電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)崗位分析報(bào)告

1、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)崗位分析報(bào)告（初稿）我?！皣?guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)”正如火如荼的開(kāi)展，2012年12月5日至12月14日，電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)部張立炎、郭達(dá)恩、朱儒華、吳峰良、 陳春明、黃曉欣、雷彥維等七位老師先后赴清遠(yuǎn)欣強(qiáng)電子有限公司、偉易達(dá)（東莞） 通訊設(shè)備有限公司、深圳中宇元一數(shù)碼科技有限公司、惠州市光弘電子科技有限公 司等四家良好合作企業(yè)的生產(chǎn)主管、工程師、技術(shù)員、維修員、人事部主管就人才 培養(yǎng)模式改革和課程體系建設(shè)進(jìn)行了訪談，調(diào)查的目的是做好人才培養(yǎng)模式改革與 課程體系建設(shè)的工作，對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的核心技能進(jìn)行準(zhǔn)確定位，為 國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的校企

2、合作、師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目做好鋪墊。一、調(diào)研目的通過(guò)此次調(diào)研為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)電子技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的 人才培養(yǎng)模式和課程體系改革提供第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，具體體現(xiàn)為：1 通過(guò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)崗位及崗位群分布的調(diào)研分析，了解電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的 服務(wù)崗位群，確定本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位 相對(duì)接的目標(biāo)。2通過(guò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)崗位的調(diào)研分析，確定學(xué)生文化基礎(chǔ)、職業(yè)道德、職業(yè)素 養(yǎng)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)要求。3. 通過(guò)對(duì)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)崗位需求、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面要求的調(diào)研， 確立本專(zhuān)業(yè)的課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)，和本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)課程、教材與職業(yè)

3、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。4. 通過(guò)對(duì)中職生就業(yè)典型崗位的分析，創(chuàng)新教學(xué)方式。建立電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 的教材建設(shè)機(jī)制，研發(fā)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位、與生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接的理實(shí)一體教 材和項(xiàng)目教材。5通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議和企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的社會(huì)能力、職業(yè)素養(yǎng)的 具體要求的調(diào)研分析，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)用人需要，確立動(dòng)態(tài)設(shè)置專(zhuān)業(yè)及課 程體系、創(chuàng)新教材使用方式，實(shí)現(xiàn)教材、教輔、教具、學(xué)具、課件和網(wǎng)站等多種介 質(zhì)的立體化融合二、調(diào)研企業(yè)及對(duì)象此次調(diào)研，共選取了 5家具有代表性的相關(guān)企業(yè)，涉及電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生500名左右，調(diào)查工作崗位20余個(gè)。調(diào)研的思路是以“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)課程體系

4、、課程標(biāo)準(zhǔn)”為要求，根據(jù)“調(diào)研、歸納、排序、重組”的方法要領(lǐng)，確定調(diào)研 的內(nèi)容包括：（1）企業(yè)基本情況；（2）電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)中職畢業(yè)生就業(yè)崗位人數(shù) 統(tǒng)計(jì)；崗位職責(zé)，人事部門(mén)的2-3年就業(yè)崗位規(guī)劃；（3）電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生 所需專(zhuān)業(yè)技能基本情況；（4）電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)就業(yè)崗位及工作部門(mén)要求；（5）企業(yè)對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)及社會(huì)能力培養(yǎng)要求；（6）企業(yè)崗位（中職生就業(yè)崗位）說(shuō)明書(shū)；（7）電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技能發(fā)展基本情況；（8）畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)歷、所在崗位的具體工作任務(wù)；（9）對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的合理化建 議；調(diào)研的主要方式：現(xiàn)場(chǎng)交流、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式，調(diào)研的對(duì)

