


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、豎直上拋運(yùn)動練習(xí)題2.5.1豎直上拋運(yùn)動班級_姓名_學(xué)號_學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知道豎直上拋運(yùn)動的本質(zhì)和特點(diǎn)。2. 掌握豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律及應(yīng)用。主要內(nèi)容:一、豎直上拋運(yùn)動1定義:物體以初速Vo豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,拋出后物體只受重力作用的運(yùn)動。2性質(zhì):初速為Vo,加速度為-g的勻變速直線運(yùn)動。3基本規(guī)律:速度公式:位移公式:速度位移關(guān)系:4基本特點(diǎn):上升到最高點(diǎn)的時(shí)間:落回到拋出點(diǎn)的時(shí)間:落回到拋出點(diǎn)的速度跟初速間的關(guān)系:上升的最大高度:5處理方法:分段法: 整體法:【例一】氣球下掛一重物,以VO=lOmS勻速上升,當(dāng)
2、到達(dá)離地高h(yuǎn)=175m處時(shí),懸掛重物的繩子突然斷裂,那么重物經(jīng)多少時(shí)間落到地面?落地的速度多大?空氣阻力不計(jì),取g=lOms2?!纠磕橙嗽诟邔訕欠康年柵_外側(cè)上以20mS的速度豎直向上拋出一個(gè)石塊,石塊運(yùn)動到離拋出點(diǎn)15m處所經(jīng)歷的時(shí)間可以是多少(空氣阻力不計(jì),g取10mS2)。【例三】某物體被豎直上拋,空氣阻力不計(jì),當(dāng)它經(jīng)過拋出點(diǎn)之上04m時(shí),速度為3ms。它經(jīng)過拋出點(diǎn)之下04m時(shí),速度應(yīng)是多少?(g=lOms2)課堂訓(xùn)練:1一氣球以v=4ms速度勻速上升,升至64m高處從氣球上掉下一物體,求該物體下落至地時(shí)間(空氣阻力不計(jì),g=10ms2)。2某人在樓房上以20ms的速度豎直向上拋出一石
3、塊,石塊運(yùn)動到離拋出點(diǎn)15m處所經(jīng)仂的時(shí)間可以是(空氣阻力不計(jì),g=10ms2) ( )A1s B2s C3s D4s3在以速度為V勻速上升的電梯中,豎直上拋一小球,電梯內(nèi)的觀察者看到小球經(jīng)ts到達(dá)最高點(diǎn),地面上的人看來( )A小球上升到最高點(diǎn)的時(shí)間也是t B小球上升的最大高度同梯內(nèi)觀察相同C小球上升到最高點(diǎn)的時(shí)間大于ts D小球上升的初速度同梯內(nèi)觀測相同4一個(gè)從地面上豎直上拋的物體,它兩次經(jīng)過一個(gè)較低點(diǎn)A的時(shí)間間隔是5s,兩次經(jīng)過一個(gè)較高點(diǎn)B的時(shí)間間隔是3s,則AB之間的距離是(g=10ms2) ( )A80m B40m C20m D初速度未知,無法確定5.從地面豎直上拋一物體,通過樓上155m高窗口的時(shí)間是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合作協(xié)議
- 農(nóng)民工在崗培訓(xùn)與勞務(wù)派遣合同
- 購買物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營資金互助保障協(xié)議
- 智慧寓言伊索寓言故事解讀
- 高考語文復(fù)習(xí):專題六、七
- 體育培訓(xùn)中心學(xué)員意外事故的免責(zé)及保障協(xié)議
- 高考文言文斷句100題專項(xiàng)練習(xí)(附答案及翻譯最方便)
- 小馬過河自我成長的故事解讀
- 農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)手冊
- “教學(xué)評一體化”指導(dǎo)的語文教學(xué)設(shè)計(jì)以統(tǒng)編版語文四年級上冊《蟋蟀的住宅》為例
- AI09人工智能-多智能體
- 學(xué)習(xí)英模事跡,傳承紅色基因
- 石墨烯商業(yè)計(jì)劃書
- 放射源基本知識培訓(xùn)課件
- 【革命歷史題材舞蹈創(chuàng)作手法及思考案例-以紅船為例9400字(論文)】
- 腦血管造影術(shù)后病人的護(hù)理查房
- 美術(shù)高考色彩備考教學(xué)策略
- 2023年云南省新聞系統(tǒng)事業(yè)單位人員招聘筆試題庫及答案解析
- 教學(xué)設(shè)計(jì)心肺復(fù)蘇
- 正庚烷-正辛烷連續(xù)精餾塔設(shè)計(jì)資料
評論
0/150
提交評論