(duì)圖文轉(zhuǎn)換能力考查要求。2. 掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換題目特點(diǎn)及解題方法技巧。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換題目特點(diǎn)及解題方法技巧。三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)回顧（一）圖文轉(zhuǎn)換題的題型從所供材料角度分為：1、表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題；2、圖文轉(zhuǎn)換題；3（漫）畫文（字）轉(zhuǎn)換。從表達(dá)角度分為：直接表述圖表信息和對(duì)圖表信息推斷總結(jié)題兩種（二）解題指津表文轉(zhuǎn)換題所謂表文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。這是一種較新的題型。圖文題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。表文解答題就是要求考生具備對(duì)圖表的理解概括能力，能將圖表中包含的信息用

2、適當(dāng)?shù)恼Z言表述出來，說到底仍是在考查考生的語言運(yùn)用綜合能力?！皥D表”類題目的常見題目有三種：一是概括或解讀圖表的內(nèi)容，二是探析結(jié)論原因，三是與圖表相關(guān)的開放性題目。具體解答此類題目，要抓住圖表中每一欄、每一格中所透露出的文字和數(shù)字信息，通過橫向、縱向的比較，抓住圖表中事物的主次，以及事物發(fā)展的規(guī)律，用簡(jiǎn)明、連貫的語言表達(dá)出來。同時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)： 注意整體閱讀。應(yīng)當(dāng)先對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。 重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某些問題，而這可能也是得到觀點(diǎn)的源頭。 注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)往往起提示作用。如圖表下的“注”等。 把握考題要求。考題要求往往對(duì)內(nèi)容有一

3、定的提示。 簡(jiǎn)要?dú)w納概括。解答前，先從內(nèi)容中找出規(guī)律性的東西，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。表文轉(zhuǎn)換題解題思路及注意事項(xiàng)答題技巧：對(duì)圖表基本內(nèi)容進(jìn)行概述：要忠實(shí)于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語一般是題目的調(diào)查對(duì)象，謂語部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。第二問一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對(duì)象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。解題思路：1、認(rèn)真審題，明確要求。審題時(shí)，要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對(duì)象和比較角度；還有題干中句式要求和字?jǐn)?shù)限制，有的題目還限定了以某個(gè)具體對(duì)象作為答案的主語。2、仔細(xì)

4、分析圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。 如找出比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)。3、依據(jù)題干要求，規(guī)范答題。解題注意事項(xiàng)：1、注意題目中的標(biāo)志性詞語：信息推斷題題干中往往有“該圖表明（說明、證明）了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出（得出）”等標(biāo)志性詞語。記得留意題目中的調(diào)查主體，調(diào)查目的。2、注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病，特別是反映事物變化規(guī)律的詞要準(zhǔn)確。如表程度范圍的“近一半（約50%）”“大部分（比例約在55%70%）”“絕大多數(shù)（比例占70%以上）”“約幾成”等。3、復(fù)核答案，看是否遺漏、多余、誤推等。漫畫文字轉(zhuǎn)換一幅漫畫一般由標(biāo)題、主體、注釋三部分構(gòu)成。解讀漫畫時(shí)，

5、應(yīng)當(dāng)把三者結(jié)合起來認(rèn)真分析?！奥嫛鳖愵}目常見題型有：一是概況畫面內(nèi)容，二是擬寫標(biāo)題，三是揭示寓意（含義），四是讀漫畫談感想?？偟膩碚f，面對(duì)中考試題中出現(xiàn)的“漫畫”題目，我們一要看標(biāo)題（審畫時(shí)首先要看標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在）；二要看畫面（漫畫畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)漫畫的寓意有提示作用）；三要看畫中字（畫中的語言文字，言簡(jiǎn)意賅、常有畫龍點(diǎn)睛之妙）。第一步：審讀畫面，觀察畫面的構(gòu)成要素。審讀漫畫的過程就是對(duì)漫畫中人、景、物等信息點(diǎn)的認(rèn)知過程，是對(duì)畫面信息的初步感知階段。第二步：合理想象，豐富畫面信息。想象補(bǔ)充畫面信息主要是借助漫畫提供