5、象根據(jù)調(diào)研內(nèi)容的要求主要分為 4類(lèi)，即企業(yè)的人力資源部部長(zhǎng)，企 業(yè)的部門(mén)經(jīng)理（或車(chē)間主任、班、組長(zhǎng)）、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、在企業(yè)就業(yè)的中職畢業(yè)生。所調(diào)查的企業(yè)是與我校有著多年良好的合作關(guān)系，詳細(xì)情況如表1.1所示表1.1企業(yè)調(diào)研信息表序號(hào)企業(yè)名稱(chēng)企業(yè)性質(zhì)調(diào)研對(duì)象調(diào)研手段1清遠(yuǎn)欣強(qiáng)電子有限公司臺(tái)資企業(yè)：1 企業(yè)人力資源部部長(zhǎng)2 .企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間主1. 召開(kāi)座談會(huì)2. 現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)3. 填寫(xiě)表格調(diào)查2清遠(yuǎn)眾人科技有限公司民營(yíng)企業(yè)3東莞?jìng)ヒ走_(dá)通訊設(shè)備有限公司港資企業(yè)任、工程技術(shù)人員3 .企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間各 崗位的班長(zhǎng)代表4 .在企業(yè)就業(yè)的中 職畢業(yè)生5.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)4深圳中宇元一數(shù)碼科技有限公司港資企業(yè)5惠州市光弘電子科

6、技有限公司港資企業(yè)三、電子專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位統(tǒng)計(jì)及分析通過(guò)對(duì)5個(gè)大中型企業(yè)的調(diào)研情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和綜合分析，其結(jié)果大致如下:（一）電子專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中職畢業(yè)生就業(yè)崗位人數(shù)統(tǒng)計(jì)序 號(hào)中職畢業(yè)生崗位名稱(chēng)：（電子專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)）就業(yè) 人數(shù)崗位職責(zé)描述1裝配工：包括操作工、普 工、裝配工。50負(fù)責(zé)電子產(chǎn)品生產(chǎn)的某一工序的簡(jiǎn)單操作（如 元器件整形、插件、刷錫膏、電鍍等），某一產(chǎn)品 的零部件或整機(jī)裝配，生產(chǎn)設(shè)備的操作與維護(hù)。一 般都是在生產(chǎn)流水線上工作。2質(zhì)檢員：巡檢（PQC,產(chǎn) 品老化，質(zhì)檢；檢測(cè)（測(cè) 試）員23負(fù)責(zé)對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)不同階段的各個(gè)工 序進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)控，以及半成品、成 品（整機(jī)）出廠的

7、檢驗(yàn)工作（如：產(chǎn)品老化測(cè)試、 性能檢測(cè)、參數(shù)測(cè)試等），通電檢測(cè)產(chǎn)品最終效能。3維修工：調(diào)試工198負(fù)責(zé)利用儀器儀表和生產(chǎn)工具對(duì)電子產(chǎn)品各 零部件的性能調(diào)試，零部件或整機(jī)故障診斷和維 修。7SMT貼片機(jī)操作236操作SMTtt片機(jī)進(jìn)行貼片，并能初步判斷貼片的質(zhì) 量。8電路設(shè)計(jì)與制作員13負(fù)責(zé)電子電路的輔助設(shè)計(jì)，電路板的設(shè)計(jì)與制作。（二）學(xué)生就業(yè)崗位與國(guó)家職業(yè)崗位名稱(chēng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系從中華人民共和國(guó)最新職業(yè)分類(lèi)大典來(lái)看，目前電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位與 國(guó)家職業(yè)崗位名稱(chēng)對(duì)應(yīng)情況如下：序號(hào)學(xué)生就業(yè)崗位國(guó)家職業(yè)名稱(chēng)需求排名1裝配工電子專(zhuān)用設(shè)備裝調(diào)工12電子儀器儀表裝配工3小型家用電器裝配工4電子設(shè)備裝接工5維修工

8、通信設(shè)備檢驗(yàn)工27電子器件檢驗(yàn)工8調(diào)試工無(wú)線電調(diào)試工310通訊交換設(shè)備調(diào)試工12家用電子產(chǎn)品維修工13家用電器產(chǎn)品維修工15電路板制作工印制電路制作工4（三）學(xué)生就業(yè)崗位的主次分析通過(guò)對(duì)各企業(yè)調(diào)研的統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果可以看出，目前中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)崗位的主次主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1就業(yè)量第一位的是：裝配工和質(zhì)檢工裝配工主要職責(zé)是在某一產(chǎn)品的零部件或整機(jī)裝配過(guò)程中，從事某一工序的簡(jiǎn) 單操作，其崗位主要分布在大中型企業(yè)的生產(chǎn)流水線上。由于這些崗位大多數(shù)是一 些單一的簡(jiǎn)單操作，對(duì)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能要求不高，只是對(duì)畢業(yè)生的行為習(xí)慣 和吃苦耐勞精神要求較高。質(zhì)檢工較裝配工有相對(duì)較高的技術(shù)要求，應(yīng)是中

9、職生就 業(yè)的主要崗位。2. 就業(yè)量第二位的是：調(diào)試工和維修工其主要職責(zé)是對(duì)某些產(chǎn)品或零部件進(jìn)行參數(shù)或性能測(cè)試，故障診斷或處理。這 些崗位對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能要求相對(duì)較高，一般都是從生產(chǎn)基層的優(yōu)秀員工選 拔出來(lái)。所以中職生畢業(yè)生就業(yè)量相對(duì)較少，是部分學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展方向。電子 專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)向這個(gè)方向進(jìn)行定位。3. 就業(yè)量第三位的是：生產(chǎn)管理人員其主要職責(zé)是對(duì)生產(chǎn)管理部門(mén)的文案、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)資料和人員的管理（如： 文員崗位）；生產(chǎn)線上的技術(shù)服務(wù)或員工管理（如：線長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等崗位）；原材料、 半成品或成品的出入庫(kù)管理（如：庫(kù)房管理崗位）。該崗位雖然屬于管理崗位，但也 需要有一定的

10、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，或有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以中職畢業(yè)生的就業(yè)量不 多，但是電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。4. 就業(yè)量第四位的是：電路板制作其主要職責(zé)是對(duì)電路進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)、制版和 PCB板的制作。這些崗位對(duì)學(xué)生的 專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人綜合能力要求都較高，所以企業(yè)在這些崗位中需求中，中職畢業(yè)生 生就業(yè)量最少，中職生如從事此項(xiàng)工作往往還需企業(yè)的進(jìn)一步培訓(xùn)?？梢钥闯觯海?）電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最適應(yīng)從事的工作有：電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、維修電工、 家用電器維護(hù)維修；電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生較適應(yīng)從事的工作有：音視頻產(chǎn)品裝配與調(diào)試、電子電器產(chǎn)品 營(yíng)銷(xiāo)、班組管理、工廠電工。（2）電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最適合具備的職業(yè)資格證書(shū)有：無(wú)線電產(chǎn)品裝接與調(diào)試

11、工 中級(jí)、維修電工中級(jí)、家用電子產(chǎn)品維修工中級(jí)；電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生較適合具備的職業(yè)資格證書(shū)有：電氣檢修工中級(jí)、家用電熱與 電動(dòng)器具維修工初級(jí)、維修電工初級(jí)五、從電子專(zhuān)業(yè)就業(yè)典型工作任務(wù)（崗位）看學(xué)生應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能根據(jù)電子專(zhuān)業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位，由企業(yè)專(zhuān)家、技師、專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師結(jié)合本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)程規(guī)范），分析專(zhuān)業(yè)主要工作過(guò)程的典型工作任務(wù)，提煉出相應(yīng)的知識(shí)要求和相關(guān)技能要求。電子專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向典型工作任務(wù)（崗位）分析表職業(yè) 崗位崗位 需求模塊 設(shè)置典型工 作任務(wù)所需知識(shí)所需技能電工電器 產(chǎn)品（設(shè) 備）安裝、 調(diào)試員會(huì)安裝安裝電 工模塊電工 安裝1. 電工電子基本知識(shí)2. 電

12、工識(shí)圖知識(shí)3. 常用電工工具及儀器儀表使 用知識(shí)4. 電工器件直觀檢測(cè)與篩選方 法5. 安全用電及操作規(guī)范1. 常用電工工具的使用與維護(hù)技能2. 電氣原理圖和安裝圖的識(shí)、繪能力3. 電工儀器儀表使用及維護(hù)技能4. 電工器件識(shí)別、分類(lèi)、檢測(cè)技能5. 具有協(xié)調(diào)、溝通、整理歸納的能力電工電子 產(chǎn)品（設(shè) 備）裝配、 調(diào)試、檢 驗(yàn)員，生 產(chǎn)管理員會(huì)裝配電子產(chǎn) 品裝接 模塊元器件 識(shí)別、測(cè) 試、分 類(lèi)、整形1. 電工電子基本知識(shí)2. 常用工具及儀器儀表的使用 知識(shí)3. 電子兀器件檢測(cè)與師選方法4. 安全用電及操作規(guī)范1. 常用工具的使用與維護(hù)技能2. 常用電子儀器儀表的使用及簡(jiǎn)單維 護(hù)技能3. 元器件識(shí)別