6、的情境，豐富畫面內(nèi)容，是對(duì)畫面信息的深入感知過程。第三步：類比聯(lián)想，探究畫面寓意。類比聯(lián)想是在審讀、想象的基礎(chǔ)上，將畫面信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖，在類比中明曉漫畫寓意的過程 。“徽標(biāo)”類題目一般要求用簡(jiǎn)潔的語言描述畫面的內(nèi)容，理解徽標(biāo)的含義或寓意，表達(dá)閱讀徽標(biāo)后獲得的啟示等，有利于考查學(xué)生的語文實(shí)踐能力及語言實(shí)際運(yùn)用能力。具體解答時(shí)可從以下幾個(gè)方面入手： 觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素。宏觀把握會(huì)徽（行業(yè)性圖標(biāo)）的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時(shí)間、事物等，力求避免遺漏圖表內(nèi)容。 解說畫面依一定的順序。解說畫面時(shí)，一般按照從上到下（從左到右）的空間順序，遵循由主到次的邏

7、輯順序，進(jìn)行分層描述。 由表及里揭示象征意義。注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的含義要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理解釋。不能隨意想象，要扣住圖中的信息、材料內(nèi)容以及地域特色。尤其要深挖徽標(biāo)“色彩”深層含義。 語言表述準(zhǔn)確規(guī)范得體。此類題，一定程度上屬于說明文語文表達(dá)范疇，組織答案時(shí)，要注意用語的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。一般答題格式：構(gòu)圖元素(外形)象征義(寓意)四、課堂小結(jié)圖文轉(zhuǎn)換系語言運(yùn)用能力的一種測(cè)試方法，盡管在考試大綱中沒有專門列出來，但我們通過對(duì)考試大綱中所列考試內(nèi)容的分析,還是可以看出這類題目與考試大綱的聯(lián)系的，從根本上說,表文轉(zhuǎn)換題還是考查語言運(yùn)用中的壓縮、概括和表達(dá),是對(duì)學(xué)生觀察能

8、力、理解能力、語言表達(dá)能力的考查。表文轉(zhuǎn)換題綜合考查對(duì)材料的分析能力，要求從原始材料中篩選信息,進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語言概括出觀點(diǎn)。圖表題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。五、習(xí)題鞏固1、下面是“中國電信（china telecom）”的圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。（1）根據(jù)你的理解，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意；（2）結(jié)合這一圖標(biāo)，為中國電信擬一廣告語，不超過20個(gè)字。2、下面是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖，請(qǐng)說說你對(duì)構(gòu)圖設(shè)計(jì)含義的理解。3、下面是某地幾所學(xué)校的課外閱讀活動(dòng)與學(xué)生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格上填寫

9、句子。某地幾所學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)的時(shí)間不等，其時(shí)間為偶爾一次，兩月一次，一月兩次，每周兩次，學(xué)生閱讀能力值分別為2、4、6、8，這表明：4、請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻體寫一個(gè)比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。參考答案1、（1）【示例】中國電信圖標(biāo)由中國電信英文首字母ctc組成。上半部分的“c”字是一個(gè)牛角，代表中國電信上市的美好前景。“c”字是一個(gè)飛翔物的造型，寓示著電信的騰飛。兩個(gè)“c”字組成了中國電信的一個(gè)生動(dòng)的“中”字。圖標(biāo)顯示出有速度的弧形結(jié)構(gòu)，代表著中國電信行業(yè)的特征與電信寬帶的未來趨勢(shì)。兩個(gè)“c”是形象化了的電話。兩個(gè)“c”字組成了地球的圖形（或地球的經(jīng)緯），代表中國電信的國際化。（2）【示例】中國電信為你架起走向世界的橋梁。中國電信真牛。中國電信為我們插上了騰飛的翅膀。中國電信，中國人自