13、、分類(lèi)、檢測(cè)及整形技能4. 具有協(xié)調(diào)、溝通、整理歸納的能力元器件裝接1. 電子兀件符號(hào)及封裝知識(shí)2. 裝接準(zhǔn)備工藝常識(shí)3. 元器件引線成型與浸錫知識(shí)4. 電工基礎(chǔ)知識(shí)5. 電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)6. 電子元件測(cè)量與儀器使用基 本知識(shí)7. 電子產(chǎn)品裝配基本知識(shí)1. 手工插接電子兀器件冃匕力2. 電子產(chǎn)品裝接常用工具使用能力3. 手工焊接元器件能力4. 電子元器件引線浸錫的能力5. 單元功能電路裝配能力技術(shù)指 標(biāo)測(cè)試1. 電工電子基礎(chǔ)知識(shí)2. 儀器、儀表使用知識(shí)3. 單元電路及整機(jī)電路原理4. 電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理基本知識(shí)5. 電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝知識(shí)6. 電子產(chǎn)品的技術(shù)要求7. 電氣安全性能常識(shí)8. 安全接地

14、和屏蔽接地1. 不合格焊點(diǎn)判斷技能2. 絕緣測(cè)量?jī)x、耐壓測(cè)試儀使用技能3. 識(shí)讀產(chǎn)品的技術(shù)文件技能4. 產(chǎn)品單元電路及整機(jī)調(diào)試技能5. 產(chǎn)品故障排除技能6. 具有一定的溝通、協(xié)調(diào)工作能力電子產(chǎn) 品質(zhì)檢 模塊電子產(chǎn)品質(zhì)檢1. 電子產(chǎn)品使用手冊(cè)基本知識(shí)2. 電子產(chǎn)品安全性能基本知識(shí)3. 電子產(chǎn)品基本工作原理4. 電子產(chǎn)品外觀質(zhì)量檢測(cè)5. 操作規(guī)程等相關(guān)知識(shí)1. 分析電子產(chǎn)品基本原理的能力2. 儀器儀表使用與維護(hù)的能力3. 電子產(chǎn)品使用操作能力4. 電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)能力職業(yè) 崗位崗位 需求模塊 設(shè)置典型工 作任務(wù)所需知識(shí)所需技能電子電器 維修員會(huì)維修電子電 器維修 模塊電子 電器 產(chǎn)品 故障 分析1

15、. 電路分析知識(shí)2. 元件檢測(cè)識(shí)別基本知識(shí)3. 電路識(shí)圖的基本知識(shí)4. 故障分析方法和技巧基本知 識(shí)5. 電子產(chǎn)品故障檢測(cè)方法6. 儀器儀表使用方法和維護(hù)知 識(shí)1. 具有元件識(shí)別與檢測(cè)的能力2. 具有熟練使用儀器儀表的能力3. 具有電路基本功能分析能力4. 具有分析故障的基本方法與技巧的 能力5. 具有分析、溝通及協(xié)調(diào)的能力電子 電器 產(chǎn)品 故障 排除1. 電路分析知識(shí)2. 元件檢測(cè)識(shí)別基本知識(shí)3. 電路識(shí)圖的基本知識(shí)4. 維修方法、技巧基本知識(shí)5. 產(chǎn)品單元電路及整機(jī)調(diào)試知 識(shí)6. 儀器儀表使用與維護(hù)知識(shí)7. 常用維修工具使用與維護(hù)8. 產(chǎn)品技術(shù)要求、調(diào)試方法相關(guān) 知識(shí)1. 元件檢測(cè)識(shí)別能力

16、2. 工具及儀器儀表的使用與維護(hù)的能 力3. 電路原理圖識(shí)圖的能力4. 電子產(chǎn)品調(diào)試能力5. 電子產(chǎn)品維修記錄、總結(jié)撰寫(xiě)能力6. 電子產(chǎn)品安全使用、維護(hù)能力7. 分析、溝通及協(xié)調(diào)的能力撰寫(xiě) 維修 報(bào)告1. 電路分析知識(shí)2. 維修思路、過(guò)程分析及維修 結(jié)論3. 編制維修報(bào)告知識(shí)4. 計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用知識(shí)1. 電路分析分析能力2. 具有整理歸納的能力3. 具有撰寫(xiě)維修報(bào)告的能力4. 計(jì)算機(jī)辦公操作能力七、畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的主要建議：通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查和電話采訪，建議學(xué)校對(duì)電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)從以下幾方 面加強(qiáng)培養(yǎng)：1. 素質(zhì)方面(1) 具有絕對(duì)服從，樂(lè)業(yè)的從業(yè)態(tài)度。(2) 具有正確的人生觀、世界觀

17、、價(jià)值觀，具有良好的社會(huì)道德和責(zé)任感。(3) 具備良好的誠(chéng)信品質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、協(xié)作精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守 法意識(shí)；具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；(5)能夠適應(yīng)科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化的需要，具有健全的心理素質(zhì)、 健康的體魄和良好的生活習(xí)慣。2. 知識(shí)方面(1) 掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、一定的體育和衛(wèi)生保健知識(shí)。(2) 掌握電子專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技術(shù)。(3) 掌握電子設(shè)備、電子產(chǎn)品中常用兀器件及材料的基本知識(shí)。(4) 具有一定的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)在本專(zhuān)業(yè)中的具體應(yīng)用。(5) 掌握典型電子產(chǎn)品的組成和工作原理，了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的各種技術(shù)和工-f-p乙

18、；(6) 掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的組織、管理與質(zhì)量控制等方面的知識(shí)。(7) 掌握行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德，樹(shù)立安全生產(chǎn)，正確處理，關(guān)注細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。3. 能力方面(1)具有操作常用電子儀器、儀表的能力；具有閱讀電子線路圖和工藝文件的能力；(3) 具有操作、使用與維護(hù)較復(fù)雜的電子設(shè)備的能力；具有電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢測(cè)與維修的能力；(5)具有一定電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織和管理的能力；具有收集和處理信息的能力、交流合作能力、解決問(wèn)題能力和終身學(xué)習(xí)能力；(7) 具有查閱常用專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資料的能力；(8) 具有一定使用英文電子產(chǎn)品的能力；(9) 具有與本專(zhuān)業(yè)相符的技能等級(jí)證。八、電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的升遷崗位及經(jīng)歷分

19、析對(duì)省內(nèi)5家企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在企業(yè)中的崗位升遷經(jīng)歷主要 是從事一線員工，而且占比大。部分中職生經(jīng)過(guò)1年左右時(shí)間的生產(chǎn)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)，能進(jìn)入初級(jí)管理崗位，如：組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、助理技術(shù)員、生產(chǎn)班長(zhǎng)；經(jīng)過(guò) 1至5 年的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，能進(jìn)入中層管理，如：技術(shù)員，助理工程師、工程師等。調(diào)研 分析具體情況如下表。1. 企業(yè)崗位分布及升遷統(tǒng)計(jì)序 號(hào)企業(yè) 名稱(chēng)工作崗位概述工作過(guò)程任職資格職業(yè)發(fā)展備注主要工 作職責(zé) 與內(nèi)容主要工作 績(jī)效衡量 標(biāo)準(zhǔn)最低 學(xué)歷專(zhuān)業(yè)知識(shí)及、 業(yè)務(wù)了解范圍工作 經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)技 能能力素質(zhì)其他 要求崗位 晉升輪崗 崗位接任 崗位在職 培訓(xùn)1易偉達(dá)生產(chǎn)計(jì) 劃的落 實(shí)，生產(chǎn) 線管理生

20、產(chǎn)線 產(chǎn)品品 質(zhì)、效率 目標(biāo)的 達(dá)成率開(kāi)早會(huì)，安排生產(chǎn)計(jì) 戈卩，宣導(dǎo)生產(chǎn)內(nèi)容，生 產(chǎn)要求，員工崗位安 排,監(jiān)督生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì) 量，效率，員工工作狀 態(tài)管理，工作匯報(bào)高中焊接，熟悉生 產(chǎn)流程，制程 產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo) 準(zhǔn)，成品檢驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)焊接、 產(chǎn)品制 造流程有服從意 識(shí)，有團(tuán) 隊(duì)精神，有基本的 溝通能力技術(shù) 員、班 長(zhǎng)、小 組長(zhǎng)、 大組 長(zhǎng)2眾人 科技安防設(shè) 備安裝現(xiàn)場(chǎng)質(zhì) 量控制現(xiàn)場(chǎng)布線中專(zhuān)電工技術(shù)不限能熟練 操作電 工設(shè)備有較咼的 產(chǎn)品質(zhì)量 意識(shí)吃苦 耐勞巡檢3深圳中宇通訊產(chǎn)品 組裝，檢 測(cè)、維修，SMT設(shè)備 操作通訊產(chǎn) 品組裝、 軟件下 載、利用 儀器檢 測(cè)已組 裝好的 通訊產(chǎn) 品，對(duì)有 故障的 電路板

21、 進(jìn)行維 修對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量 問(wèn)題及異常情況的分 析。對(duì)不合格電路 板進(jìn)行分析利用儀 表檢測(cè)電路檢修電 路板中專(zhuān) /高 中熟悉電子元器 件、單元電路、 儀器儀表的使 用、焊接工具 的使用熟悉各 個(gè)工位 操作及 控制要 占八、有責(zé)任 心，上進(jìn) 心，有一 定的溝通 能力和領(lǐng) 導(dǎo)能力。工藝 組長(zhǎng)技術(shù) 員技術(shù) 員工藝技術(shù)員4惠州 光弘產(chǎn)品測(cè) 試與來(lái) 料檢驗(yàn) 檢測(cè)產(chǎn)品合 格率對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品 質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與檢 驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)原材料 進(jìn)行抽樣檢測(cè)與檢 驗(yàn)。掌握電子專(zhuān)業(yè) 基礎(chǔ)知識(shí)，了解 電子產(chǎn)品生產(chǎn) 工藝及流程，具 備識(shí)別檢測(cè)元 器件，熟練使用 直流電源、示波 器、信號(hào)發(fā)送 器，具備讀圖能 力及電路分析 能力具

22、有 電子 產(chǎn)品 生產(chǎn) 和專(zhuān) 業(yè)儀 器使 用經(jīng) 驗(yàn)?zāi)芾?專(zhuān)業(yè)儀 器設(shè)備 對(duì)產(chǎn)品 進(jìn)行檢 驗(yàn)與檢 測(cè)獨(dú)立完成 電路故障 分析及參 數(shù)測(cè)量聽(tīng)從 指揮、 吃苦 耐勞測(cè)試 主管技術(shù) 員各生 產(chǎn)線 線長(zhǎng)手機(jī) 的生 產(chǎn)、 檢驗(yàn) 相關(guān) 知識(shí) 的系 統(tǒng)培 訓(xùn)對(duì)各線 手機(jī)主 板測(cè)試 質(zhì)量監(jiān) 管5欣強(qiáng)電子按照作 業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 書(shū)作業(yè)正常出 勤及認(rèn) 真完全 工作任 務(wù)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)指 示，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)作 業(yè)。出現(xiàn)異常及時(shí) 匯報(bào)、請(qǐng)示電子電工技術(shù) 及專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。 熟悉電子CAD 等繪圖軟件實(shí)習(xí) 學(xué)生掌握基 本的專(zhuān) 業(yè)技能有承受壓 力能力及 較咼的積 極向上精 神及團(tuán)隊(duì) 合作精神繪圖 員繪圖 員設(shè)計(jì) 員管理 人員九、企業(yè)對(duì)電子專(zhuān)業(yè)

23、畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)能力的培養(yǎng)需求通過(guò)對(duì)企業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)已不再單純用學(xué)歷、分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量中 職畢業(yè)生了，而是用是否具有優(yōu)良的人品、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、吃苦耐勞、敬業(yè)愛(ài)崗的獻(xiàn) 身精神等來(lái)評(píng)價(jià)中職學(xué)生畢業(yè)生。1. 要有良好的職業(yè)操守和職業(yè)態(tài)度。要求畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè) 精神和責(zé)任心，能吃苦耐勞、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、對(duì)人有禮貌，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度和良好的職業(yè)習(xí)慣。2. 具有過(guò)硬的工作技能和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。畢業(yè)生不僅要能勝任本職崗位的 工作，還要具有獨(dú)立思考和解決職場(chǎng)問(wèn)題的能力，能夠不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知 識(shí)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的需要。3. 要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際交往與溝通能力。畢業(yè)生要有很好的與 人溝通能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，善于同他人合作，更加注重企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些都說(shuō)明了企業(yè)對(duì)中職電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)要求是一專(zhuān)多能、身兼數(shù)職，也滿足了企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求趨勢(shì)因此，建議電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中， 要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)綜 合素養(yǎng)，具體包括：力、等。新、1. 基本職業(yè)素質(zhì)：包括工作質(zhì)量、安全意識(shí)、責(zé)任心、自信心、組織決策能 分析和解決問(wèn)